感受概率課程的設(shè)計

　　以下是為您推薦的感受概率教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。

　　感受概率

　　教學(xué)目標通過擲圖釘?shù)膶嶒�，體驗隨機事件在每一次實驗中是否發(fā)生是不可預(yù)言的，但在大數(shù)次的反復(fù)實驗后，隨機事件發(fā)生的頻率會逐漸穩(wěn)定在某一數(shù)值上。

　　重點增進學(xué)生對數(shù)學(xué)價值的認識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　難點提升學(xué)生自主探索與合作學(xué)習(xí)的能力。

　　教學(xué)方法實驗、探索、交流課型活動課教具圖釘

　　教師活動學(xué)生活動

　　情景設(shè)置：

　　同學(xué)們都見過圖釘，若在硬地上任意拋擲一枚圖釘，釘尖

　　會朝什么方向呢?

　　在擲圖釘前，猜一猜：

　　任意擲一枚圖釘，是釘尖著地的可能性大，還是釘尖不著地的可能

　　性大?釘尖著地和釘尖不著地的概率各是多少?

　　做實驗：

　　擲圖釘50次，把實驗結(jié)果填入下表：

　　根據(jù)試驗結(jié)果，估計釘尖著地和釘尖不著地的概率;

　　匯總?cè)�班同學(xué)的試驗結(jié)果，估算釘尖著地和釘尖不著地的概率。

　　你的猜想和試驗結(jié)果吻合嗎?

　　學(xué)生回答

　　全班學(xué)生做試驗，各自估計釘尖著地和不著地的概率。

　　先分組匯總再全班匯總。

　　學(xué)生比較、討論。

　　作業(yè)

　　板書設(shè)計

　　擲圖釘50次，填寫試驗結(jié)果表：匯總?cè)�班試驗結(jié)果，估算釘尖著地的概率

　　學(xué)生各自估計釘尖著地的概率

　　教學(xué)后記

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