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    1. 《小手爬》 幼兒園小班音樂(lè)教案

      時(shí)間:2022-07-01 19:38:25 音樂(lè) 我要投稿
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      《小手爬》 幼兒園小班音樂(lè)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      《小手爬》 幼兒園小班音樂(lè)教案

        1、學(xué)習(xí)邊唱邊做動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感

        2、學(xué)習(xí)初步改編歌詞,發(fā)揮幼兒的想象力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、引入,學(xué)習(xí)歌曲

        教師:“小朋友,今天我們要學(xué)一首新歌,歌的名字叫‘小手爬’,這首歌,非常好聽(tīng),你們要仔細(xì)聽(tīng)哦。”

        教師:“這首歌好不好聽(tīng)?你們想不想再聽(tīng)一遍。亢,現(xiàn)在我們一起跟著音樂(lè)唱這首歌,好不好。浚ǜ獌傻饺椋

        2、幼兒學(xué)動(dòng)作

        教師:“現(xiàn)在,我們一起跟著音樂(lè),做動(dòng)作,好不好啊?(跟著音樂(lè)做動(dòng)作,幼兒可以邊唱邊做動(dòng)作)”

        3、創(chuàng)編新的歌詞

        教師:“好,現(xiàn)在我們知道,小手可以爬到頭頂上,還可以爬到小腳上。那么,我請(qǐng)小朋友想想。小手還可以爬到什么地方。浚ㄓ變涸谧鳛樯险f(shuō)出自己的想法,教師把一些用到歌中,和幼兒一起唱歌做動(dòng)作)”

        4、結(jié)束活動(dòng)

        教師:“今天,我們小朋友都很能干的,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把我們剛剛學(xué)的歌唱給你的爸爸媽媽聽(tīng)。”

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