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小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 1
“六一”節(jié)前夕，是一個不尋常日子，是同學(xué)們盼望已久的日子——貿(mào)易節(jié)。我們都在忙著布置教室，貼廣告，每個教室門口都有精美的海報、廣告。不一會，一個個教室就變成了“大賣場”。同時，我們也在準備家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有的同學(xué)還專門讓家人把特產(chǎn)帶了過來。
下午，活動開始了，整個校園都沸騰了，每個教室都人山人海。我是賣頭飾的小售貨員，我站在那兒大喊：“頭飾，頭飾，各位靚妹們快來買��！全都5角，好看又便宜……”一位小姑娘走了過來，拿起一個紫色的發(fā)夾問：“這個多少錢？”“5角�！薄澳俏屹I一個�！边@是我的第一筆生意。我覺得賣東西一點都不難�？墒恰Ｎ业牡诙P生意卻否定了我這個想法。一個大概上五年級的大姐姐問：“多少？”“全都5角�！薄氨阋耸潜阋�，但是不太好看。”“怎么會呢？不是很好看嗎，戴在你的.頭上就更好看了。”盡管我這樣說，可是那位大姐姐還是走了。看來爸爸、媽媽賺錢真是太辛苦了。我仍然大聲喊著。接著又來了幾位大姐姐，她們有的看了看沒買，有的買了好幾對呢。我賣得差不多時，就拿著自己的錢去買東西了。
別的教室有賣刨冰的、羊肉串的、還有賣炒螺螄、麻辣面的。真是各種各樣，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我都看不過來了，叫喊聲也是此彼伏。我買了一根棒冰，咬一口，又冰又涼，真是太爽了，一下子一根就被我“解決”了。我走了幾個班，里面的東西真是越看越想要，越看越想吃。如果我是百萬富翁，一定會把東西全都買了。同學(xué)們也非常高興，一只手拿著吃的，一手拿著喝的，口袋里裝著玩的，心里肯定覺得很快樂。
今天真是一個快樂的日子。通過這樣的活動，我還懂得了爸爸、媽媽賺錢不容易，我以后會更加懂事，更加體諒他們，多做一些家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)，看來今天的收獲還真不小啊。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 2
在這個歡樂的星期五里，我們快樂地舉行了一場“貿(mào)易大本營”。
我從早上就開始準備起來，從小區(qū)小賣部“進”了一些小巧玲瓏的商品，我看著這些玩偶，還真是可愛！我把品名、等級、規(guī)格以及零售價……認認真真地填寫在商品標價簽上，一切準備就緒。我就開始盼啊盼啊……終于熬到了下午，貿(mào)易大本營在一遍期盼中開始了。
我迫不及待地拿出準備好的商品和標價簽，一一擺放在桌上，等待顧客光臨，可十分鐘過去了沒有一人來過問，看見別人的生意多么多么的紅火，我就開始著急了，心里毛啊毛啊毛。我想：靠“守株待兔”的`方法是行不通的，我干脆利用這次機會去搞個市場調(diào)查，淘些經(jīng)驗，自己當回顧客，親身體驗別人是怎樣推銷產(chǎn)品的，并了解大家喜歡的物品是什么。收獲還真不小呢！回來后我就開始主動“進攻”，大聲吆喝，終于等來了幾位“上帝”，我察言觀色，不厭其煩地推銷產(chǎn)品，并宣傳“第一個顧客享受88折的優(yōu)惠！”一場口舌大戰(zhàn)后，第一筆生意終于成交了。我頓時欣喜若狂！經(jīng)過努力，我的顧客越來越多，生意越來越紅火……
經(jīng)過這次貿(mào)易活動，我賺了4元錢。我知道了錢來之不易，也體驗到了爸爸媽媽掙錢真辛苦，我今后花錢要節(jié)約。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 3
陽光灑滿操場的那天，我們期待已久的小學(xué)貿(mào)易節(jié)終于拉開了帷幕。整個校園搖身一變，成了熱鬧非凡的大集市，吆喝聲、歡笑聲此起彼伏，空氣中仿佛都飄著興奮的味道。
