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    1. 音樂(lè)教師五檔學(xué)生評(píng)語(yǔ)

      時(shí)間:2022-07-01 18:15:27 音樂(lè) 我要投稿
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      音樂(lè)教師五檔學(xué)生評(píng)語(yǔ)

        第一檔、最好

      音樂(lè)教師五檔學(xué)生評(píng)語(yǔ)

        1、你是個(gè)聰明、勤奮的孩子,在音樂(lè)方面有一定潛力,老師很喜歡你,希望你能繼續(xù)保持哦!

        2、你有一雙明亮的眼睛,音樂(lè)課上你的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),識(shí)譜也很快,希今后更加努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

        3、你學(xué)習(xí)努力,愛(ài)動(dòng)腦筋,上課發(fā)言積極,對(duì)歌曲的表現(xiàn)力較強(qiáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

        4、在唱游課上,你總能為同學(xué)們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,希望你能發(fā)揮特長(zhǎng),長(zhǎng)大定能有所作為。

        5、你是個(gè)討人喜歡的孩子,是老師的好幫手,在歌舞表演時(shí)能積極主動(dòng)參與,很有小老師的樣子噢!

        6、你有一定的音樂(lè)天賦,在音樂(lè)課上你的表現(xiàn)總是最棒的,老師和同學(xué)都很喜歡你。

        7、你那美妙的歌喉、醉人的舞姿總能深深打動(dòng)班級(jí)里的同學(xué),希望在學(xué)校的舞臺(tái)上能一展你的風(fēng)采。

        8、你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子,特別喜歡上音樂(lè)課,老師想對(duì)你說(shuō):辛勤的汗水必然會(huì)換來(lái)成功的喜悅。

        9、你是個(gè)漂亮、聰明、伶俐的女孩,你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們帶來(lái)美的享受,大家的眼前仿佛出現(xiàn)了一位小歌星。

        10、你長(zhǎng)得虎頭虎腦,有著敏捷的思維,在音樂(lè)課上能大膽出色地表現(xiàn)自己,愿你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

        第二、好

        1、無(wú)論何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲:“老師,您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子。一想到你笑瞇瞇的樣子老師就特別開(kāi)心。老師希望你在課上思維活躍一些,有創(chuàng)造,保持和別人不一樣的個(gè)性,這樣老師就更喜歡了,加油!

        2、在課上,老師和同學(xué)很少看到你參與活動(dòng),每當(dāng)老師邀請(qǐng)你唱歌,你總是搖頭,老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入游戲活動(dòng)中來(lái),一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己,我相信你一定能行。

        3、看到你上課時(shí)認(rèn)真的樣子,老師真喜歡你!你經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊賞。其實(shí)在我們生活中音樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心去感受,去聆聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)可以帶給你無(wú)窮的想象,讓你快樂(lè)、歡愉,希望你在音樂(lè)的世界里找到你的天地!

        4、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動(dòng)物,沒(méi)想到你扮演的所有小動(dòng)物都惟妙惟肖,同學(xué)們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,

        可能你覺(jué)得自己的歌聲不好聽(tīng),老師想對(duì)你說(shuō):對(duì)自己要有信心,你能行!

        5、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學(xué),是個(gè)遵守紀(jì)律的好同學(xué)!雖然你唱歌的時(shí)候聲音很輕,但老師發(fā)現(xiàn)你唱得很不錯(cuò)!如果你能大膽些,和同學(xué)們一起參加活動(dòng),老師相信你一定能學(xué)得、更出色!

        6、每當(dāng)老師教新的音樂(lè)知識(shí)點(diǎn),你的反應(yīng)可快了,老師發(fā)現(xiàn)你的接受能力真強(qiáng)!可是你有時(shí)候你也會(huì)調(diào)皮地和同學(xué)打鬧,要知道學(xué)任何知識(shí)都要有認(rèn)真的態(tài)度,那樣你就能學(xué)得更扎實(shí),老師相信你的實(shí)力,努力!

