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    1. 電子商務專業(yè)學生畢業(yè)實習指導書

      時間:2022-12-10 15:00:57 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿
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      電子商務專業(yè)學生畢業(yè)實習指導書

        目錄

      電子商務專業(yè)學生畢業(yè)實習指導書

        簡要說明. 2

        一、基本背景知識、參考資料、基本流程. 2

       。ㄒ唬┊厴I(yè)實習基本背景知識. 2

        (二)畢業(yè)實習參考資料. 2

       。ㄈ┊厴I(yè)實習基本流程. 2

        二、畢業(yè)實習課題. 3

       。ㄒ唬┠康. 3

        (二)具體內容. 3

       。ㄈ┎僮鞑襟E. 5

       。ㄋ模┳⒁馐马. 6

        三、畢業(yè)實習方案設計與具體時間安排. 6

       。ㄒ唬┊厴I(yè)實習方案設計. 6

       。ǘ┚唧w時間安排. 6

        四、畢業(yè)實習報告的撰寫方法與要求. 6

       。ㄒ唬┛傮w要求. 6

       。ǘ⿲嵙晥蟾娓袷. 7

        五、畢業(yè)實習量化考核標準及方式. 8

        六、實習紀律與注意事項. 8

        七、畢業(yè)實習情況評價與信息反饋. 9

       。ㄒ唬┊厴I(yè)實習情況評價. 9

       。ǘ┊厴I(yè)實習信息反饋. 9

        簡要說明

        本指導書根據(jù)電子商務專業(yè)教學計劃和畢業(yè)實習大綱的要求編寫,適用于電子商務專業(yè)20xx級學生。

        畢業(yè)實習是電子商務專業(yè)學生一個非常重要的學習環(huán)節(jié),也是實踐性教學的關鍵內容。通過畢業(yè)實習,將課堂理論教學與實際工作結合起來,在實踐中鞏固所學理論知識,初步掌握本專業(yè)的專業(yè)技能和工作程序,培養(yǎng)學生實際工作能力,并為今后走向工作崗位打下基礎。

        一、基本背景知識、參考資料、基本流程(一)畢業(yè)實習基本背景知識

        1.網(wǎng)絡營銷常用方法

        2.網(wǎng)站策劃和推廣

        3.電子商務系統(tǒng)開發(fā)和設計

        4.電子商務業(yè)務二次開發(fā)

        5.電子商務商務模式的分析和開發(fā)

        (二)畢業(yè)實習參考資料

        1.2007級畢業(yè)實習大綱

        2.2007級畢業(yè)實習指導書

        3.徐國平,劉臣勇等.《jsp網(wǎng)絡開發(fā)實務》,北京:電子工業(yè)出版社,2001

        4.王煒等.《java beans組件程序設計》,北京:清華大學出版社,1999

        5.徐進明.《jsp網(wǎng)站開發(fā)技術》,北京:清華大學出版社,2001

        6.趙豐年.《javascript實例教程》,北京:電子工業(yè)出版社,2001

        7.芮廷先.《網(wǎng)上商店與營銷策略》,上海:上海財經大學出版社,2000

        8.邵曉薇,王維民.《電子商務網(wǎng)上交易系統(tǒng)》,北京:人民郵電出版社,2000

        9.張卓其,史明坤.《網(wǎng)上支付與網(wǎng)上金融服務》,大連:東北財經大學,2002

        10.黃宗捷,楊羽.《網(wǎng)絡金融》,北京:中國財經出版社,2001

        11.韓寶明等.《電子商務安全與支付》,北京:人民郵電出版社,2001

       。ㄈ┊厴I(yè)實習基本流程

        畢業(yè)實習進度包括畢業(yè)實習準備與動員、畢業(yè)實習實施與進行、畢業(yè)實習驗收工作等階段。實習時間分配如下:

        畢業(yè)實習準備與動員:20xx-20xx 第一學期 第13周;

        畢業(yè)實習實施與進行:20xx-20xx第二學期 第1-8周;

