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    1. 急救活動體會和感受

      時間:2022-12-16 23:06:23 讀后感 我要投稿
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      急救活動體會和感受

        篇一:急救知識宣傳活動總結(jié)書

        XXXXXX學(xué)院

        急救知識普及活動

        化學(xué)與化工學(xué)院

        青年志愿者隊

        20xx年xx月

        隨著我國人民群眾生活水平的不斷提高,人們的生命健康意識也越來越強烈。但大多人缺乏對意外急病,突發(fā)傷害等緊急情況處理的常識,以至在發(fā)生意外事故時不知所措。其次,大眾對120急救過度依賴,應(yīng)急心理承受能力及應(yīng)急處理能力不足,院前救治率低。一些突發(fā)傷害事件,如心臟病突發(fā)、休克、中暑暈倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、嚴重摔傷等,傷病者或者我們路人只能無助地等待救護車的到來,失去了最佳的搶救時機。或者,傷病者因為采取了錯誤的救治方法,加重了傷病程度,甚至導(dǎo)致死亡。

        中午十一點過我們就開始準備,抬展板、搬桌子、接護士等等。十二點一到,正值放學(xué)時間,我們在一平臺四處發(fā)放急救知識宣傳單,并爭取讓他們可以到現(xiàn)場觀看演練并親自動手進行急救模擬,一部分隊員則與其他人進行有獎問答,獎品設(shè)等級,答對題目越多的人獲得的相應(yīng)獎品越豐厚。另外我們還有幸請到了宜賓川南骨科醫(yī)院的醫(yī)生和護士來學(xué)校為我們做現(xiàn)場演示;顒舆^后大家都覺得學(xué)到了很多急救知識,這個活動不僅給學(xué)校的同學(xué)們做到了宣傳,我們青隊內(nèi)部人員也是受益匪淺。

        這次通過急救知識的宣傳使同學(xué)們了解基本的急救護理的知識,逐漸掌握基本的急救護理的方法,以便學(xué)生在遭遇急病及意外傷害時能夠自救互救。通過正規(guī)的醫(yī)學(xué)急救培訓(xùn),有效提高大學(xué)生的急救能力,使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)如何及時、正確的進行現(xiàn)場急救處理。增加大學(xué)生與醫(yī)護人員的交流與合作,增強對救護知識的理解和應(yīng)用。進一步推動急救方法的普及,使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在大學(xué)

        生中得以弘揚,促進和推動急救知識和技能在全校的普及。如果我們每個人都會常見的急救知識和急救方式,那么將會避免很多不必要的悲劇。

        化學(xué)工學(xué)院團總支

        20xx年xx月

        篇二:“世界急救日”主題活動總結(jié)

        XXXX小學(xué)

        “世界急救日”主題活動工作總結(jié) 為貫徹嵩明縣教育局紅十字會關(guān)于開展第13個世界急救日的通知精神,為了廣泛宣傳和普及應(yīng)急知識,增強我校廣大師生的公共安全意識,提高廣大師生的應(yīng)急避險和自救能力,加強我校應(yīng)急管理工作,全面普及師生應(yīng)急常識,增強全體師生的公共安全意識,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的認識能力。我校于20xx年xx月xx日至xx月xx日圍繞“世界急救日”活動的主題---“生命高于一切” 廣泛地開展了應(yīng)急知識宣傳普及活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

        我校接到縣教育局下發(fā)的《嵩明縣教育局紅十字會20xx年“世界急救日”主題活動方案》后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長同志為組長,教務(wù)組長,班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)推進對師生的相關(guān)防災(zāi)避險知識,應(yīng)急避險和自救能力的教育培訓(xùn)和演練的組織協(xié)調(diào)工作。

        二、宣傳、普及防災(zāi)減災(zāi)知識技能

        xx月份的第二個星期六為“世界急救日”,學(xué)校根據(jù)通知要求,組織開展了宣傳活動。通過校園廣播、宣傳櫥窗等進行防災(zāi)減災(zāi)與應(yīng)急救援知識宣傳,利用校會之機,組織師生關(guān)注20xx年xx月xx日11時19分,云南省昭通市彝良縣與貴州省畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族

        自治縣交界發(fā)生5.7級地震的情況。向同學(xué)們宣傳防震逃生自救知識并強調(diào)掌握逃生避險和自救互救能力的重要性。xx月xx日下午xx:30在全校教職工例會上組織教職工學(xué)習(xí)了防災(zāi)減災(zāi)知識,并要求班主任教師向本班同學(xué)進行相關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,使學(xué)生掌握一些簡單的逃生避險和自救互救知識。學(xué)校計劃于20xx年xx月xx日下午舉行消防安全演練,同時教師現(xiàn)場示范并講解如何正確使用滅火器,如何在火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生自救等相關(guān)知識技能。全校同學(xué)觀摩滅火器的使用方法,選取部分同學(xué)現(xiàn)場使用滅火器。

        三、存在的問題

        1、因為學(xué)校為未能邀請到專業(yè)人員進行現(xiàn)場指導(dǎo),教師們講解、宣傳的內(nèi)容不是很專業(yè),示范的動作也不規(guī)范。

        2、緊急避險的意識培養(yǎng)、知識掌握和能力提高的長效機制有待完善,確保緊急避險的意識培養(yǎng)進教材,進課堂,進師生頭腦還需加強。目前我們所做的工作還有欠缺,安全教育的實效性有待增強。

        xxxxx小學(xué)

        20xx年xx月xx 日

        篇三:急救知識活動總結(jié)

        XXXX學(xué)院

        社團聯(lián)合會 學(xué)習(xí)部

        急

        20xx年xx月xx日

        急救知識競賽總結(jié)

        一、活動名稱:一贏到底————急救知識競賽。

        二、活動目的:

        為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的急救意識,推廣應(yīng)急救護知識,提高大學(xué)

        生仔面對意外突發(fā)時間是的自救互救能力,增強自我保護能力,從社會和

        諧,F(xiàn)代社會中,危急并意外事件頻繁發(fā)生,第一目擊者的公眾急掌握的

        不夠。

        三、活動時間:20xx年xx月xx日

        四、活動地點:第一報告廳

        五、活動對象:西方語言學(xué)院xx級新生

        六、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式:

        徐璐

        18765215016

        七:活動意義:

        通過這次活動讓同學(xué)們懂得了許多關(guān)于急救方面的知識,提高了同學(xué)們在面對意外突發(fā)事件是得自救和互助能力,增強了自我保護能力。這次活動讓同學(xué)們豐富了知識,開闊了視野,提高了自身的素質(zhì),讓未來參賽的同學(xué)們羨慕不已。

        八、活動注意事項:

        1、注意維持現(xiàn)場的紀律,不要大聲喧嘩。

        2、參賽者應(yīng)準時到達現(xiàn)場。

        3、主義維持現(xiàn)場的衛(wèi)生,不要亂扔垃圾。

        4、主持人和操作者要配合的有默契。

        5、活動結(jié)束后整理活動現(xiàn)場。

        九、備注:需要考核。

        西方語言學(xué)院學(xué)習(xí)部 20xx年xx月xx日

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