        7、你是個(gè)乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀(jì)律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發(fā)表自己的看法,多多表現(xiàn)自己,讓自己變得更開(kāi)朗一些。

        8、你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子,在音樂(lè)課上總能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,表現(xiàn)欲也很強(qiáng),和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動(dòng)作這點(diǎn),那么老師會(huì)更喜歡你。

        9、你在遵規(guī)守紀(jì)方面做得很好,希望你再接再厲。在班級(jí)里,你一向“默默無(wú)聞”,這和你性情文靜有關(guān),在音樂(lè)學(xué)習(xí)上,你也一向居于中流。其實(shí),以你的基礎(chǔ),以你的勤奮,你在音樂(lè)方面應(yīng)能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。

        10、樸實(shí)、文靜,這是你給我的印象,一學(xué)年來(lái),你能很好地遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù);你在音樂(lè)學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,只是在音準(zhǔn)上還有些欠缺,希望你課余能多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。

        第三、良、類

        1、你活潑開(kāi)朗,充滿活力。唱游課上,只要音樂(lè)一響起,就會(huì)見(jiàn)到你活躍的身影。

        你像一把熱情的火,燃燒了全班同學(xué)的心靈。

        2、你擁有甜美的笑容、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿。音樂(lè)課上,你總是高高地舉起右手,主動(dòng)參與活動(dòng)。愿音樂(lè)常伴你左右。

        3、雖然你平時(shí)不聲不響,但是老師還是很喜歡你,因?yàn)槟阏J(rèn)真、踏實(shí),從不要老師操心。多多表現(xiàn)你自己吧,相信你的歌聲會(huì)更嘹亮!

        4、你聰明、活潑,積極參加音樂(lè)活動(dòng)。老師從你身上看到了男同學(xué)的風(fēng)采。不過(guò),老師還是要提醒你,做事要持之以恒,這樣你會(huì)更優(yōu)秀的!

        5、你愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、臉上總洋溢著開(kāi)心的笑容。老師喜歡看你表演,因?yàn)槟鞘且环N享受,同學(xué)羨慕你的才能,因?yàn)樗麄儔?mèng)想和你一樣能歌善舞。堅(jiān)持你的夢(mèng)想,直到成功!

        6、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的男孩,對(duì)知識(shí)充滿了渴求,老師欣賞你勤學(xué)好問(wèn)的精神,但不喜歡你插嘴的習(xí)慣。努力改正小缺點(diǎn),老師會(huì)更喜歡你的!

        7、你文靜秀氣,是唱游課上的“乖乖女”。老師知道你和其他同學(xué)一樣喜歡唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)過(guò)《想唱就唱》這首歌嗎?那就放聲歌唱吧!

        8、你是男同學(xué)的榜樣,音樂(lè)課上總是把手舉得高高。老師希望你,保持對(duì)音樂(lè)的熱情,做音樂(lè)的好朋友。

        9、你是個(gè)懂事的孩子,上課總是那么自覺(jué)。你也是個(gè)勤勞的孩子,音樂(lè)教室的整潔有你的一份功勞,讓我們成為好朋友吧!

        10、活潑可愛(ài)的你,喜愛(ài)唱歌,喜歡跳舞,樂(lè)于參加每一項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。愿音樂(lè)成為你終身的愛(ài)好,開(kāi)開(kāi)心心每一天!

        第四檔、中

        1、這學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面有所退步,固然有客觀原因,也排除不了主觀上的放松。我知道由于你音樂(lè)基礎(chǔ)不好,你學(xué)起來(lái)挺困難,可是生活中本來(lái)就有許多事是因?yàn)楸仨毴プ龆坏貌蛔,希望你能敢于面?duì)困難。

        2、你是一個(gè)很好的學(xué)生,該學(xué)的你默默地學(xué),該做的你默默地做,今后,我希望你能更加嚴(yán)格要求自己,不僅“勤學(xué)”而且“好問(wèn)”,性格也開(kāi)朗一些,活潑一些。

        3、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)沉默寡言,自己該做的事會(huì)自覺(jué)去做,你在遵規(guī)守紀(jì)方面表現(xiàn)很好,老師希望你上課能多舉手,今后學(xué)習(xí)中多發(fā)問(wèn),爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

        4、你很聰明,也很靈氣,你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜,你太貪玩了;蛟S貪玩是小孩子的本性——一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子怎會(huì)去思考什么人生呢?我只擔(dān)心,當(dāng)你開(kāi)始思考時(shí),一切已經(jīng)成為過(guò)去——無(wú)可挽回的過(guò)去。老師希望你上課能遵守紀(jì)律,你該讓自己長(zhǎng)大了!

