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    1. 第一學(xué)期語文教師期末工作總結(jié)

      時間:2022-12-15 17:55:54 工作總結(jié) 我要投稿

      第一學(xué)期語文教師期末工作總結(jié)

        緊張而充實的一學(xué)期即將結(jié)束,我也圓滿的完成了本學(xué)期的各項任務(wù);仡櫿麄學(xué)期,感慨良多,F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下:

      第一學(xué)期語文教師期末工作總結(jié)

        一.認(rèn)真?zhèn)湔n

        今年,我依然擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,但我并沒有因此而松懈。因為學(xué)情不同和自身經(jīng)驗匱乏,在每一節(jié)課之前,我都會參考教輔資料及多媒體資源,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后自我反思哪一點做得不好,以后努力改進。

        二.培養(yǎng)學(xué)生的各種習(xí)慣

        由于個人習(xí)慣,我讓學(xué)生也養(yǎng)成了一些習(xí)慣,如:桌椅必須擺放整齊;定時整理課桌,包括旁邊掛的東西也必須整理好;班里的每個區(qū)域都有負(fù)責(zé)人進行整理、監(jiān)督,這樣,就為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)方面,鼓勵學(xué)生多讀書,在讀的過程中寫寫畫畫,積累優(yōu)美詞句,并通過日記、作文、小練筆等形式,讀寫結(jié)合,逐步提高習(xí)作能力。

        三.堅持做好“培優(yōu)補差”工作

        針對本班“優(yōu)生不優(yōu),差生太差”的情況,我“抓兩頭,扶中間”,注重培養(yǎng)優(yōu)等生的特長,同時,利用結(jié)對子形式,以優(yōu)生帶動差生,充分給予鼓勵,樹立后進生的信心,促使每位學(xué)生都有提高。

        四.積極參加各種教研活動

        為了提高自身業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期積極參加教研活動,積極參加聽評課活動,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),從中學(xué)到很多東西,彌補自身的不足!

        由于自身的能力有限,本學(xué)期在教學(xué)中還存在著一些問題:

        1、在教學(xué)中,有時候還是自己講的多,沒有把學(xué)生真正的放在主體地位。

        2、個別學(xué)生的不良習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改善。本班學(xué)生生性活潑,一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著問題。如:不自覺完成作業(yè);拖拉散漫;字跡潦草等。

        3、習(xí)作水平差異太大。個別學(xué)生字不成句,句不成文。在今后的教學(xué)中,應(yīng)加以克服。

        總之,教學(xué)工作常做常新,永無止境!我相信,只要全身心的熱愛,并以高度的責(zé)任心投入其中,會有收獲的!

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