- 大學生工業(yè)設計實習報告 推薦度：
- 相關推薦
大學生工業(yè)設計實習報告（精選12篇）
充實的實習生活已經告一段落，回顧過去的實習經歷，倍感充實，收獲良多，這時候需要寫一份實習報告好好地作總結了。那么實習報告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的大學生工業(yè)設計實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生工業(yè)設計實習報告 1
(一)概述：
1、實習時間：
2、xxx年1月25日-xxxx年3月15日
3、實習地點：廣東深圳市
4、實習單位：xxx(深圳)有限公司
(二)實習目的：
這次的寒假實習我選擇了一家很自己專業(yè)有關公司，因為平時在學校學習很難有機會到正規(guī)的公司里面實習，使自己的基礎更牢固，技術更全面，知識面更廣，實習的內容是學習如何適應一家公司的工作要求和了解公司上班程序。
我們還是應該替學校著想，就如學校替我們著想而去實習一樣，努力提高學校畢業(yè)就業(yè)率，才能不枉今日我以昌大為榮，明日昌大以我為榮的口號。
因為考慮到以后畢業(yè)必定要走上工作的崗位，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種工作程序的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
(三)實習內容：
我的實習時間是1月25號到3月15號，第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些事例材料叫我先按上面的東西做東西，于是我就乖乖的做起了圖片。說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經過老師的指點很快也就明白了下來，而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西，比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
下面來介紹下在公司學到的一點專業(yè)方面的`東西如：怎樣制作卡通角色毛絨材質的制作。
�、湃绾螢橐粋�卡通角色制作絨毛感覺的材質，這其中涉及到了MR的全局光和FinalGather效果，然后結合MAYA的Ramp和SampleInfo節(jié)點的來達到最終效果。下邊我就將介紹一下詳細的制作過程。
�、剖紫任覀儨蕚湟粋�相對光滑的模型，這樣也比較好表現效果。
�、窃趧�(chuàng)建材質之前我們先分析一下絨毛感覺材質的特點，我們可能都穿過絨毛的秋衣，當用手去摸的時候會有種絨絨的感覺，并且用手抹平的一部分顏色要比其他部分的顏色要深一些的感覺，主要是絨毛尖部比較細這樣就產生了透明一點的感覺，所以邊緣顏色顯得比較亮一些，中心位置顏色深一些，根據這個特點我們可以想到MAYA的SampleInfo工具節(jié)點。創(chuàng)建一個lamber材質節(jié)點、一個Ramp2D紋理節(jié)點、一個SampleInfo工具節(jié)點。
⑷根據取樣信息節(jié)點的原理我們將它和Ramp節(jié)點進行連接，利用鼠標中鍵拖動SampleInfo節(jié)點到Ramp節(jié)點上，在彈出的窗口中將SampleInfo節(jié)點的FacingRatio屬性和Ramp節(jié)點的VCoord屬性相連接。
⑸將紋理節(jié)點和材質相連，利用鼠標中鍵拖動Ramp節(jié)點到Lamber材質節(jié)點上，在彈的出的下拉菜單上選擇Incandescence亮度屬性，主要目的讓后Ramp節(jié)點顏色控制Lambert材質本身亮度，它不會受到燈光的影響（關掉場景中等光的照射也會被渲染出來），保證物體表面能夠均勻的亮度。我們通過調整物體身的顏色來絕對物體主要顏色的變化，調整Lambert節(jié)點的Color屬性的顏色但盡量接近Ramp節(jié)點的顏色并且更深和濃一些。高渲染質量對角色進行標準的渲染。我們會看到物體表面已經有了絨毛的感覺，但不夠強烈并且物體表面的亮度也不是很均勻透亮，下面我們將利用MR的FinalGather功能來加強物體表面的亮度并且模擬室外效果。這樣我們就基本上把這個角色的材質制作完成了。
(四)實習總結：
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實習是理論與現實的結合，是從理論到實踐的過程，通過實習讓我明白了理論知識的重要性�？梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與實踐的結合是非常重要的。
大學生工業(yè)設計實習報告 2
實習時間：
20xx年x月x 日至20xx年xx月xx日
實習地點：
總部。
實習人員：
xx學院xx級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。
實習目的：
同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
實習內容
x月x日我們來到xx集團，xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學，xx大學是仿古建筑，建筑別具特色，走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于1999年12月26日，是xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下，在信息化時代新經濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的，是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據功能xx大學主體建筑分a、b兩座，由中心位置的 勺海 相簇而擁，四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等，一草一木、一亭一閣、一山一水，處處都散發(fā)出濃郁的文化氣息，伴隨著 勺海 深邃的 海 的底蘊，構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是倒三角型管理模式，充分展現了人性化管理模式。最后我們在展廳觀看了展覽產品。包括洗衣機、冰箱、空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開始成立工業(yè)設計部門，現在已經在全球推出了極具影響的產品200多項，自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使產品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
x月x日，老師要求我們自由活動，我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里，沿途參觀了奧帆中心，太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院研究、中山公園、康有為故居，沈從文故居、中國xx大學、童第周故居，xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮，這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景，風情，開闊了眼界陶冶了情操，我想這對設計師而言也是極為重要的。
