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    1. 小學校園藝術節(jié)活動方案

      時間:2022-07-04 06:17:17 園藝 我要投稿

      小學校園藝術節(jié)活動方案

        為推動我校藝術教育的發(fā)展,充實和豐富校園文化藝術生活,提高學生的藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平,讓學生在藝術活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學第六屆藝術節(jié)”活動,F(xiàn)將藝術節(jié)活動安排如下:

      小學校園藝術節(jié)活動方案

        主題:欣賞與體驗

        時間:20**年5月——6月

        地點:園嶺小學

        音樂活動:

        一、音樂欣賞活動:(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)

        藝術節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演,讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術,進一步提升我校學生的藝術素養(yǎng)。

        二、各年級藝術活動

        一、二、三年級:才藝表演

        活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

        1、聲樂節(jié)目:

        表演唱:節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

        獨唱:演出時間不超過4分鐘

        2、器樂節(jié)目:獨奏(演出時間不超過5分鐘)

        3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鐘)、獨舞(演出時間不超過5分鐘)

        4、評選方法:以班級為單位,每個項目最多三名同學以內(nèi)參加比賽。

        5、比賽時間:由各部音樂科組安排。

        6、比賽地點:由各部音樂科組安排。

        四、五年級:最佳儀表比賽

        1、比賽要求:

       。1)、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

        (2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢可以交錯進行,同時允許適當?shù)厥褂玫谰,學校在比賽場地上準備有一張桌子、和兩級臺階,參賽者可靈活運用。

       。3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年兒童特點的服裝),自行化妝和準備輕便道具。

       。4)、比賽時統(tǒng)一播放音樂,參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術美的充分結合。

        2、參賽方法:

        (1)、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預賽。(要求每位隊員都參加,音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。)

       。2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學校的決賽。

        選拔賽時間各中隊自定。

        3、決賽時間:5月22日下午2:30分進行

        4、決賽地點:本部五樓階梯教室

        一部七樓階梯教室

        二部二樓階梯教室

        5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級臺階。

        6、評獎方法:凡參加決賽的學生都獲獎,分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。

        7、評委:各部音樂教師、大隊輔導員、美術教師。

        8、園嶺小學20**藝術節(jié)儀表比賽評分表(附后)

        六年級:音樂小報比賽

        參賽要求及方法:

        1、音樂小報規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。

        2、音樂小報內(nèi)容:音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。

        3、音樂小報制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。

        5、上交小報截止時間:20**年5月23日前交音樂科組。

        6、音樂小報評獎方法:每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

        7、音樂小報評委:由各部音樂科組老師進行評選。

        美術活動:

        一、設計藝術節(jié)吉祥物,一至三年級學生參加,各部班主任協(xié)助美術科組組織征集作品。

        二、設計藝術節(jié)宣傳海報,四至六年級學生參加,各部班主任協(xié)助美術科組組織征集作品。

        三、軟筆書法現(xiàn)場比賽,每班選二名學生參加,各部班主任協(xié)助美術科組組織參加比賽。

        四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術科組組織參加比賽。

        五、評選要求:

        1、藝術節(jié)吉祥物評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

        2、藝術節(jié)宣傳海報評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

        3、軟筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

        4、硬筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

        六、活動安排:

        第一階段:5月4日—5月10日,美術教師在任課班級進行動員,班主任協(xié)助落實。

        第二階段:5月11日—5月25日,美術教師組織輔導學生。

        第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術科組征集作品,美術科組組織現(xiàn)場比賽。

        第四階段:6月1日—4日,評選頒獎。

        活動準備:

        一、各部總務處協(xié)助負責場地安排,校園安全,獎狀獎品準備。

        二、各部電教組協(xié)助負責攝像、照像。

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