        5、你人很老實(shí),對(duì)人挺和氣的,能保持這種本色是一件好事,老師希望你上課能多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取能多得五角星。

        6、你性格文靜,為人處事比較穩(wěn)重,平時(shí)與老師同學(xué)和睦相處,是個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,不過(guò),你在音樂(lè)上的進(jìn)步不大,基礎(chǔ)不扎實(shí)是一個(gè)原因,自身不重視也是一個(gè)原因,為什么不給自己一點(diǎn)動(dòng)力呢?

        7、一學(xué)期來(lái),你進(jìn)步了很多,上課說(shuō)話少了,和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧也少了,這說(shuō)明你已經(jīng)能夠?qū)W會(huì)自制,人最難的就是控制自己,你能擁有一點(diǎn)自制能力,這很難得。希望你能繼續(xù)進(jìn)步。你給人的印象就是:

        普通。紀(jì)律性一般,學(xué)習(xí)積極性一般,學(xué)習(xí)成績(jī)一般。雖然說(shuō)每一個(gè)人都很平凡,但我們總希望自己做得更好,更出色,你說(shuō)是不是?

        8、老師感覺(jué)你很喜歡上音樂(lè)課,表演欲也很強(qiáng),只是你在音準(zhǔn)方面有所欠缺,希望你在老師范唱的時(shí)候和在老師彈琴的時(shí)候能仔細(xì)聽(tīng)。

        9、你的性格可謂靜中有動(dòng)———文靜而不失活潑,你的音樂(lè)學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜,自覺(jué)而又稍欠主動(dòng)。總體而言,你是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。

        10、一學(xué)期來(lái),你的紀(jì)律性明顯增強(qiáng),這說(shuō)明你已經(jīng)懂得控制自己,老師希望你在上課時(shí)多舉手發(fā)言,那么你音樂(lè)上的進(jìn)步會(huì)更大,因?yàn)槟阋魳?lè)學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)并非基礎(chǔ)差,而是自我控制不足。

        第五檔、差

        1、你是一個(gè)文靜聰明的小女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你渾身充滿著一種上進(jìn)的朝氣。靈慧的雙眼總閃爍著求知的欲望,如果能在音樂(lè)課的歌曲表演上克服膽怯的小缺點(diǎn),不斷戰(zhàn)勝自我,老師相信你在新學(xué)期中肯定會(huì)有更大的突破!

        2、你是一朵淡雅的蘭花,內(nèi)秀聰慧,慢慢地吐露沁人心脾的芬芳。你有一顆善良包容的心靈,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,老師特別喜歡你;在音樂(lè)學(xué)習(xí)上,你能積極思考,主動(dòng)參與,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕傲的同時(shí)祝愿你在新的一年中更茁壯地成長(zhǎng)!

        3、第一次學(xué)前班上你就給老師和同學(xué)留下了深刻印象——活潑可愛(ài)、能歌善舞,具有很不錯(cuò)的文藝天賦。聰明的你在課堂上也常常、有出人意料的驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲!可是你知道嗎?要想成長(zhǎng),必須和“勤奮”交上朋友,不是有這樣一句話:“勤奮出天才”嗎?相信你一定知道以后該怎么做吧!老師期待你在新的一年里給大家?guī)?lái)驚喜。

        4、你圓圓的大腦袋充滿智慧;烏黑的大眼睛閃爍靈氣;可愛(ài)的紅彤彤的臉頰透出健康的光芒。你知道嗎?老師最高興的事——就是在音樂(lè)課上時(shí)常聽(tīng)到你與眾不同的發(fā)言,老師也最欣賞你字跡工整、書寫大氣的作業(yè)與作品。期待你在新學(xué)期中繼續(xù)努力,好好鍛煉自己,飛向更廣闊的天空。

        5、你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。

        6、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

        7、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的音樂(lè)書總是那么干干凈凈,整整齊齊。但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟、班級(jí)的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn),在歌曲表演時(shí)總那么羞澀,還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

        8、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子。音樂(lè)課上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

        9、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點(diǎn),、才能分享每一次的進(jìn)步!

        10、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,此時(shí)此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

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