x月x日，上午我們觀看了展覽館，精妙絕倫的藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷，栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到xx大廈，在這里我們主要參觀了展覽廳。xx集團是特大型電子信息產業(yè)集團公司，成立于1969年。堅持 技術立企、穩(wěn)健經營 的發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)化產業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿，持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀，以強大的研發(fā)實力為后盾，以優(yōu)秀的國際化經營管理團隊為支撐，加快了產業(yè)擴張的速度，已形成了以數字多媒體技術、現代通信技術和智能信息系統(tǒng)技術為支撐，涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現代地產與服務的產業(yè)格局。xx年實現銷售收入560億元，在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。產品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎，其中平板電視獲得德國if工業(yè)設計獎，創(chuàng)新盛典最佳功能設計獎，創(chuàng)新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來到工業(yè)設計有限公司，這是我們參觀的真正的以工業(yè)設計核心技術的公司，公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產品的.外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產品樣件等的制作。此外，我們還承接部分平面設計工作，包括：廣告設計、產品色彩貼飾設計等等。設計前期：市場調查及分析。設計部分：sketch，photo render，control drawing，3d model&render，平面設計，配色，貼飾等。結構設計：建模及結構，逆向建模，曲面設計，包括a級曲面的設計，摩托車結構設計，汽車機構設計，3c類結構設計，燈具結構設計。
制作部分： cnc加工， cnc編程，樣件制作， 實體塑型，真空注型，表面處理。我們在他們的工作室里，觀看了一比一的油泥模型，同時觀看了模型的制作過程，非常讓人震撼。也該說工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的，這讓我們看到了中國工業(yè)設計的發(fā)展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了，設計包括的內容實在太廣了，許多條件限制了產品最后生產出來。
x月x日，上午我們來到工業(yè)園，在這里我們觀看了xx手機的生產線和液晶電視塑料外殼的生產線。在這里我們看到電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了xx科技股份有限公司，該公司的模式是設計-制造 服務。他們的蒸汽輔助成形技術，能夠使塑料模型的表面自動形成高光，該項技術在過內是首先的。該公司已經和國內的，長虹等集團建立了合作關系，在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。
從x月x日到x月x日，我們參觀的地方有中國研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯系，但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類，而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
實習收獲
工業(yè)設計是以工學、美學、經濟學為基礎對工業(yè)產品進行的設計，其理念是 在符合各方面需求的基礎上兼具特色 。工業(yè)設計與藝術設計，本為一體，是從現代藝術設計中脫胎而出的,是現代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè)，偏向于理工，但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習，既接觸了生產的實際操作又感受了藝術的氛圍，讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計，新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務，它們不僅能提供產品的外形設計和工程設計，也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網站設計與維護等諸方面的服務，并具有全球性活動的能力，這都是我要學習的內容。最后，我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
大學生工業(yè)設計實習報告 3
一、 專業(yè)實習的目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，其目的是使學生了解和掌握基本生產知識，印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容，培養(yǎng)學生理論聯系實際，提高其在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產實習，還應使學生了解現代化生產方式和先進制造技術，培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業(yè)實習的內容
為了達到上述實習目的，實習主要內容應包括：
1. 了解實習單位的組織機構和生產組織管理情況。
2. 掌握和分析產品設計的程序和方法。
3. 掌握和分析產品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。
4. 掌握產品開發(fā)設計與現代化、數字化產品設計的方法。
專業(yè)實習教學要求：
1. 聽取報告
在實習開始時，由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量，在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告，介紹一般的設計程序：
�、� 接受項目，制定計劃;
② 市場調查，尋找問題;
�、� 分析問題，提出概念;
�、� 設計構思，解決問題;
⑤ 設計展開，優(yōu)化方案;
⑥ 深入設計，模型制作;
�、� 設計制圖，編制報告;
⑧ 設計展示，綜合評價;
2. 組織參觀
�、� 在實習開始時，組織對實習單位的參觀，以了解其概況;
�、� 實習期間，組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產實踐知識。
③ 參觀中著重了解產品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3. 車間實習
