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音樂_考研專業(yè)認(rèn)知參考
一、專業(yè)介紹
1、研究方向
目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：
01. 民族音樂學(xué)
02. 二胡藝術(shù)及其教育
03. 西方音樂史及其教育
04. 聲樂表演藝術(shù)及其教育
05. 音樂教育學(xué)
06. 視唱練耳及其教育
07. 琵琶藝術(shù)及其教育
08. 小提琴藝術(shù)及其教育
09. 鋼琴藝術(shù)及其教育
10. 鋼琴伴奏
11. 民族音樂學(xué)(單考)
12. 西方音樂史及其教育(單考)
13. 聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考)
14. 音樂教育學(xué)(單考)
15. 視唱練耳及其教育(單考)
16. 琵琶藝術(shù)及其教育(單考)
2、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)、科研人員和音樂教育工作者；能從事音樂管理、編輯與音樂制作等方面工作的專業(yè)人才。
3、專業(yè)特色
音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。
4、研究生入學(xué)考試科目
01-10方向A組：
�、�101思想政治理論②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)③619音樂分析④826中西音樂史
11-16方向B組：
�、�111單獨(dú)考試思想政治理論②240英(單)③619音樂分析④826中西音樂史（注：以福建師范大學(xué)為例，各院校在考試科目中有所不同）
二、推薦院校
音樂學(xué)碩士全國(guó)招生較強(qiáng)的單位有：中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽(yáng)音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。
三、就業(yè)前景
從大部分院校的音樂學(xué)就業(yè)情況來看，該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)，研究生畢業(yè)后主要集中在各教育系統(tǒng)和相關(guān)單位從事教學(xué)研究與傳授工作。
�。ㄒ唬⿲I(yè)性強(qiáng)，占據(jù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)
音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才，后來有了教育人才，發(fā)展到今天，又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
(二)逐步拓展結(jié)合領(lǐng)域，順應(yīng)時(shí)代潮流
現(xiàn)代化的過程是一個(gè)極高度的工業(yè)發(fā)展史，在這個(gè)進(jìn)程中，世俗化是其內(nèi)在應(yīng)有的現(xiàn)象，尤其體現(xiàn)于城市中的流行音樂；這種伴生的流行音樂的生長(zhǎng)與發(fā)展又必然依賴現(xiàn)代傳播媒體以及高技術(shù)，因此，音樂學(xué)與大眾傳媒的結(jié)合已經(jīng)成為現(xiàn)今音樂領(lǐng)域的主要運(yùn)行方式，從而成為該專業(yè)畢業(yè)生值得探索和發(fā)展的重要領(lǐng)域。
四、就業(yè)方向
主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。
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