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    1. 我的書法老師五年級作文

      時(shí)間:2022-07-03 00:31:09 繪畫/書法 我要投稿
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      我的書法老師五年級作文

        一年一度的暑假降臨了,我在媽媽的帶領(lǐng)下去探望淼淼,我親愛的表妹。正巧碰上了表妹該上書法班了,我就見到了一個(gè)讓人寫好字的書法班。

      我的書法老師五年級作文

        書法班在一座小區(qū)里,里面的住戶幾乎都是老人,這些老人都喜歡養(yǎng)花各各門前或窗臺上都是花團(tuán)錦簇。教我們書法的是一位五十來歲的先生,姓馬。雖然馬老師的長相不算出眾,但寫的字卻筆勢以為飄若浮云。

        第一次上課學(xué)寫一些常用的筆畫,例如寫“一、二、十”等,每個(gè)筆畫寫一張。馬老字時(shí)說“寫字如作人,要一筆一畫的寫。正如作人要認(rèn)認(rèn)真真的作,不能隨便一過。”

        從那一刻我喜歡上了練字,每寫一個(gè)字都是一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真。馬老師嚴(yán)格而幽默,他在班上訂了歸定。如果寫字資勢不對、握筆不對、態(tài)度不對,就要根據(jù)錯(cuò)誤的程度進(jìn)行“黃馬褂”“金項(xiàng)鏈”“金耳環(huán)”進(jìn)行懲罰。這個(gè)規(guī)定使同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都小心謹(jǐn)慎,讓我們的字越練越好。這難道不是老師的的功勞么?

        有一次我正在聚精會神地練字,馬老師從我身邊走過時(shí)嚴(yán)厲地說“郭華,你想接受懲罰么”我不好意思一笑,身子立刻直了起來。馬老師輕輕地邁著步伐從我身邊走過。

        十年樹木,百年樹人老師們的教誨之恩我終生難忘。

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