學生在車間實習是生產實習的'主要方式。學生按照實習計劃在指定的車間對典型產品進行實習，通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教，完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產品設計與生產的全過程。
4. 閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè)，在實習中，學生應結合實習內容及要求，預習和復習實習教材以及有關資料，以便使實習不斷深入地進行下去。
5. 實習日記
在實習中，學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據，也是檢查學生實習情況的一個重要方面，學生每天必須認真填寫，教師應隨時檢查批改實習日記。
6. 業(yè)務專題報告
業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識，對實習中某一方面的問題，如：典型產品的設計生產等進行深入的分析，提出關于改進的設想和建議，以利于使實習深入下去，把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長，力求少而精，主要是為了使學生理論聯系實際，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7. 實習報告
在實習結束時，學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有：
�、� 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后，總結產品設計程序與制作的體會;
�、� 產品設計方法實習，了解產品設計的全過程，并在實習的基礎上對現行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
③ 產品生產與制作實習，了解產品生產與制作的全過程;
�、� 總結實習收獲，提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8. 其它活動
在主要完成好實習業(yè)務內容的同時，利用機會，開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動，譬如：請模范人物作報告，開座談會，同實習單位的黨團組織交流經驗、體會，適當地組織聯歡、球賽，進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外�；蛴嘘P單位等，對學生進行思想政治教育。開展活動時，注意讓學生自己組織，并強調注重實效。
實習結束時，也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結，以提高學生的思想水平和道德素質。
大學生工業(yè)設計實習報告 4
一、 概述：
1、 實習時間：20xx年7月21日——20xx年8月20日
2、 實習地點：河北省張家口市
3、 實習單位：張家口xxx飾工程有限公司
4、 實習部門：設計部
5、 實習內容——室內設計：
（1） 查閱資料、案例，熟悉工作內容
�。�2） 學習專業(yè)書籍資料及材料基本知識，學習軟件，繪制效果圖
�。�3） 掌握設計流程，對市場、客戶需求有所了解
�。�4） 學習項目方案編寫
二、實習目的
社會實踐是進行自我能力培養(yǎng)，以及提升自己的一個重要方式。在大學生涯即將結束的最后一年，我們即將走上工作的崗位，因此就業(yè)是比較重要的事情，我非常珍惜能在最后一個暑假進入到公司進行實習機會。這次實習不僅僅是給我一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會；也是將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產品設計打下堅實的基礎；不僅可以加深對各種工作程序的了解，將自己的專業(yè)知識加以鞏固，找出自身的不足；同時也可以培養(yǎng)自己與他人的溝通的能力，向他人表達自己設計思想的能力；此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問題的方式，也是對自己的綜合素質的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
三、實習內容
我的實習時間是7月21號到8月20號，剛開始來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是看看逛逛，最終還是公司里的老師給我指了
條路，先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境，接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果不太好，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。在做東西的時候確實也一如既往的遇上問題但是經過老師的指點很快也就明白了下來，而且在這里學到了很多以前都沒有學到的東西，比如在做一個模型的時候帶我的師傅用的方法，雖然最終的效果是達到一樣的但是使用起來就是快的多，這樣讓我明白了什么是工作效率，在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
在隨后的實習里，公司給了很多專業(yè)的學習資料，讓我進行詳細的學習。以及拿了許多關于公司和產品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實習過程中，還接觸到了很多專業(yè)方面的東西，我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，經過一陣時間的產品資料的熟悉，開始實際的操作Photoshop， Rhino，CAD，3D等專業(yè)設計軟件，在老員工的指導下，使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括：設計尺寸圖，方案分析，設計效果圖，整體效果圖，局部效果圖，工程預算，簽訂合同、協(xié)議等。
此外我對裝修設計的基本知識有所了解，因為需求無限，而預算有限，所以就必須把基本的需要和更好的需要區(qū)分開，預算要努力去明確，否則難以控制結算，其中最高值是不可突破的，最低值則是技術上必須要全部實現的東西，這由設計師來確定。同時要親自了解市場，因為當前市場上新產品層出不窮，很多產品包含了一整套的解決方案，比如整體浴室、整體廚房，都使設計施工一體化的，采用了這些產品將會使裝修的整體效益大幅度提高。難以實現的就要盡早舍棄，主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施，重點又在于其中對生活質量至關重要的部分（比如主人自用的衛(wèi)浴、餐廚）。
在實習過程中，我還接觸到許多常用材料，對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類的板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等，各種實木門、復合材料門、塑鋼門、各種實木地板及復合木地板，五金配件類、
各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等，還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類，地毯、壁掛、墻紙類，石材,瓷磚，油漆、涂料，消防,安防器材等等。
