老北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)目標 ：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、認識生字13個。

　　3、理解課文內(nèi)容，了解老北京過春節(jié)的熱鬧景象和風(fēng)俗習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點：

　　1、學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文

　　2、學(xué)習(xí)理解自然段，找出各段講的什么。

　　教學(xué)準備：小黑板，生字、詞卡片。

　　課型：散文。

　　教學(xué)方法：討論、小組合作式。

　　教學(xué)過程 ：

　　一、導(dǎo)入 新課：

　　1、完成初顯身手。

　　學(xué)生講自己查資料了解的情況。

　　2、板書課題。

　　二、學(xué)習(xí)新課。

　　1、初讀課文。

　�、�、選擇自己喜歡的方式讀課文，并標出自然段的順序。

　�、�、出示13個生字，學(xué)生分組認讀。

　　矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驢 恰 盞 預(yù) 吉

　　(請每組2、4號同學(xué)起立教讀)

　�、�、出示生詞，同桌讀。

　　規(guī)矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 親戚 逛街 恰好 幾百盞燈 預(yù)示吉祥

　　2、熟讀課文，理解課文。

　�、拧�學(xué)生自由讀課文。說說老北京的春節(jié)怎樣用一個詞來概括。

　�、�、指名接讀。

　�、恰�齊讀課文，分組討論：

　　老北京的春節(jié)從什么時候開始？什么時候結(jié)束？哪些日子是最熱鬧的？勾出這些日子來。

　�、取�齊讀課文46自然段，誰用一名話概括這部分內(nèi)容。

　�、�、接讀13自然段，誰用自己的話來說一說，這部分講了什么？

　�、�、齊讀13自然段。

　�、恕�齊讀7自然段。

　　⑻、朗讀全文。

　�、�、分小組學(xué)生談自己家鄉(xiāng)過年的情景。

　　三、布置作業(yè) ：

　　有感情地朗讀課文。

　　四、板書設(shè)計 ：

　　12、過年

　　開始（臘月初）

　　除夕

　　老北京的春節(jié) 初一 高潮

　　元宵

　　結(jié)束（正月初十九）

　　五、教學(xué)后記