九年級上冊語文《致女兒的信》教學設計

　　學習目標

　　1、整體把握文章，品味含義深刻的語句

　　學習重點

　　體會用小故事闡述抽象道理的寫法

　　學習難點

　　了解愛情的特質，樹立正確的愛情觀

　　教學準備

　　激趣明標

　　愛情是一種偉大的智慧，需要創(chuàng)造和培養(yǎng)愛情不僅是美好、誠實、堅貞的，痛恨死更應該是理智、機警和嚴肅。

　　自主學習

　　1、寫此信的原因和主題是什么？

　　2、解讀什么是愛情

　　愛情是忠誠

　　愛情是心靈的追念

　　3、作者在教導人要怎么對待愛情？要正確、理智的去理解愛情

　　合作展示

　　1、上帝創(chuàng)造人之后三次來到人間，為什么把它們放到一起來解釋愛情？

　　2、怎樣理解作者的愛情觀？

　　當堂測試

　　1、解釋：

　　忐忑（）——————宿愿（）————————

　　無與倫比（）——怒不可遏（）———————

　　2、什么是愛情？

　　文章借用生動的神話故事，從“愛情、忠誠、心靈的追念”三個角度回答了愛情的含義。

　　3、理解“從人本身來說，只有能以人的方式去愛的人，才能真正的人”這句話的含義。

　　提升小結

　　1、理解作者的愛情觀

　　補充完善

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