接著安排給我項目方案的編寫，別看表面是文字編寫工作，卻在項目的競標當中起到了關鍵性的作用，這些都對我辦公軟件能力的提高，以及技術方案編寫經驗有很大的幫助。項目的進行當中，還涉及到材料的購買，需要進行詢價，報價，議價等實際操作，且公司經常有產品發(fā)出，因此也接觸到了相關的.合同、發(fā)票和其他的單據，這些單據大大加強了我的實踐操作能力，也讓我對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之，凡事都需要虛心用心的學習，這樣才能夠掌握實踐的操作。
這一次的本專業(yè)實習的經歷，讓我從中領悟到了很多的東西，加深了對本專業(yè)的了解，對我將來的工作有很大的幫助，會讓我終生受用。
四、實習總結
通過這次實習 ，使我接觸到了設計和生產實際，加深了對所學專業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識，通過觀察和分析一些實際設計案例，深入了解設計程序與方法，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。進一步拓寬我們所學的專業(yè)知識和視野，學到了很多在學校和書本上學不到的知識。通過實際設計，以及設計師的介紹與講解，做到理
論聯系實際，把所學知識條理化、系統(tǒng)化，使所學過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)了我了解并收集設計案例，培養(yǎng)獨立觀察、調研、分析和解決實際設計問題的綜合能力。
實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實習是理論與現實的結合，是從理論到實踐的過程，這次實習讓我明白了理論知識的重要性。可以讓我對自己的畢業(yè)設計課題有進一步的認識，也堅定了自己對所選課題的信心，同時也讓我明白了理論與實踐的結合是非常重要的。
這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
五、實習期間學習的主要專業(yè)書籍
《Photoshop完美創(chuàng)意設計I》
《大師之路：Photoshop中文版完全解析》
《Rhino 3d工業(yè)造型設計入門》
《從Rhino到產品設計》
《Rhino 3D 產品建模實例》
《3DMAX室內效果設計》
《3ds Max 2010&VRay室內外效果圖建模與渲染技術》
《3ds Max 2009 工業(yè)產品高級建模技法》
大學生工業(yè)設計實習報告 5
一、實習時間
20xx年3月14日至20xx年4月14日
二、實習單位概況
OULIN，一個蘊含歐洲特征的高端廚具品牌，凝聚著歐洲風情和全球智慧。
OULIN創(chuàng)建于1995年8月，是一家專業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產品設計、生產及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng)業(yè)中心，占地面積達22.5萬平方米。公司目前有員工1600余名，各類專業(yè)技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一，也是國內專業(yè)設計力量最強大、廚具產品線最豐富的國際化公司之一。
基于十多年對廚具產品工藝、性能等方面卓越表現，OULIN從德國、意大利等地分批引進了多名資深設計師、管理專家，組建由德籍資深廚房專家Karl Günter Kost 領銜的國際設計研發(fā)團隊，并全套引進德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進設備，選用優(yōu)質、高檔綠色環(huán)保材料，實行科學化管理。OULIN歐琳將生產的每個環(huán)節(jié)都納入ISO9001：2000質量管理體系、ISO14001：2004環(huán)境管理體系，并與德國包豪斯大學、中國科學院、中國流行色協(xié)會、中國美院、同濟大學等國內外科研院校開展交流、合作，堅持對廚具產品的人性化、智能化、國際化研發(fā)，為廚房向科學化、藝術化發(fā)展奠定基礎。
同時根據不同人群的飲食習慣及人體工程學原理，OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體，為消費者量身定制最適合實際需
工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書
求的廚房產品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽，以其精湛的設計與制造工藝，先進的技術創(chuàng)新，嚴謹的生產管理，卓越的操作性能，以及前瞻的環(huán)保理念，為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。
崇尚細節(jié)，使每套廚具在每個細節(jié)上都做到精益求精；追求卓越，將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛(wèi)時尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務”的創(chuàng)導者，OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產品和服務品質的承諾保證。
三、實習目的與要求
實習目的：
我們在校園里學習工業(yè)設計更多的是學習理論知識與專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習，我已經掌握了工業(yè)設計基本理論與技能，具有開闊的思維，能靈活的運用工業(yè)設計方法進行產品定位，產品策劃與開發(fā)；同時具有一定的手繪能力，造型功能與分析能力，能快速的`完成草圖表達與方案推敲；在軟件的應用方面，也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會，我可以更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向；同時可以鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情，進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平，培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)造與造型能力，活躍構思等工業(yè)設計師所具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學到專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結
工業(yè)設計畢業(yè)實習報告書
合，進一步鞏固和拓展專業(yè)知識。
