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    1. 大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的策劃書

      時間:2022-07-02 10:40:29 創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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      大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的策劃書范文

        一、活動背景

      大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的策劃書范文

        這是一個需要激情和夢想的時代;

        這是一個需要信仰和責任的時代;

        這是一個需要個性和創(chuàng)新的時代。

        勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

        二、活動簡介

        “贏在大學”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由河北工程大學農(nóng)學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動獲了農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的大力支持。大賽于20**年11月15日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)兩周左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學院團委和社團聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會會長擔任評委。

        三.參賽方式

        1、報名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學生

        2、報名時間:11月15日—————11月17日

        3、報名方式:

        a、食堂路宣傳咨詢點報名

        b、個人、團隊均可

        四.活動細則

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        1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)并接受報名,時間由11月15日至11月17日。

        ;顒臃譃槌鯇、現(xiàn)場答辯兩個階段進行

        (1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選

       。2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***

        (3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個人

       。4)入選復賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現(xiàn)場答辯準備

       。ǘ┍荣愋问;

        1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預算一個運營周期后企業(yè)預期的利潤情況,樹立相應的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責人,根據(jù)評審團的最終裁定參加復賽。

        2決賽規(guī)則

        比賽形式:現(xiàn)場答辯

        參賽時間:12月2日晚

        比賽規(guī)則:

        1、初選后將有三個團體組和六個個人組進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。

        2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

        3、結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。

        4、獎項設(shè)置:將根據(jù)得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎品。

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