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婚姻教育是美國高中生的必修課
都說“婚姻是愛情的墳墓”，這雖是戲謔之語，但也不難看出愛情在婚姻中的處境�；橐鲆彩且婚T學問，所以它也有可以學習與改變的空間。因此，近年來美國中學里興起了“婚姻教育”的風潮。
多年來，美國的離婚率一直居高不下。據(jù)統(tǒng)計，大約每兩對夫妻中就有一對離婚，因此在過去的4年內(nèi)，美國40多個州的初中和高中都紛紛開設了與婚姻教育相關的課程。佛羅里達州甚至規(guī)定，婚姻教育是學生拿到高中畢業(yè)文憑的必修課之一。
這些課都在講些什么呢?有一些州從最基本的“增加認識”開始，學校使用一本名為《愛的藝術》的書作為教材，這本書包括了莎士比亞、勞倫斯等著名文學家對愛情和婚姻的看法，讓學生閱讀討論。
也有一些學校開設了模擬操作課程。在加州的納特馬斯高中，學生們選擇和自己的某一位同學進行“模擬婚禮”，在這一過程中，學生們要起草自己的婚禮誓言，制訂蜜月計劃，還要共同安排婚后生活。而在亞利桑那州的學校，學生們則在課堂上談論夫婦對于對方和孩子應負的財政和法律責任。
在芝加哥的瑞德蘭高中，學生們也同樣舉行“模擬婚禮”，每個學生都有一位“模擬伴侶”，并與這位“模擬伴侶”共同計劃家庭的預算，討論生養(yǎng)小孩的教育理念，溝通生活上的瑣事，以及如果遇到婚姻危機———例如一方有外遇該怎樣溝通等等。在瑞德蘭高中里，跟婚姻有關的課并不直接叫作“婚姻教育”或“兩性教育”，反而稱為“溝通課程”。課程里，全班同學一起討論各式各樣和“人際之間相處”有關的問題，甚至來定義討論什么叫做“真愛”。例如，他們會討論“真愛真的就是不求回報嗎”、“真愛是不是要協(xié)助對方一起成長”或“一定要結婚嗎”、“我希望有個什么樣的婚姻關系”這樣的話題，也會提供“做家務如何分工”、“性生活在家庭中的角色”等等更貼近家庭生活的思考。
有意思的是，學校老師雖然不能確定該課程是否可以幫助學生的婚姻生活，但他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與過這門課的學生，談話時會更有邏輯推理的能力，在爭執(zhí)中也不會大吼大叫或詛咒對方。另一個令教師們驚奇的發(fā)現(xiàn)是，一些單親家庭的孩子通過這些課程走出了“是自己造成父母離婚”的陰影，因為他們了解了婚姻關系的復雜程度并不如自己想象中的單純。
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