雖然從書本、課堂和網絡學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練，但是我還沒有見過真的工業(yè)設計，沒有經歷過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道工業(yè)產品的生產線，不熟悉產品的材料與加工工藝。同時，我對工業(yè)設計在當今經濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合，提高以后深入學習更深層次理論的起點，另一方面深入設計公司了解設計流程，體驗設計樂趣，積累一些實踐經驗，熟悉本專業(yè)設計環(huán)境，為將來工作打下基礎。在實習過程中，我將重點專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產品。
本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中，我積極向設計前輩們學習，充分調動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、思考，勤于動手實踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。
所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。
實習要求：
1、遵守公司的各項規(guī)章制度和安全生產規(guī)章制度。
2、尊重師傅，虛心學習，將理論知識運用于實踐，嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。
四、實習內容
寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進軍廚具行業(yè)、專業(yè)設計力量最強大、產品線最豐富的高端廚具品牌之一。主要產品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽，是廚房整體解決方案的提供者和經典生活方式的倡導者公司以市場需求為導向，以市場研究為手段，以創(chuàng)新設計為目標，以客戶滿意為宗旨，能隨時隨地為客戶提供富有創(chuàng)意、定位準確、市場接受程度高的產品設計成果，全力幫助市場客戶提升產品價值、優(yōu)化產品功能、找準產品定位、增強市場競爭力，力促合作伙伴及市場客戶的多邊雙贏。
該公司具備深厚的設計能力，在設計領域致力于產品開發(fā)與項目管理，注重培養(yǎng)團結協(xié)作意識、增強踏實干練的作風、創(chuàng)建了一支創(chuàng)新進取勢頭足的設計團隊；設置了一系列規(guī)范和高效的設計流程；營造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進設計理念、創(chuàng)意思路獨特、市場服務到位。它不僅積累了為國內外多個知名品牌提供設計服務的豐富經驗，還建立了與國內外多個知名品牌提供設計服務的長期合作關系。面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn)，該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風，遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價值觀，努力為市場客戶提供有創(chuàng)意、有前景、有價值的產品設計與技術服務，實現市場客戶價值的最大化！
設計的創(chuàng)新，高效和對市場的有效把握，是對每一個可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本，在任何時候,該公司都會把成本控制和適應銷售的產品解決方案相結合，努力實現產品價值的最高體現。
大學生工業(yè)設計實習報告 6
一、實習目的
1、擴展專業(yè)視野。
這次以參觀為主的實習，目的就是讓我們走出校園、開拓眼界，與國內一流的設計公司設計師能有零距離的交流學習體驗，從而提高對工業(yè)設計專業(yè)的理解，增加對設計專業(yè)各領域的理性與感性的認識。
2、了解專業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景。
此次實習讓我們提前學會把所學的專業(yè)知識與實踐良好的結合起來，熟悉設計公司的工作流程與環(huán)境，對我們所學專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)前景有一個初步的了解，使我們對大學畢業(yè)后即將踏入的行業(yè)有一個初步的認識。
二、實習內容
1、南京站（中山陵、南京藝術學院、總統(tǒng)府、雨花臺烈士陵園）
中山陵：首到南京便去了中山陵，在通往中山陵園附近的路途中，公路兩旁矗立著整整齊齊的參天古樹，名曰“法國梧桐”。涼風徐徐吹來，嘩嘩作響的梧桐樹葉似乎在用最熱烈的掌聲歡迎著我們這些遠道而來的游客。據說這些樹是當年宋慶齡女士為了迎接孫中山先生的靈柩，特意從法租界買的樹苗栽種下來的。民國時期的小樹，如今長得如此粗壯而又枝繁葉茂，給人一種“大樹腳下好乘涼”的感覺。其實它有著自己深刻的寓意：一方面古樹的健在見證著孫中山先生與宋慶齡女士深沉持久的愛情故事，啟示后代要注重人與人之間的情感交流，珍惜愛情；另一方面也告誡我們年青一代不要忘掉歷史，不要忘掉曾為中華民國之崛起而嘔心瀝血的革命先輩們。
南京藝術學院：參觀南京藝術學院，同學們都表示獲益良多。在南藝接待老師的帶領下，同學們參觀了藝體中心與藝術作品展覽會場。一路走來，同學們深深地沉浸在了南藝濃郁的藝術氛圍里。最終，同學們意猶未盡地結束了本次藝術交流之行。在返回的路上，同學們仍在車廂內交流著本次參觀之行的環(huán)節(jié)，言語中洋溢著興奮之情。本次活動讓同學們較好地感受了南京藝術學院濃郁的藝術氛圍，也在與南藝老師地交流中，交換了藝術觀念與感想，暢談了美好的未來。
總統(tǒng)府：下午我們到了總統(tǒng)府，雄偉的大門上刻著“總統(tǒng)府”三個大字，一步步走在總統(tǒng)府內，看著這里的一景一物，有長亭、座椅、走廊，我有種身負大任的感覺。這里曾經是許多名人辦公之處，而如今我能親身在這里參觀，心情更是萬分激動。我們陸續(xù)參觀了煦園、行政院辦公廳、臨時大總統(tǒng)辦公室、孫中山起居室、總統(tǒng)府會客室、政務局大樓、“革命的先行者孫中山”展等地方，讓大
家對民國時期以及太平天國時的了解又進一步加深了。參觀完總統(tǒng)府，看見領袖們辦公的地方，我能體會到今天的幸福生活來之不易，共產黨帶領人民創(chuàng)造新中國更來之不易。這激勵了我要在工作和日常生活不斷提高自己的思想覺悟水平，不斷提高自己，爭取在自己崗位上奉獻自己的一份力量，做出一份成績。
雨花臺烈士陵園：去雨花臺烈士陵園的那天天氣不是很好，天空中不時下著小雨，氣溫也很低。但惡劣的天氣并沒有影響我們的愛國熱情。巍巍雨花臺，猶如一座歷史豐碑，銘記著革命烈士們光耀千秋、永載史冊的不朽功勛。
2、杭州站（九溪十八澗、浙江大學、西溪濕地）
九溪十八澗：九溪十八澗離錢塘江大橋不遠，那里很清靜，一條彎曲的小溪纏著一條路繞，并沒有什么奇特，但鳥語花香，給人感覺很好，再加上沒什么人，確實是一些人休閑的好去處、而且在這條路之前總有許多小蟲在耳邊飛，走進這條路后就沒有了，耳根清靜，不知道什么原因。此行的主旋律是暴走，從九溪煙村步行出發(fā)，過九溪十八澗，龍井村，煙霞洞，一直到終點滿隴桂雨公園，這段路程大多是山路，一天的時間。
浙江大學：設計就是發(fā)現問題，當你發(fā)現一個問題時，便打開了成功的大門。這是浙江大學應放天老師的博士生教給我們的，她們設計的作品目的是把它們變成產品，她還向我們講解了浙江大學的工業(yè)設計，帶我們參觀了她們的工作室，工業(yè)產品等。不出去看看真不知道，同是工業(yè)設計專業(yè)，跟他們的差距真是差很多，我們的動手實踐能力比不上他們，他們擁有無數大賽的獎杯。我們要學習用他們的思維看問題。