一進操場，五顏六色的攤位就像雨后的蘑菇般冒了出來。同學(xué)們用廢舊的紙箱、彩色的卡紙精心裝飾攤位，有的畫上可愛的卡通圖案，有的掛上自制的小彩旗，還有的攤位前立著大大的 “清倉大甩賣”“買一送一” 的.廣告牌。每個攤位上都擺滿了琳瑯滿目的商品：閑置的故事書、造型各異的文具、手工制作的發(fā)夾，甚至還有同學(xué)帶來了自己種的小盆栽，真是讓人眼花繚亂。
我穿梭在各個攤位之間，眼睛都看不過來了。突然，不遠處一個攤位前圍滿了人，還傳來陣陣驚嘆聲。我好奇地擠過去，原來是一位同學(xué)在展示他的 “寶藏”—— 一輛精致的遙控賽車。只見他熟練地操控著遙控器，賽車在地面上飛速奔馳、靈活轉(zhuǎn)彎，引得大家紛紛鼓掌叫好�！岸嗌馘X？我要了！”“我出更高的價！” 大家爭先恐后地喊著，生怕錯過了這個寶貝。最終，賽車以高價成交，賣家臉上樂開了花，買家則小心翼翼地捧著賽車，像得到了稀世珍寶。
我也帶著自己準備的物品來到攤位。一開始，我還有些害羞，不好意思吆喝�？粗赃叺耐瑢W(xué)熱情地推銷商品，我鼓起勇氣大聲喊道：“快來看看呀！好看的筆記本，買兩本送貼紙！” 沒想到，這一喊還真吸引了不少同學(xué)。一位扎著馬尾辮的女生走過來，仔細翻看筆記本，我連忙介紹：“這是我新買的，一次都沒用過，紙張可好了！” 她聽了，爽快地付了錢，拿著筆記本開心地走了。就這樣，我的物品很快就銷售一空，手里攥著賺來的錢，心里別提多有成就感了。
貿(mào)易節(jié)接近尾聲時，同學(xué)們紛紛滿載而歸。這次活動不僅讓我們學(xué)會了如何與人溝通、討價還價，還讓閑置物品找到了新主人，真是一次既有趣又有意義的體驗！
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 4
盼星星盼月亮，終于盼來了小學(xué)的貿(mào)易節(jié)。當老師宣布活動開始的那一刻，原本安靜的校園瞬間變成了歡樂的海洋，而我也在這場熱鬧的活動中，經(jīng)歷了一段難忘的 “小插曲”。
我早早地來到自己的攤位，精心擺放好準備售賣的物品：幾本看過的童話書、一個嶄新的鉛筆盒，還有一些可愛的小玩偶。正當我信心滿滿地等待顧客時，一個難題出現(xiàn)了 —— 其他攤位的叫賣聲此起彼伏，而我的攤位卻無人問津�？粗車瑢W(xué)的商品一件件被買走，我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上冒出了細細的汗珠。
就在我一籌莫展的時候，我的好朋友跑過來，給我出主意：“你得主動吆喝，還要給商品搞點優(yōu)惠活動！” 我恍然大悟，深吸一口氣，大聲喊道：“走過路過不要錯過！童話書大減價，買一本送小書簽！” 這一招果然有效，不一會兒，就有同學(xué)被吸引過來。一位低年級的小朋友指著一本童話書問：“這本書多少錢呀？” 我學(xué)著大人的樣子，認真地說：“原價 15 元，今天只要 8 元，還送你一個漂亮的.書簽哦！” 小朋友聽了，高興地掏出零花錢買下了書。
正當我忙著推銷商品時，又一個小狀況發(fā)生了。一位同學(xué)看中了我的鉛筆盒，可他的錢不夠。他眼巴巴地看著鉛筆盒，滿臉失望。我心里一軟，想起老師說過貿(mào)易節(jié)不僅是買賣，更是分享和互助。于是，我笑著說：“沒關(guān)系，你先拿去用，下次再把錢給我就行！” 他驚喜地連聲道謝，抱著鉛筆盒蹦蹦跳跳地走了。
這次貿(mào)易節(jié)，雖然遇到了不少小困難，但也正是這些小插曲，讓我學(xué)會了隨機應(yīng)變，懂得了理解和幫助他人。當夕陽的余暉灑在操場上時，我?guī)е鴿M滿的收獲和回憶，期待著下一次貿(mào)易節(jié)的到來。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 5
貿(mào)易節(jié)那天，校園里彩旗飄揚，到處洋溢著歡樂的氣氛。我和同學(xué)們都化身為 “小老板”，在這場特別的活動中，開啟了一次難忘的體驗。
我的攤位主打 “創(chuàng)意手工”，擺滿了我和媽媽一起制作的黏土小擺件、手繪書簽，還有用舊布料縫制的小布袋。為了吸引顧客，我還特意制作了一張海報，畫上精美的圖案，寫上 “獨一無二，手工制作” 的宣傳語�；顒右婚_始，就有同學(xué)被我的創(chuàng)意商品吸引，圍在攤位前指指點點，討論著哪個最可愛。
