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    1. 《春天》幼兒園托班的音樂活動(dòng)

      時(shí)間:2022-06-23 13:53:05 音樂 我要投稿
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      《春天》幼兒園托班的音樂活動(dòng)

        活動(dòng)目標(biāo):

      《春天》幼兒園托班的音樂活動(dòng)

        1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容,感受歌曲的優(yōu)美旋律,體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂趣。

        2、引導(dǎo)幼兒樂意跟唱歌曲并用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

        3、加深幼兒對春天的認(rèn)識(shí),萌發(fā)對春天喜愛的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、頭飾(小鳥、小草、花朵、蝴蝶)、音樂《春天》

        活動(dòng)過程:

        一、通過情境導(dǎo)入活動(dòng)1、教師播放ppt,設(shè)置小鳥來做客的情境,激發(fā)幼兒興趣。

        教師:小朋友,今天呀,有一位好朋友來到豆豆班跟小朋友一起玩啦,你們想知道它是誰嗎?

        2、引導(dǎo)幼兒通過PPT進(jìn)一步了解春天的景色教師:原來呀,小鳥姐姐聽說春姑娘要來啦,它想邀請小朋友一起出去外面看看春姑娘給我們帶來了什么,你們想去嗎?那現(xiàn)在我們一起出發(fā)吧!

        3.教師小結(jié)教師:春姑娘給我們帶來了那么漂亮的景色呀,春姑娘來啦,天氣那么好,我們又可以出去玩了,真是太開心了,你們喜不喜歡春姑娘?

        二、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉歌曲內(nèi)容,完整演唱歌曲1、教師演唱一遍歌曲,引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲《春天》

        教師:老師也帶來了一首關(guān)于春姑娘的歌,你們想聽嗎?

        2、通過提問的方式引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

        教師:春天天氣怎么樣?地上長出什么啦?樹上小鳥在做什么呢?花兒開得怎么樣?

        3、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容邊唱邊做動(dòng)作教師:春姑娘真漂亮呀,我們一起來唱歌跳舞吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒站起來一邊做動(dòng)作一邊唱,唱第二遍的時(shí)候唱到花兒那里開花,老師變成小蝴蝶去看看哪朵花最漂亮。

        三、鼓勵(lì)幼兒大膽地根據(jù)歌曲內(nèi)容扮演角色并把歌曲完整地演唱出來1、 教師引導(dǎo)幼兒帶上頭飾,請個(gè)別幼兒表演一遍。

        教師:誰想來跟小草、小花、小鳥一起唱歌跳舞呢?

        2、通過游戲,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

        教師:請戴著頭飾的小朋友站在中間表演,其他小朋友手拉著手圍成一個(gè)大圈圈,我們一起來唱歌跳舞吧!

        四、結(jié)束活動(dòng):

        教師小結(jié):時(shí)間不早啦,小鳥姐姐要回家啦,我們快跟小鳥姐姐再見吧!我們今天學(xué)了什么歌呀?

        五、課后延伸:

        周末請爸爸媽媽帶小朋友去公園看一看春姑娘還給我們帶來了什么,回來告訴老師,回家把這首好聽的歌曲唱給爸媽聽。