西溪濕地博物館：中國濕地博物館是國家林業(yè)局批復同意建設的中國唯一的一座國家級的濕地博物館，館址位于杭州市西溪國家濕地公園主入口，西溪天堂邊酒店群旁。濕地博物館投資可謂巨大，博物館以“綠丘”為主要意象：完全用綠色植被覆蓋的建筑主體幾乎埋入人工山丘中，矗立其上的觀光標志塔則與“綠丘”呼應，面朝濕地、斜向挑出的圓盤高30多米，既能俯瞰西溪濕地全景，又隱喻為大自然中迸出的新芽。
宜家家居：走進宜家賣場仔細品味，宜家的家居產品無論從單件產品還是從家居整體展示；從羅賓床、比斯克桌子到邦格杯子，無不是簡約、自然、匠心獨具、既設計精良而又美觀實用。和其他廠商的家居用品比較，ikea給人的印象是：宜家是上述諸多優(yōu)點的集合，而上述諸多優(yōu)點集合起來也就是宜家！而宜家的這種風格也確實能夠打動大多數消費者的心，激起人的購買欲望。宜家設計獨具匠心而實用，比如說宜家的一種“四季被”，屬三被合一，一層是溫涼舒適的夏季被，一層是中暖度的春秋被，你也可以把兩層放在一起，那就是溫暖的冬季
被。宜家這種設計確實獨具匠心：看到宜家這種設計之前，誰會想到可以這么設計搭配被子？每次去都有新發(fā)現，宜家是值得多看看的。
紀長力汽車設計工作室：一間普通的居民樓，進去墻上貼滿了汽車設計排版、草圖，油泥模型，著實讓人震撼了些許。紀老師與我們溝通了怎樣做設計，還是先發(fā)現客戶的需求，針對客戶需求，讓客戶認同設計方案。他回想起他年輕那會，激情四射，當然他也不知道他以后做什么，學生時代都有的迷茫他也有過，當他還給我看了他們學生的作品集，在座師生表示獲益良多，整場講座圖文并茂、內容豐富、生動風趣，掌聲不斷，受益匪淺。
楊明杰工業(yè)設計設計博物館：遠離鬧市喧囂，楊明潔的工作室隱匿于市郊一片由棉紡廠改造而來的創(chuàng)意園區(qū)里，賦予了這位留德設計師悠游自在的創(chuàng)意空間。他目前的工作室看上去仍頗有一個小型設計博物館的架勢。入口顯眼處，楊明潔用了專業(yè)會展立柜和墻柜，精心地向每個路過此地的人展示自己的得意之作�！斑@是絕對伏特加的外包裝，2009年拿的紅點獎”，“這是今年的`紅點獎作品sarix il10監(jiān)視系統(tǒng)”，“靠材料研究室那頭的是t—box組合柜，去年在米蘭家具展上展出，今年得到了紅點獎和idea�！睏蠲鳚嵉闹质炀毜叵蛎课坏皆L的客人介紹。這是一個深諳自我展示之道、做事有條不紊，也很懂得規(guī)劃自己職業(yè)生涯的工業(yè)設計師。而從辦公室的功能布局來分析，楊明潔又可能會被視為一個將“簡單美學”、“追求最佳使用體驗”的德式設計理念貫徹到細節(jié)的輕度“偏執(zhí)狂”。因為，任何一個區(qū)域的設置以及它的位置，都有功能和審美的雙重意義。
三、實習總結或體會
讀萬卷書，行萬里路，此次的實習之旅雖然來去匆匆，然而給我?guī)淼挠绊懪c收獲卻是頗多的。此次實習，為我們在大學課堂學習與社會實踐學習之間搭起了一座溝通交流的橋梁，讓我們提前接觸到真實的設計公司，觀看到了他們平時的工作狀態(tài)、工作壞境，并了解到什么才是設計公司在招聘時所真正所看重的條件，并促使我們在接下來學習生涯中努力完善自己，盡自己所能朝著社會所學要的標準邁進，以便畢業(yè)后能更快更好的適應社會、適應自己所從事的設計工作，這是很有必要的。每個公司的背景和企業(yè)文化都有不同，因此對于設計師的要求和需要必定有所差異，我們不必為此困惑，只要好好利用接下來的時間好好豐富自身的硬、軟件條件，不斷完善自己，提高自己的綜合素質。
另一方面，通過這次實習還讓我意識到作為一個設計師溝通能力也是相當重要的，很多時候，我們不僅僅是一名簡單的設計師，從某種程度上來說也應該成為一名優(yōu)秀的推銷員，在適當的時候將自己的想法與產品推銷給別人，闡述自己
想法的同時能說服別人認同理解自己的設計和想法，同時從同事那獲得更多更好的意見，更加完善自己的設計。
還有一點，我認為對于我們工業(yè)設計這個專業(yè)也是很重要的，那就是對手繪和電腦軟件的要求，可能我們往往會偏重電腦軟件而忽視了手上功夫。然而在設計學習之路上兩者是同時重要的，有些公司對手繪能力的要求甚至還超過軟件學習的能力，而手繪能力并非一朝一夕就可以練就而成的，所以我們需要在日后的學習中特別注意提高手繪能力，也要學會融入自己的創(chuàng)意構思，在提升手繪的同時活躍自己的創(chuàng)新思維，這對今后的設計之路一定有幫助。
雖然本次參觀實習與計劃有所出入，時間也短，但總算不是白跑，我們都從中受益頗豐。
大學生工業(yè)設計實習報告 7
一、實習的基本概況
1、時間XX.5.24-XX.6.5。
2、地點：xx的xx總部、中國xx、xx市創(chuàng)意100、xx市消防博物館、xx博物館、xx總部、xx工業(yè)設計有限公司、xx工業(yè)園、xx科技股份有限公司。中國xx研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。
3、人員：xx學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。
4、實習目的：同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識，雖然從書中和網上學到了很多知識，但是沒有見過真的工業(yè)設計，沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程，不知道車間里工人師傅是如何操作的，也沒見過工業(yè)產品的生產流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會，主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺，增強創(chuàng)作、造型能力，活躍構思，為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能，從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
二、實習內容
5月22日我們來到xx集團，xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學，xx大學是仿古建筑，建筑別具特色，走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于1999年12月26日，是xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下，在信息化時代新經濟的'浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的，是xx 集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據功能xx大學主體建筑分a、b兩座，由中心位置的“勺�！毕啻囟鴵�，四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等，一草一木、一亭一閣、一山一水，處處都散發(fā)出濃郁的xx文化氣息，伴隨著“勺�！鄙铄涞摹昂！钡牡滋N，構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了xx發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是xx的倒三角型管理模式，充分展現了xx的人性化管理模式。最后我們在xx展廳觀看了 xx的展覽產品。包括xx洗衣機、xx冰箱、xx空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開始成立工業(yè)設計部門，現在已經在全球推出了極具影響的產品200多項，xx自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使xx產品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