一位女生拿起一個黏土小熊，愛不釋手地問：“這個怎么賣呀？” 我緊張又興奮地回答：“10 元一個，這可是我親手做的，別的地方買不到哦！” 她猶豫了一下，開始和我討價還價：“便宜點嘛，8 元行不行？” 我學(xué)著大人的樣子，假裝思考了一會兒，說：“好吧，看你這么喜歡，就賣給你啦！” 看著她開心地付了錢，抱著小熊離開，我心里充滿了自豪。
在貿(mào)易節(jié)上，我不僅是賣家，也是買家。我穿梭在各個攤位之間，尋找自己喜歡的寶貝。在一個攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一本心儀已久的漫畫書，可是攤主開出的價格有點高。我鼓起勇氣和他商量：“我用我的手繪書簽和你交換，再補你 3 元錢，好不好？” 經(jīng)過一番 “談判”，我們達成了交易。拿著換來的'漫畫書，我開心極了，原來以物換物也是一種有趣的交易方式。
貿(mào)易節(jié)結(jié)束后，我數(shù)著自己賺到的錢，雖然不多，但每一分都凝聚著我的努力和智慧。這次活動，讓我體驗了當 “小老板” 的酸甜苦辣，更讓我明白了勞動的價值和收獲的喜悅。我相信，這段經(jīng)歷會成為我童年記憶中一顆閃亮的星星，永遠珍藏在我的心中。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 6
陽光灑滿操場的那天，校園變成了熱鬧非凡的大集市。同學(xué)們早早擺好攤位，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。有五顏六色的文具、可愛的毛絨玩具，還有親手制作的小飾品，每個攤位都像是藏著驚喜的百寶箱。
“快來瞧一瞧！精美筆記本買一送一！” 不遠處傳來清脆的吆喝聲。我好奇地走過去，只見一個攤位前圍滿了人，攤主正熱情地介紹著商品，臉上洋溢著自信的笑容。我也忍不住加入了 “購物大軍”，在各個攤位間穿梭。突然，一個精致的手工書簽吸引了我，它上面畫著栩栩如生的花朵，散發(fā)著淡淡的彩鉛香氣。經(jīng)過一番討價還價，我用自己的零花錢把它帶回了家。
貿(mào)易節(jié)上，不僅能買到心儀的東西，還能感受到濃濃的歡樂氛圍。大家你一言我一語，有的'忙著推銷，有的精心挑選，還有的在互相分享 “砍價” 的小竅門。夕陽西下，操場漸漸安靜下來，但那份熱鬧與快樂，卻永遠留在了我的記憶里。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 7
期待已久的貿(mào)易節(jié)終于到了，這次大家都拿出了 “看家本領(lǐng)”，展開了一場創(chuàng)意營銷大比拼。
剛走進操場，就被一陣歡快的音樂吸引。原來是一個攤位用小音箱播放著流行歌曲，還掛著醒目的海報：“消費滿十元，抽獎一次！” 攤位前人頭攢動，同學(xué)們都躍躍欲試。再往前走，一個 “盲盒攤位” 格外引人注目。攤主把小玩具、文具裝進彩色紙袋，大家只能憑運氣抽取，這種充滿神秘感的方式，讓大家紛紛掏出零花錢嘗試。
我所在的小組也不甘示弱。我們提前制作了精美的`宣傳單，還設(shè)計了有趣的小游戲：只要購買商品，就能玩一次 “套圈”，套中就可以免費獲得小禮品。這個點子果然奏效，攤位前很快排起了長隊�？粗蠹议_心的笑容，我心里充滿了成就感。貿(mào)易節(jié)不僅是買賣的場所，更是創(chuàng)意碰撞的舞臺，每個人都在這里綻放著獨特的光彩。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 8
貿(mào)易節(jié)開始了，我既興奮又緊張，帶著自己準備的閑置書籍和小擺件來到攤位。一開始，我的攤位冷冷清清，看著周圍熱鬧的場景，心里有些失落。
就在這時，一位同學(xué)走了過來，拿起一本書翻看著。我鼓起勇氣，小聲介紹道：“這本書可有意思了，里面的故事特別精彩！” 也許是我的真誠打動了他，他爽快地買下了書。有了這次成功，我信心大增，開始主動吆喝起來。慢慢地，越來越多的同學(xué)被吸引過來。
