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信息技術(shù)是新課程改革和發(fā)展的需要
通過本輪“國培-----信息技術(shù)應(yīng)用”遠程培訓，；一信息技術(shù)是新課程改革和發(fā)展的需要；通過多媒體能夠清晰、準確地展示出教學的三維目標、；在課堂教學上，利用信息技術(shù)可以處理大量的內(nèi)容，以；二拓展學習覆蓋面積，加強彼此信息技術(shù)的交流；通過培訓學習，掌握了一些新興的教學模式，我想這種；三優(yōu)化課堂教學，轉(zhuǎn)變學習方式；通過培訓，國培信息技術(shù)應(yīng)用成果
―――李莎
通過本輪“國培-----信息技術(shù)應(yīng)用”遠程培訓，我經(jīng)過認真的聽課、學習、完成作業(yè)，認真閱讀班級同學所發(fā)的相關(guān)貼子，認真總結(jié)使我在本次國培學習中學習到很多重要知識，使我提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，掌握了教學的信息技術(shù)應(yīng)用的技能，有效提高了我的教學效果。隨著課程融合理念的深入實施，信息技術(shù)已經(jīng)廣泛的應(yīng)用在化學課件的制作與教學中，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)顯得愈加重要。只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學生。我通過與教師之間相互交流、切磋，感到收獲很大。了解到交互式電子白板的先進技術(shù)和很多學習網(wǎng)站為教學服務(wù)，以后將會更積極主動地投身于課程改革的具體實踐中。
一信息技術(shù)是新課程改革和發(fā)展的需要
通過多媒體能夠清晰、準確地展示出教學的三維目標、教學的重點與點，在教學過程可以充分地加入視頻、演示實驗、圖像、表格等與教學內(nèi)容有關(guān)的大量信息量，激發(fā)學生的學習興趣和動機，課前學生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺與手機平臺來學習交流，做到師生互動，生生互動，通過自主學習更加有利于課上時的合作探究。在課前自主學習過程中，培養(yǎng)了學生動手能力，搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的科學探究能力。
在課堂教學上，利用信息技術(shù)可以處理大量的內(nèi)容，以多媒體為教學載體，如網(wǎng)絡(luò)、觸摸一體機、計算機、投影儀、化學教學課件，豐富課堂教學，注重啟發(fā)式教學，調(diào)節(jié)課堂氣氛，便于學生交流與合作探究。這也要求教師們在備課時要花大量的時間準備課件，把問題、思維、結(jié)果、評價等有效地結(jié)合到一起，把教學內(nèi)容與信息技術(shù)整合到一起，把教師與學生關(guān)系和諧到一起，將化學教學中抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化、靜止的問題動態(tài)化、復雜的問題簡單化，以便達到優(yōu)化教學的目的。 在當堂練習和測評環(huán)節(jié)中，信息技術(shù)也發(fā)揮著重要作用，其特點是及時地、準確地、有效地對學生進行評價反饋。
二拓展學習覆蓋面積，加強彼此信息技術(shù)的交流
通過培訓學習，掌握了一些新興的教學模式，我想這種模式的應(yīng)用能使自己以后的教學課堂中不在枯燥乏味，使我們的課堂教學有一些新的活力。是學生在這種輕松愉快的氛圍中學習，是有助于學習效率的提高的，同時也使師生關(guān)系變得融洽，體現(xiàn)了學生才是學習的主體。這次的培訓能夠了解在自己的課堂以外的知識并且這也將成為以后教學的一種潮流，各個學校之間，老師之間，單位之間都有了信息技術(shù)的交流，對于我們的教學還是有很的益處的。在學習和工作中出現(xiàn)的問題我們可以采取解決的方法有很多，而這次更有了很好的機會，那就是專家還在網(wǎng)上視頻中就教學中出現(xiàn)的問題給予解答，這就更讓我們知道了信息技術(shù)交流的重要性。
三優(yōu)化課堂教學，轉(zhuǎn)變學習方式
通過培訓，我學到：在信息技術(shù)的支持下有多種課堂的導入方式，如任務(wù)導入法、故事導入法、溫故知新導入法、銜接導入法、案例導入法、懸念游戲?qū)敕�、直接導入法，這些導入法的應(yīng)用激發(fā)了學生的學習興趣；在信息技術(shù)的支持下，多種媒體的交互使用和網(wǎng)站資源的使用，大大豐富了化學課件的制作。 從專業(yè)知識方面提升自己，具體表現(xiàn)為
1、 提升課程設(shè)計能力，通過學習，首先是課程目標站位較高，不僅讓學生學習化學學科事實性知識，更重要的是讓學生掌握運用化學學科知識來解決生活問題的方面。其次，教學方式形式多樣。
2、主體性教學，要發(fā)揮學生的主體性。
3、注重科學評價，對學生的評價不僅是考試成績，還要有實踐能力。不僅有試卷，還有研究成果。
根據(jù)本次培訓，在接下來的教育教學中，我將轉(zhuǎn)變教育理念，改變教學方式，帶著收獲，帶著感悟，以積極的工作熱情投入到教學中去，以學生為本，為促進全體學生的發(fā)展而努力�？傊@次培訓使我們在前線工作的教師，學習到了很多的知識，希望以后還會有這樣的機會，使我們不斷的提升自己，并會積極的參加培訓工作。
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