- 相關(guān)推薦
西師大版數(shù)一年級(jí)上《分一分》評(píng)課稿
聽(tīng)了袁理平老師的課《分一分》，獲益頗多，袁老師和藹可親的教態(tài)，富有兒童化的語(yǔ)言，得當(dāng)?shù)陌鍟�，適時(shí)的激勵(lì)語(yǔ)言都十分到位，教學(xué)環(huán)節(jié)�，F(xiàn)從以下幾方面具體敘述。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
一年級(jí)的孩子具體思維勝于抽象思維，數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，開(kāi)頭的觀察小明家臟亂的情況能很好的激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，激勵(lì)孩子們積極地獻(xiàn)策提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。從而引出課題，把事物有規(guī)律的分開(kāi)叫做分類。
二、動(dòng)手操作，尋找分類的方法
一年級(jí)的小朋友喜歡動(dòng)手，袁老師設(shè)計(jì)的小組分類后展示，充分的鍛煉了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力，將孩子的分法展示在黑板上更激起了孩子的學(xué)習(xí)熱情。 請(qǐng)孩子說(shuō)出分類的方法，讓孩子自己總結(jié)，發(fā)揮了孩子的總結(jié)表達(dá)能力。以小組合作的方式展開(kāi)培養(yǎng)了孩子的協(xié)作能力。
三、探究新知
1、讓學(xué)生對(duì)衣服進(jìn)行分類，在期間強(qiáng)調(diào)番號(hào)的書寫，很細(xì)致。
2、出示不同種類的事物讓孩子自己分類，充分發(fā)揮了孩子的主觀能動(dòng)性。
3、出示生活中超市的圖片讓學(xué)生體會(huì)分類在我們生活中處處都在。
四、總結(jié)
讓孩子說(shuō)這節(jié)課學(xué)到了什么，加強(qiáng)了對(duì)這節(jié)課知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
袁老師的課堂非常的有條理，但是還有一點(diǎn)遺憾：
1、課件效果不佳，但是課件制作還是很用心的。
2、結(jié)尾還有延伸的環(huán)節(jié)沒(méi)有完成。
【西師大版數(shù)一年級(jí)上《分一分》評(píng)課稿】相關(guān)文章：
《一分鐘》評(píng)課稿09-23
一分鐘評(píng)課稿經(jīng)典09-28
一分鐘評(píng)課稿04-23
一分鐘評(píng)課稿12-24
一分鐘評(píng)課稿12-26
[精選]一分鐘評(píng)課稿12-15