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    1. 給予樹課文教學(xué)設(shè)計

      時間:2022-07-03 12:12:15 設(shè)計 我要投稿
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      給予樹課文教學(xué)設(shè)計

        一、【教材分析】

      給予樹課文教學(xué)設(shè)計

        課文寫的是在圣誕節(jié)到來之前,小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文贊揚了金吉婭的愛心和她的善良品質(zhì)。

        課文從媽媽"我"的角度來敘述故事,通過"我"的觀察、心理變化及行為來體現(xiàn)金吉婭的善良品質(zhì)。特別是通過孩子的做法和"我"開始對金吉婭的誤解,襯托了金吉婭的美好心靈。

        選編這篇課文的意圖:一是體會金吉婭的善良和富有同情心,并從中受到感染和熏陶;二是繼續(xù)學(xué)習(xí)體會課文中人物思想感情的訓(xùn)練要點,積累語言。

        二、【教學(xué)目標(biāo)】

        1、會認(rèn)10個生字,會寫12個生字。正確讀寫"給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔(dān)心、寬裕、前夕、提醒、興高采烈、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼"等詞語。

        2、有感情地朗讀課文。

        3、讀懂課文,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。

        4、積累語言。

        三、【教學(xué)重難點】

        本課的教學(xué)重點是通過媽媽感情的變化,體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質(zhì),難點是理解課文的最后一段話。

        四、【教學(xué)準(zhǔn)備】

        有關(guān)圣誕節(jié)的圖片和文字資料。

        五、【教學(xué)課時】

        2課時

        六、【教學(xué)設(shè)計】

        第一課時

        教學(xué)內(nèi)容:讀熟課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入。

        板書課題,31、給予樹。

        讀讀課題和資料袋內(nèi)容:

        每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶;顒訌12月24日晚上的圣誕夜開始,一直持續(xù)到第二年的1月6日是。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。

        二、讀課文,學(xué)習(xí)生字新詞。

        1、讀一讀課文,找出生字新詞。

        2、借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

        給jǐ予yǔ圣shegrave;ng誕dagrave;n節(jié)誠摯zhigrave;享xiǎng

        金吉jiacute;婭yagrave;沉默mograve;棒棒糖taacute;ng到處逛guagrave;ng

        援yuaacute;n助仁reacute;n愛如愿以償chaacute;ng3、讀讀下面的字,說說字形結(jié)構(gòu),口頭組詞。

        予()擔(dān)()寬()

        裕()買()猜()

        糖()即()卡()

        盼()仁()貼()

        三、讀熟課文。

        可以用自己喜歡的方式讀課文,也可以與同伴一起讀課文,并想想課文講了一件什么事。

        課文寫的是在圣誕節(jié)到來之前,小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。

        四、寫一寫課文中的生字詞。

        第二課時

        教學(xué)內(nèi)容:讀懂課文,培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情,積累語言。

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)生字詞。

        讀一讀生字詞語:

        給予、試探、心意、祝福、甜蜜、擔(dān)心、寬裕、前夕、提醒、興高采烈、暗示、猜測、立即、卡片、盼望、顯然、擁抱、仁愛、同情、體貼

        二、讀課文,理解內(nèi)容。

        1、圣誕節(jié)快到了,母親為孩子們過好圣誕節(jié)做了什么準(zhǔn)備?你從中感受到了什么?

        母親在家境并不寬裕中為孩子們過好圣誕節(jié)攢了一百美元,讓孩子們買圣誕禮物,并為孩子們買不到很多禮物而擔(dān)心。這是一種偉大的母愛。

        2、回家途中,孩子們各有什么表現(xiàn)?母親為什么生氣?

        興高采烈--興致高,情緒激烈。

        沉默不語--一句話不說。

        哥哥姐姐們興致很高,非常高興,但金吉婭卻一點也高興不起來,一方面,她為沒能給大家買到更好的禮物而難過,另一方面她也害怕媽媽的責(zé)怪。

        3、金吉婭的錢買了什么?他是怎么跟媽媽說的?讀一讀她說的話。母親對金吉婭的做法是什么態(tài)度?你從她的做法中體會到了什么?

        緊緊擁抱金吉婭,說明母親對金吉婭的做很感動,也很支持。從中我們感受到了金吉婭是一個善良、仁愛、有同情心的孩子。

        4、讀一讀:"這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?quot;說說自己的感受。

        這一句話說明媽媽從這件事看到了女兒身上可貴品質(zhì),金吉婭帶給"我們"的不僅是物質(zhì)上的禮物--棒棒糖,更重要的是精神上的禮物--關(guān)愛他人的美好心靈。

        4、有感情地朗讀課文,體會課文中這種"給予"他人所需的愛。

        三、小結(jié)。

        圣誕節(jié)是西方最重要的節(jié)日,這是一個愛意流動的日子。在這樣的一個特殊節(jié)日里,一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望,另一個素不相識的小女孩金吉婭幫她實現(xiàn)了,這是一個多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀(jì),卻能夠?qū)⑿谋刃,設(shè)身處地為他人著想,從中可以看到她金子般的心靈。

        課文寫的是在圣誕節(jié)到來之前,小女兒金吉婭把應(yīng)該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃,送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文贊揚了金吉婭的愛心和她的善良品質(zhì)。

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