        畢業(yè)實習驗收、交流:20xx-20xx第二學期 第9-10周。

        二、畢業(yè)實習課題(一)實習目的

        畢業(yè)實習是學生在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié),目的是培養(yǎng)學生獨立地綜合運用所學的基礎理論、電子商務專業(yè)知識和基本技能,一方面提高學生分析、解決實際工作中遇到的問題的能力;另一方面提高學生的溝通能力和職業(yè)道德素質。通過考察和實踐,檢驗學生對所學知識的運用,使學生進一步了解企業(yè)、社會、國情,激勵學生樹立敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的精神。進一步掌握和鞏固所學的技術、理論知識,培養(yǎng)學生的勞動觀念和良好的職業(yè)道德素養(yǎng),全面提高人才素質。把學生培養(yǎng)成具有較強適應能力的應用型人才,順利地完成從理論階段到實際應用階段的過渡,提高其綜合實踐能力,達到電子商務專業(yè)的人才培養(yǎng)目標。從而完成學生從學習崗位到工作崗位的初步過渡,并為畢業(yè)后從事相關行業(yè)崗位工作奠定堅實的職業(yè)基礎。

        通過社會實習也可以用來檢驗電子商務專業(yè)的辦學思想及人才培養(yǎng)方向以便及時獲得社會反饋信息,根據(jù)市場需求不斷改進教學工作,提高教學質量。

        (二)實習內容

        電子商務專業(yè)社會實習的內容是遵循現(xiàn)行的電子商務行業(yè)對人才素質能力的要求,針對企業(yè)日常電子商務業(yè)務的開展,將電子商務專業(yè)理論知識融于實際應用操作中,使學生全面掌握開展電子商務業(yè)務所需的各種操作技能和方法,從而提高畢業(yè)生的綜合業(yè)務分析能力和專業(yè)實踐操作技能,以適應現(xiàn)代社會電子商務行業(yè)發(fā)展的需要。

        1.熟悉崗位業(yè)務,了解企業(yè)情況

        了解企業(yè)的基本情況,包括業(yè)務范圍、組織機構、人員構成、規(guī)章制度、工作紀律。

        2.電子商務技術

        全面了解網(wǎng)絡環(huán)境,具體包括:計算機硬件;計算機軟件;網(wǎng)絡通信;信息走向;企業(yè)網(wǎng)在管理及事務處理上的應用;電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃、部署、設計思想及所從事的業(yè)務。具體崗位包括

        (1)網(wǎng)站開發(fā)崗位

        該崗位要求能夠熟練網(wǎng)站web頁面的開發(fā)與后臺的技術支持;能夠滿足運作層對技術層的需要;精通asp/jsp等開發(fā)工具,能夠獨立開發(fā)后臺;精通sql server、access 能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。能讀懂常用jsp的代碼,并且能夠編寫基本的jsp程序;精通html語言,完全能手寫html代碼;熟練掌握asp、asp.net、java、javascript、sql server等技術;熟練掌握windows 2000/2003、linux/unix其中一種操作系統(tǒng);熟練掌握sql server,熟悉oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);熟悉網(wǎng)站的管理、設計規(guī)劃、前臺制作、后臺程序制作與數(shù)據(jù)庫管理流程與技術。

        (2)網(wǎng)站設計崗位

        該崗位要求能夠熟練使用flash、dreamweaver、photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等編輯網(wǎng)頁技術;精通平面設計,熟悉frontpage,dreamweaver,flash等網(wǎng)頁制作工具,能夠承擔大型商業(yè)網(wǎng)站制作;熟悉photoshop , coreldraw等圖形設計、制作軟件,熟悉html、asp語言;具備一定的視覺傳達設計功底,擅長廣告創(chuàng)意、設計在網(wǎng)絡廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應用;對網(wǎng)站建設,設計及應用有一定的經驗,具有溝通、合作精神,有創(chuàng)造力;熟悉javascript,能夠了解jsp或servlet或php,獨立完成動態(tài)網(wǎng)頁;掌握html、javascript,了解網(wǎng)站程序實現(xiàn)原理,有與程序員配合經驗。

        3.電子商務業(yè)務

        制定網(wǎng)絡營銷計劃、完成交易流程:網(wǎng)絡營銷環(huán)境(制定營銷計劃、確定營銷戰(zhàn)略目標),網(wǎng)絡廣告(廣告定位、廣告渠道、網(wǎng)絡廣告收費模式、廣告執(zhí)行),確定本單位某產品或某項業(yè)務的營銷策略,完成網(wǎng)上交易流程。具體崗位包括

