第一學(xué)期初三歷史教學(xué)計劃

　　成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。小編給大家準(zhǔn)備了最新學(xué)年度第一學(xué)期九年級歷史教學(xué)計劃，歡迎參考!

　　新的學(xué)期，也是新的考驗，本學(xué)期我有幸?guī)е�本班繼續(xù)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，特別是重新任教本專業(yè)歷史課，我鼓足信心，希望在新的學(xué)期里干出更加優(yōu)秀的成績，不負學(xué)生、家庭和社會的期望。由于任教4個班的歷史科教學(xué)，為更好完成自己的工作任務(wù)，特將自己的本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：

　　一、加強師德素養(yǎng)，提高自身人格魅力。

　　良好的師德，必然會贏得的同事和學(xué)生的尊重，在一定程度上也促進教育教學(xué)的順利開展，激發(fā)學(xué)生對歷史課堂的向往;關(guān)愛學(xué)生，注重師生交往的方式方法，為培養(yǎng)學(xué)生健康的人格引領(lǐng)方向。

　　二、加強專業(yè)知識素養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)永無止境，作為一個歷史教師，從事歷史教學(xué)14年，隨著歷史課程改革的不斷深入，從實驗版教材跨越到2011版的教材，都說明了黨和國家、社會對歷史教學(xué)工作提出更高的要求，正因為如此，自身的專業(yè)水平的提高很重要。在閑暇的時候，我會多多地閱讀中國歷史這方面的知識，另外還要廣博群書，拓寬知識面，也將進一步的促進自己的教學(xué)。

　　三、努力提高歷史課堂教學(xué)的有效性

　　隨著歷史科升格為中招考試，歷史科由原來所謂的“副課”，終于“轉(zhuǎn)正”了，我在開學(xué)的時候就做好學(xué)生的思想工作，講清楚歷史地重要性，七年級的孩子是基礎(chǔ)階段，工作自己要做得細一些。九年級的孩子要參加考試，更得時學(xué)生對歷史學(xué)科有一個正確的認識。使學(xué)生改變歷史學(xué)科在他們心目中的地位。注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，學(xué)生的興趣只要有了，一切問題就迎刃而解。關(guān)注學(xué)生，深入地了解學(xué)生，針對學(xué)生的不同差異采取不同的教育方法，我的原則是：“歷史學(xué)科的基本特征是時序性和線索性，對于初學(xué)歷史的初中學(xué)生，應(yīng)該讓他們正確地了解歷史學(xué)科的基本特征，這是歷史教學(xué)的重要任務(wù)之一。因此，課程標(biāo)準(zhǔn)的制定，要堅持時序性，要突出歷史發(fā)展的主線。在教學(xué)中緊扣課標(biāo)要求，將嘗試采取了“點—線”結(jié)合的呈現(xiàn)方式。(“點”是具體、生動的歷史事實;“線”是歷史發(fā)展的基本線索。以“線”穿“點”，以“點”連“線”，通過“點”與“點”之間的聯(lián)系來理解“線”)，課堂上能解決的問題，決不放在課下解決。

　　四、立足明年中招，根據(jù)考點，做好第一次單元檢測試卷分析，

　　九年級的學(xué)生面臨中招考試，歷史學(xué)科在考試中占60分，分秒必爭，在我看來，現(xiàn)在起就應(yīng)做好學(xué)生備考的復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，引領(lǐng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會生活，合理安排自己的作息時間，也是為他們的將來的成長和走上社會負責(zé)。我將采取以下做法：

　　1、關(guān)注中招考點，認真做好每一次的試卷分析，

　　其實每次測試，無論在題型上、做題方法、出題等方面都有很大的變化，《孫子兵法》中有一句話叫知己知彼這，才能百戰(zhàn)不殆，不了解試題就很難做好復(fù)習(xí)，要研究試題，分析測試題中有哪些考點，對學(xué)生應(yīng)考還是很有幫助的。一方面，在講授新課的時候分析考點，另一方面為學(xué)生自主復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　2、關(guān)注集體備課與同科組人員交流的

　　群策群力，才能打造精品，做好備考，集體備課非常重要，在備課中，我會和其他老師一起，認真?zhèn)湔n，最重要的是備試題，選擇試題，將每堂課出現(xiàn)在往年中招考試中比較經(jīng)典的的試題選出來讓學(xué)生做，再做分析。另外，就是要備方法，做題方法對提高學(xué)生的成績很重要，方法掌握，不論怎樣變化，學(xué)生都能應(yīng)付自如。

　　3、做好每一學(xué)習(xí)主題的復(fù)習(xí)，使學(xué)生對知識的系統(tǒng)性有一個整體的、系統(tǒng)性的認識，以加強學(xué)生對知識的橫向和縱向的了解。

　　五、加強課堂管理，注意思想引領(lǐng)

　　管好自己的課堂，是提高自己課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要保證，因此我會十分注意言傳身教。何謂身教重于言教，教師的一言一行，無時無刻的影響著學(xué)生。做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，教師必須先做到，做學(xué)生的典范。相信自己只要努力就一定會有成效。

　　六、附教學(xué)進度表

　　時間

　　教學(xué)內(nèi)容

　　課時數(shù)

　　9.3—9.9

　　第1課人類的形成

　　第2課大河流域----人類文明的搖籃

　　2

　　9.10—9.16

　　第3課西方文明之源單元復(fù)習(xí)

　　2

　　9.17—9.23

　　單元檢測

　　第4課亞洲封建國家的建立

　　2

　　9.24—9.28

　　第5課中古歐洲社會

　　第二單元檢測

　　2

　　10.8—10.14

　　第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服

　　第7課東西方文化交流的使者

　　2

　　10.15—10.21

　　第8課古代科技與思想化（一）

　　第9課古代科技與思想文化（二）

　　2

　　10.22—10.28

　　第三單元復(fù)習(xí)、檢測

　　2

　　10.29—11.04

　　第10課資本主義時代的曙光

　　第11課英國資產(chǎn)階級革命

　　2

　　11.05—11.18

　　第12課美國的誕生

　　第13課法國大革命和拿破侖帝國

　　第14課“蒸汽時代”的到來

　　單元復(fù)習(xí)

　　4

　　11.19—11.25

　　單元檢測中段考試

　　2

　　11.26—12.02

　　中段考試卷講解

　　第15課血腥的資本積累

　　2

　　12.03—12.09

　　第16課殖民地人民的抗?fàn)?/p>

　　第五單元檢測

　　2

　　12.10—12.16

　　第17課國際工人運動與馬克思主義的誕生

　　第18課美國南北戰(zhàn)爭

　　2

　　12.17—12.22

　　第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折

　　第六單元檢測

　　2

　　12.23—12.29

　　第20課人類邁進“電氣時代”

　　第21課第一次世界大戰(zhàn)

　　2

　　最新一年.1.1—01.07

　　第七單元復(fù)習(xí)、檢測

　　1

　　01.08—01.14

　　第22課科學(xué)和思想的力量

　　第23課世界的文化杰作

　　2

　　01.15—01.11

　　第八單元復(fù)習(xí)、檢測

　　2

　　01.12—01.18

　　九年級上冊專題復(fù)習(xí)、機動課

　　2

　　01.19—01.25

　　期末總復(fù)習(xí)、機動課

　　2

　　01.26——

　　期末復(fù)習(xí)、期末考試

　　2

　　上面就是為大家準(zhǔn)備的最新學(xué)年度第一學(xué)期九年級歷史教學(xué)計劃，希望同學(xué)們認真瀏覽，希望同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異成績。