在和大家交易的`過程中，我學(xué)會了如何介紹商品，也懂得了討價還價的技巧。更重要的是，我認識了很多新朋友，和他們分享自己的物品和故事。當我看著空空的攤位，手里握著換來的零花錢和其他同學(xué)的小禮物時，心里滿是收獲的喜悅。這次貿(mào)易節(jié)，不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，更讓我在實踐中成長，收獲了比物品更珍貴的東西。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 9
陽光灑滿操場的那天，校園變成了熱鬧非凡的大集市。隨著一聲清脆的哨響，小學(xué)貿(mào)易節(jié)正式拉開帷幕。
每個班級的攤位前都擠滿了人，五彩繽紛的商品讓人眼花繚亂。有的同學(xué)擺出自己珍藏的漫畫書，嶄新的封皮在陽光下閃閃發(fā)亮；有的則拿出親手制作的手工飾品，精致的小發(fā)卡、漂亮的串珠手鏈，每一件都凝聚著創(chuàng)意。我穿梭在人群中，耳邊傳來此起彼伏的吆喝聲：“快來瞧一瞧！全場買一送一！”“這個玩具超好玩，便宜賣給你！” 那稚嫩又充滿熱情的聲音，讓整個操場都沸騰起來。
最有趣的`是和同學(xué)討價還價的過程。我看中了一個精美的筆記本，攤主伸出三根手指：“三塊錢！” 我眨眨眼睛，假裝有些猶豫：“太貴啦，兩塊錢賣不賣？” 攤主皺著眉頭思考了一會兒，最終還是點了點頭，臉上卻藏不住達成交易的喜悅。拿著心愛的筆記本，我心里滿是成就感。
貿(mào)易節(jié)結(jié)束時，每個人的口袋都鼓鼓囊囊的，裝著自己用零花錢換來的寶貝。大家臉上洋溢著笑容，分享著自己的 “戰(zhàn)利品”。這一天，我們不僅收獲了喜歡的物品，更體驗到了交易的樂趣，仿佛打開了一扇通往奇妙世界的大門。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 10
貿(mào)易節(jié)那天，我搖身一變，成了班級攤位的 “小老板”。雖然心里有些緊張，但更多的是期待，暗暗下定決心，一定要把商品賣出去！
我和小伙伴們提前布置好攤位，把商品整整齊齊地擺放好，還特意畫了一張色彩鮮艷的海報，上面寫著大大的 “大甩賣” 三個字。一開始，攤位前冷冷清清，幾乎沒人駐足。我急得直跺腳，突然想起平時在集市上看到的吆喝，便壯著膽子喊道：“走過路過不要錯過！可愛的玩偶，實惠的文具，應(yīng)有盡有！” 沒想到這一喊，還真吸引了不少同學(xué)。
一位同學(xué)看中了一個小玩偶，詢問價格后卻嫌貴。我靈機一動，說：“如果你再買一支筆，我就給你打個折！” 同學(xué)眼睛一亮，欣然接受了這個提議�？粗樌山坏牡谝粏�，我和小伙伴們激動地擊掌慶祝，信心也更足了。
隨著時間推移，我們的生意越來越好。大家各顯神通，有的用有趣的故事介紹商品，有的.推出組合優(yōu)惠套餐。當攤位上的商品越來越少時，我心里滿是自豪。這次貿(mào)易節(jié)，讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何推銷商品，更明白了做生意的不易。
小學(xué)貿(mào)易節(jié)作文 11
貿(mào)易節(jié)的操場上，處處洋溢著歡樂的氣息。我攥著零花錢，滿心歡喜地尋找著心儀的商品，卻在一個攤位前停下了腳步。
那是一個特殊的攤位，上面擺滿了同學(xué)們捐贈的物品，旁邊的.小牌子上寫著：“所得收入將捐給山區(qū)小朋友�！� 攤位前，幾個同學(xué)正熱情地向大家介紹著。我被他們的愛心所打動，決定在這里選購一些物品。
我挑選了一本故事書和一個小擺件，付完錢后，一位同學(xué)遞給我一張小紙條，上面畫著可愛的笑臉，寫著：“謝謝你的愛心！” 那一刻，我心里暖暖的，仿佛看到了山區(qū)小朋友收到禮物時開心的模樣。
繼續(xù)往前走，我又看到幾個低年級的同學(xué)在互相分享自己的交易經(jīng)歷。一個同學(xué)不小心把剛買的小玩具摔壞了，旁邊的小伙伴立刻拿出自己的膠布，幫他一起修補。大家互幫互助的場景，讓貿(mào)易節(jié)變得更加溫馨。
太陽漸漸西沉，貿(mào)易節(jié)也接近尾聲。這一天，我不僅買到了喜歡的東西，更感受到了同學(xué)們之間的善良與友愛。那些溫暖的瞬間，如同璀璨的星星，永遠閃耀在我的記憶中。
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