        (1)網(wǎng)站運營經理/主管

        熟悉網(wǎng)絡營銷常用方法,具有電子商務全程運營管理的經驗;能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計劃、執(zhí)行與監(jiān)督;能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產品的經營與銷售;能夠網(wǎng)站運營團隊的建設和管理,實現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標、流量提升與盈利。

        (2)網(wǎng)站策劃/編輯

        熟悉網(wǎng)站策劃、實施、運營、宣傳等業(yè)務流程;熟悉電子商務運營與操作流程,能夠洞悉電子商務的發(fā)展方向;對企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解,熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求;有較強的中文功底和文字處理能力,具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運營管理知識;具有較強的選題、策劃、采編能力、歸納能力;熟悉電腦操作,掌握基本網(wǎng)絡知識。

        (3)網(wǎng)站推廣

        負責網(wǎng)站內容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設計/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃;網(wǎng)站社群相關服務、內容規(guī)劃及經營;會員維護及管理工作;文筆好,能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫;能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。

        (4)網(wǎng)絡營銷員

        熟悉網(wǎng)絡、網(wǎng)絡營銷和辦公軟件;負責公司產品在網(wǎng)絡上的推廣;對網(wǎng)絡營銷感興趣,并能很好的掌握電子商務及網(wǎng)絡發(fā)展的各種理念。

        (5)外貿電子商務

        負責維護并回復阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務平臺的外貿客戶詢盤;參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業(yè)性展會。

        4.電子商務的商務模式

        能夠根據(jù)電子商務原理,創(chuàng)建嶄新的商務模式,例如基于移動商務能夠創(chuàng)建定位服務、在線學習服務、旅游資源的獲取服務、新的b2b等,能夠整合各種資源,創(chuàng)建新的盈利模式,能夠自己規(guī)劃方案,實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)。

        (三)操作步驟

        1.前兩周了解實習單位總體情況

        實習學生要在業(yè)務部門指定的指導老師指導下,虛心學習、了解實習單位的總體情況和業(yè)務及管理活動,逐步提高獨立操作能力,在這段實習期內學生應每日完成實習日記。

        2.后六周進行專業(yè)實習

        通過實際實習,促進學生了解商貿流通企業(yè)的經營管理實際,實習學生在有關部門同志和老師的指導下,力求用所學知識剖析各種現(xiàn)象,分析、研究實踐中出現(xiàn)的新情況新問題,并能大膽提出建議和意見。在實習結束前,完成實習報告和調研報告(或案例分析)。

       。ㄋ模┳⒁馐马

        1.學生應根據(jù)實習大綱的要求,并結合業(yè)務單位具體情況確定實習內容和課題;

        2.實習過程應以業(yè)務指導人員的傳、幫、帶為主,學生在實習過程中應自覺遵守業(yè)務單位和實習單位的有關規(guī)定。

        3.學生在開始實習前應擬定詳細的實習方案,并經業(yè)務單位或有關任課教師審定后執(zhí)行。

        三、畢業(yè)實習方案設計與具體時間安排(一)畢業(yè)實習方案設計

        學生應根據(jù)畢業(yè)實習大綱的要求,結合實習單位的具體情況制定實習方案。實習方案應包括實習地點、實習目的、實習內容、實習課題、實習階段安排、實習總結、實習交流等內容。

       。ǘ┚唧w時間安排

        20xx-20xx第一學期第15-19周,確定實習單位,并與實習單位指導教師商定實習的總體安排,形成實習方案(計劃)。實習方案應于實習開始的第一周內交學院指派的指導教師審核認定。

        四、畢業(yè)實習調研報告的撰寫方法與要求(一)總體要求

        在單位實習的學生,在實習期間必須完成不少于2000字的“畢業(yè)實習調研報告”,根據(jù)自身在實習崗位的工作經歷,描述對實習內容的認識、理解和體會。調研報告要求條理清晰,至少能反映學生的基本論文寫作素質,不得抄襲,不能只是簡單的工作日報或者有關資料和說明等。