5月23日，老師要求我們自由活動，我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里，沿途參觀了奧帆中心，太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院xx研究、中山公園、康有為故居，沈從文故居、中國xx大學、童第周故居，xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮，這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景，風情，開闊了眼界陶冶了情操，我想這對設計師而言也是極為重要的。
5月24日上午我們來到中國xx，講解員告訴我們，我們所參觀的工廠主要生產自卸車、垃圾車以及軍用車。我們主要參觀了車床和生產液壓缸的生產線，垃圾車的生產線和板材的下料車間、焊接車間、裝配車間。在這個過程中，講解員一直熱心的回答我們所提問的各種問題。雖然我們所學的是設計，但是通過對xx的車間參觀實習，我們都能夠感受到產品從設計到制造還需要很長的路要走，而且比我們想象的都要難，真正體會到什么是可使用性和實用性。下午我們參觀了xx市創(chuàng)意100產業(yè)園和xx市消防博物館。根據實習考察介紹和上網查資料我了解到，園區(qū)內目前已經形成了loft辦公空間、商務配套中心、創(chuàng)意展廳、創(chuàng)意市集、創(chuàng)意企業(yè)孵化器等主題功能區(qū)，改造了五樓空中秀場，使之成為了xx文化創(chuàng)意產業(yè)類人才孵化、實訓基地。創(chuàng)意100在電子網絡方面與xx瀛森創(chuàng)意規(guī)劃顧問有限公司合作，其運營的 “中國文化創(chuàng)意產業(yè)網(創(chuàng)意時代網)”為xx市首家國字號專業(yè)垂直門戶網站以及全球最專業(yè)的中文文化創(chuàng)意產業(yè)門戶網站，創(chuàng)意100產業(yè)園在發(fā)展規(guī)劃中還將打造一個原創(chuàng)禮品(紀念品)設計、生產和銷售的服務平臺。走進園區(qū)時刻感受到創(chuàng)意遍布每一個角落，他們的每一個工作的室?guī)缀醵荚O計的別具特色，充分運用了室內的空間，充分運用舊廠房資源。我們觀看了服裝設計的制作過程，產品設計、網絡傳媒等工作室。在這片創(chuàng)意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯的先生，為我們談論了工業(yè)設計的發(fā)展前景等問題，的確值得我們深思。之后我們來到xx市消防博物館，主要觀看了xx市消防系統(tǒng)的發(fā)展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。
大學生工業(yè)設計實習報告 8
一、實習單位及崗位介紹
我實習的單位是xx公司，這是一家專注于消費電子產品設計與研發(fā)的企業(yè)，在行業(yè)內頗具知名度。我擔任的實習崗位是工業(yè)設計助理，主要協(xié)助資深設計師完成產品設計相關工作。
二、實習目的
通過實習，將所學的工業(yè)設計理論知識與實際工作相結合，提升自己的設計能力、實踐操作能力以及對行業(yè)的認知，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
三、實習內容與過程
1. 初期學習與適應：剛進入公司，我便參與了產品設計流程的培訓，了解從市場調研、概念設計、草圖繪制到3D建模、樣機制作等一系列環(huán)節(jié)。同時，學習使用公司常用的設計軟件，如Rhino、Keyshot等，熟悉軟件操作界面和基本功能。
2. 項目實踐：在實習中期，我有幸參與了一款新型智能音箱的設計項目。負責收集市場上同類產品的資料，進行競品分析，從外觀設計、功能特點、用戶評價等方面總結優(yōu)缺點，為設計提供參考。協(xié)助設計師繪制草圖，將初步的設計想法可視化。在草圖階段，不斷嘗試不同的造型和比例，追求獨特且符合人體工程學的設計。利用所學軟件進行3D建模，精確呈現產品的外觀和結構，期間反復修改模型，調整細節(jié)，如按鍵布局、材質質感等。
3. 后期協(xié)作與完善：在樣機制作階段，與工程團隊緊密合作，根據結構工程師的建議，優(yōu)化設計，確保產品的可制造性。參與產品的'測試環(huán)節(jié)，收集用戶反饋，對設計進行最后的調整和完善。
四、實習收獲與體會
1. 專業(yè)技能提升：熟練掌握了設計軟件的操作，能夠獨立完成高質量的3D模型和效果圖。在設計思維上，學會從市場需求和用戶體驗出發(fā)，使設計更具實用性和創(chuàng)新性。
2. 團隊協(xié)作能力：深刻體會到設計項目中各部門協(xié)作的重要性，與不同專業(yè)背景的人員溝通合作，提高了自己的團隊協(xié)作能力和溝通能力。
3. 行業(yè)認知加深：了解了消費電子產品行業(yè)的發(fā)展趨勢和競爭態(tài)勢，明確了自己在行業(yè)中的定位和努力方向。
五、總結與展望
這次實習是我工業(yè)設計學習生涯中的重要里程碑，讓我在實踐中成長，在學習中進步。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷追求卓越的設計，為工業(yè)設計領域貢獻自己的力量。
大學生工業(yè)設計實習報告 9
一、實習背景與單位概況
我選擇在xx工作室進行實習，這是一家小型但富有創(chuàng)意的設計工作室，專注于家居用品設計。工作室注重個性化設計和用戶需求的深度挖掘。
二、實習目標
本次實習旨在鍛煉自己獨立完成設計項目的能力，提升對家居用品設計的理解，積累實踐經驗，同時了解小型設計工作室的運營模式。
三、實習經歷與成果
1. 設計項目參與：參與了一款多功能折疊餐桌的設計項目。從最初的市場調研開始，走訪家居市場，觀察消費者的使用習慣和需求痛點。通過問卷調查收集數據，分析當前市場上餐桌產品的不足之處，如空間占用大、功能單一等�；谡{研結果，提出設計概念，強調折疊功能和多功能組合，以滿足小戶型家庭的需求。獨立完成草圖設計，嘗試多種折疊方式和造型設計，與團隊成員討論并篩選出最佳方案。利用CAD軟件繪制詳細的二維圖紙，標注尺寸和工藝要求，為后續(xù)的生產制作提供準確的依據。
2. 工藝與材料學習：與供應商溝通，了解各種木材、金屬和塑料等材料的`特性、價格和加工工藝。參與樣品制作過程，學習木工、金屬加工等基本工藝，親手操作部分工具，如電鋸、打磨機等，將設計圖紙轉化為實際樣品。在這個過程中，不斷調整設計細節(jié)，確保產品的質量和穩(wěn)定性。
四、實習反思與成長
1. 設計思維轉變：意識到設計不能僅僅停留在美觀層面，更要考慮實用性、成本和可制造性。學會從用戶的角度出發(fā)，深入挖掘需求，使設計更具針對性和市場競爭力。
2. 實踐能力提升：通過實際操作，掌握了多種材料和工藝的應用，對產品從設計到生產的流程有了全面的了解，提高了自己解決實際問題的能力。
3. 團隊協(xié)作與溝通：在小型工作室中，與團隊成員密切合作，學會傾聽他人的意見和建議，共同解決設計過程中遇到的問題，提升了團隊協(xié)作和溝通能力。
五、未來展望
實習結束后，我對家居用品設計有了更濃厚的興趣和信心。未來，我希望能夠在這個領域繼續(xù)深耕，不斷提升自己的設計水平，創(chuàng)造出更多實用且美觀的家居產品。
大學生工業(yè)設計實習報告 10
一、實習單位與崗位描述
我實習的單位是xx企業(yè)，該企業(yè)業(yè)務涵蓋多個領域，在工業(yè)設計方面實力雄厚。我在產品設計部門擔任實習設計師，主要負責公司產品的外觀設計和改良工作。
二、實習目的與意義
通過在大型企業(yè)的實習，了解企業(yè)級產品設計的流程和標準，接觸先進的設計理念和技術，拓寬自己的設計視野，提升綜合設計能力，為未來的職業(yè)發(fā)展積累經驗。
三、實習工作內容
1. 產品調研與分析：參與公司一款新型汽車內飾設計項目。首先對市場上同級別汽車的內飾設計進行調研，收集大量圖片和資料，分析其設計風格、色彩搭配、人機交互等方面的`特點。通過用戶調研，了解消費者對汽車內飾的功能需求和審美偏好，形成詳細的調研報告，為設計提供方向。
2. 設計方案制定：根據調研結果，與團隊成員共同討論設計方向，提出多個設計概念。運用手繪和數字繪圖工具，繪制大量草圖，將設計概念可視化。經過多次內部評審和修改，確定最終設計方案。利用Alias軟件進行高精度的3D建模，模擬真實的產品效果，對細節(jié)進行精細化處理，如座椅造型、儀表盤布局等。
3. 設計驗證與優(yōu)化：與工程團隊協(xié)作，進行設計驗證，確保設計方案符合工程要求和法規(guī)標準。根據工程反饋，對設計進行優(yōu)化調整，解決潛在的裝配、制造等問題。參與設計評審會議，向公司高層匯報設計方案，根據反饋意見進一步完善設計。
四、實習收獲與體會
1. 專業(yè)知識拓展：深入了解了汽車內飾設計的行業(yè)標準和規(guī)范，掌握了Alias等專業(yè)設計軟件的高級功能，提升了3D建模和渲染能力。
2. 團隊協(xié)作與溝通：在大型項目團隊中，學會了如何與不同專業(yè)背景的人員有效溝通和協(xié)作，明確各部門在項目中的職責和作用，提高了項目管理能力。
3. 職業(yè)素養(yǎng)提升：了解了企業(yè)級設計流程中的嚴謹性和規(guī)范性，培養(yǎng)了自己的責任心和時間管理能力，學會在壓力下高效工作。
五、總結與展望
這次實習讓我對工業(yè)設計在大型企業(yè)中的應用有了深刻的認識，為我未來的職業(yè)發(fā)展指明了方向。我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)技能，為成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設計師而努力。
大學生工業(yè)設計實習報告 11
一、實習單位介紹
我實習的公司是xx公司，這是一家以智能硬件產品研發(fā)為主的互聯網企業(yè)，注重創(chuàng)新和用戶體驗。我在設計團隊中擔任工業(yè)設計實習生，負責智能穿戴設備的設計相關工作。
二、實習目標
本次實習旨在將工業(yè)設計與互聯網思維相結合，學習如何在快速迭代的互聯網產品開發(fā)環(huán)境中進行設計，提升自己的創(chuàng)新能力和對新技術的應用能力。
三、實習過程與成果
1. 設計流程融入：參與了一款智能手環(huán)的設計項目。在項目初期，與市場、產品、研發(fā)等部門進行溝通，了解產品的定位、功能需求和目標用戶群體。根據產品需求，進行設計頭腦風暴，提出多個設計方向。利用Sketch等軟件進行界面設計和交互流程設計，注重簡潔、易用的設計風格，提升用戶體驗。同時，考慮硬件的尺寸、材質和工藝，確保設計的可行性。
2. 用戶反饋與迭代：在產品開發(fā)過程中，收集用戶反饋，通過線上調研和線下測試，了解用戶對產品外觀、功能和操作的意見。根據用戶反饋，對設計進行優(yōu)化和迭代，不斷改進產品的細節(jié)。例如，根據用戶對佩戴舒適度的反饋，調整手環(huán)的表帶設計；根據用戶對顯示清晰度的要求，優(yōu)化屏幕顯示效果。
四、實習收獲與反思
1. 設計理念更新：深刻體會到互聯網思維對工業(yè)設計的影響，學會以用戶為中心，快速迭代設計，滿足用戶不斷變化的需求。
2. 跨部門協(xié)作：在互聯網企業(yè)中，設計與多個部門緊密合作。通過與不同部門的溝通協(xié)作，提高了自己的跨部門溝通能力和團隊協(xié)作能力，了解了互聯網產品開發(fā)的流程和節(jié)奏。
3. 創(chuàng)新能力提升：在快速迭代的環(huán)境中，不斷激發(fā)自己的'創(chuàng)新思維，嘗試新的設計理念和技術應用，提升了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
五、未來展望
實習結束后，我對工業(yè)設計在互聯網領域的應用有了更深入的理解。未來，我希望能夠繼續(xù)探索工業(yè)設計與互聯網的融合，為用戶創(chuàng)造更多具有創(chuàng)新性和良好體驗的智能產品。
大學生工業(yè)設計實習報告 12
一、實習單位與崗位
我實習的單位是xx企業(yè)，這是一家專注于兒童玩具設計與生產的企業(yè)。我在設計部門擔任實習設計師，主要負責兒童玩具的創(chuàng)意設計和外觀改良。
二、實習目的
通過實習，了解兒童玩具設計的特點和需求，提升自己的創(chuàng)意設計能力和對色彩、造型的把握能力，同時學習如何將安全、教育等元素融入玩具設計中。
三、實習工作內容
1. 市場調研與創(chuàng)意構思：參與一款新型益智玩具的設計項目。首先對兒童玩具市場進行調研，了解當前流行的玩具類型、設計風格和功能特點。觀察兒童在玩耍過程中的行為和興趣點，與家長進行溝通，了解他們對兒童玩具的期望和需求�；谡{研結果，進行創(chuàng)意構思，提出多個設計概念，注重玩具的趣味性、教育性和安全性。例如，設計一款將拼圖和積木相結合的益智玩具，通過不同的拼接方式，鍛煉兒童的動手能力和空間思維能力。
2. 設計實現與優(yōu)化：利用Photoshop、Illustrator等軟件繪制玩具的外觀設計圖，進行色彩搭配和圖案設計，使其更具吸引力。與工程團隊合作，確定玩具的結構和材料，確保玩具的安全性和耐用性。在樣品制作過程中，對設計進行優(yōu)化，調整細節(jié)，如邊角的圓潤度、零件的連接方式等。邀請兒童進行試用，觀察他們的反應和使用情況，根據反饋對設計進行進一步改進。
四、實習收獲與體會
1. 設計思維轉變：學會從兒童的角度出發(fā)進行設計，關注兒童的心理和生理特點，使設計更符合兒童的需求和喜好。
2. 色彩與造型把握：通過對兒童玩具的設計，提升了自己對色彩和造型的把握能力，能夠運用鮮艷、活潑的`色彩和可愛、有趣的造型吸引兒童的注意力。
3. 教育與安全意識：深刻認識到兒童玩具設計中教育性和安全性的重要性，學會將教育元素融入玩具設計中，同時確保玩具的安全性，避免對兒童造成傷害。
五、總結與展望
這次實習讓我對兒童玩具設計有了全新的認識和理解，為我未來的設計之路積累了寶貴的經驗。未來，我希望能夠在兒童玩具設計領域繼續(xù)探索，設計出更多既有趣又具有教育意義的兒童玩具。
【大學生工業(yè)設計實習報告】相關文章：
大學生工業(yè)設計實習報告07-10
工業(yè)設計實習報告10-29
工業(yè)設計專業(yè)實習報告01-11
工業(yè)設計實習總結07-06
工業(yè)設計實習心得范文01-11
工業(yè)設計實習心得9篇09-27
工業(yè)設計實習心得體會07-26
大學生實習報告06-12
(精選)大學生實習報告07-07
[精選]大學生實習報告07-07