        1.實習開始時,學生要寫實習計劃。

        2.實習過程中,學生要記載實習內容的實習日記。

        3.實習結束時,學生對實習過程要寫出實習報告和調研報告。實習報告中要有實習單位對學生的評價及對學生在實習期間的表現(xiàn)做出的鑒定。

        4.實習結束時,要有實習單位開具的實習證明。

        5.根據(jù)以上考核材料,指導教師對學生的實習成績做出評定。

       。ǘ⿲嵙曊{研報告格式

        整個畢業(yè)實習調研報告分兩個部分:標題,正文。

        1.標題:主標題,副標題

        主標題統(tǒng)一為:“畢業(yè)實習調研報告”,副標題根據(jù)調研內容具體確定,要能夠反映實習效果與總體水平。

        2.正文:大體分三部分

        第一部分:調研主題的描述。也就是你所確定的調研主題是什么。如就實習單位的某些方面進行調查,包括企業(yè)經營狀況、發(fā)展狀況等,要有實際數(shù)據(jù)進行概述。

        第二部分:圍繞調研主題進行較深入地分析。即,你調研的問題是怎樣的,要進行分析。

        第三部分:對調研問題進行總結,提出自己的看法。

        需要注意的是:“調研報告”一定要在調查基礎上,有針對性的研究問題。不要憑空想像,閉門造車。

        3.調研報告排版要求

        調研報告一律用宋體,用a4紙打印。頁眉為國際經貿學院電子商務專業(yè)畢業(yè)實習調研報告,頁腳為第x頁共x頁。格式如下:

        畢業(yè)實習調研報告(宋體、小二、加粗)

        ——副標題(宋體、三號、加粗)

        正文中的小標題由四號字并加深

        正文(宋體、小四號字、字數(shù)2000字以上、段落:一點五倍行距)

        署 名

        班級、 學號

        也可以就你所實習的單位經營管理方面的某個案例進行分析。包括:對一個具有代表性的實例進行剖析,得出結論或啟示。內容可分為:對案情的描述;對案例的分析;從中得到的啟示。格式可參照調研報告。

        五、畢業(yè)實習量化考核標準及方式

        實習結束后,由實習指導老師負責對學生的實習成績進行量化考核,評定等級。分散實習的學生畢業(yè)實習成績由四個方面構成,即實習單位考核意見(分a、b、c、d四個等級)、實習報告(含實習總結)、調研報告(或案例分析)及學生交流情況。上述四個方面的權重分別為0.3、0.25、0.25、0.2。以百分制為計算依據(jù),最終成績按照優(yōu)、良、中、及格和不及格五級制評定。

        集中實習的成績考核評定由帶隊教師負責,實習成績包括思想表現(xiàn)、勞動態(tài)度、組織紀律,現(xiàn)實表現(xiàn)(理論水平與業(yè)務能力),實習總結三部分,權重分別為:0.3、0.4、0.3;實習表現(xiàn)突出的給予加分,違紀的則給予減分。

        凡有下列情況之一者,實習成績均以不及格認定:

        1.未達到實習大綱的基本要求,實習報告內容有明顯錯誤,字跡潦草馬虎,考核時不能回答主要問題或表述有原則性錯誤。

        2.學生在實習期間因故請假的時間超過全部實習時間的三分之一者,實習中無故曠課超過四分之一者,除實習成績不及格外,還須按學生守則規(guī)定進行紀律處分。

        3.實習期間嚴重違紀,造成惡劣影響或給實習單位,學;蚱渌鼏挝辉斐芍卮髶p失者。

        實習考核成績不及格,應重新參加實習。如時間無法安排,則延期畢業(yè)。

        六、實習紀律與注意事項

        1.注意實習期間各方面的安全。

        2.遵守學校和實習單位的規(guī)章制度。

        3.尊重實習指導教師。

        4.實習結束,必須按時返校。

        七、畢業(yè)實習情況評價與信息反饋(一)畢業(yè)實習情況評價

        學生在實習結束后應提交的各項材料,作為實習評價的依據(jù)。

        1.實習回執(zhí)(實習計劃),開始實習第一周內用電子稿寄發(fā)給指導教師。

        2.畢業(yè)實習報告(含實習總結1000字、實習鑒定)。

        3.調研報告(或案例分析)2000字以上,a4紙打印。

        4.分散實習考勤表。

        5.畢業(yè)實習證明。

        以上各項材料,在實習結束返校后一周內交給指導老師。

        (二)畢業(yè)實習信息反饋

        畢業(yè)實習領導小組應敦促指導教師加強與學生實習單位的聯(lián)系,了解學生的實習狀態(tài)和表現(xiàn);實習結束后可以以系為單位組織學生進行實習交流,學生交流情況將作為畢業(yè)實習成績評定的重要依據(jù)。

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