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中學健康教育規(guī)劃
健康教育是健康的先決條件。健康是身體、精神、社會適應的完美結(jié)合狀態(tài)。 學生在學校的各方面的能力與表現(xiàn)與健康有關(guān)。沒有健康就沒有發(fā)展，促進學生健康行為的形成和提高學生健康知識水平是學校使命的重要組成部分之一，即向他們傳授使他們成為健康的、富有成果的成年人的知識和技能。同時改善學生的健康，提高學生的學習能力，減少缺勤；改善學生體質(zhì)和精神健康，進一步促進我校的健康衛(wèi)生工作，提高學生健康水平和健康行為的形成，根據(jù)我校情況，特制定本計劃如下：
一、健康教育現(xiàn)狀
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要標志，是每個人人才素質(zhì)中一項重要的指標。心理健康是學校健康教育的重要內(nèi)容，是學校德育教育的要方面，加強學校學生心里健康教育，是培養(yǎng)新一代人才的當務之急。我校的高中生的心里狀況整體上是健康的，但由于高考的壓力，有少部分同學，在三年的學習和成長過程中，存在著或多或少這樣那樣的心理問題，越是臨近高考，心理問題表現(xiàn)尤為突出，表現(xiàn)為人際關(guān)系處理不好、情緒低落、自卑、自我控制能力下降等。
二、 指導原則
1、根據(jù)國家對全民健康素質(zhì)發(fā)展的要求，以我國的《中小學學生健康教育基本要求》為指南。
2、以有利于學生身心發(fā)育水平需要為前提，制定與其年齡、性別、以及理解與接受適應的心理教育內(nèi)容。
3、根據(jù)季節(jié)傳染病、流行病和預防突發(fā)事件的要求，確定健康教育內(nèi)容。
三、 總體目標
1、建立健康教育領(lǐng)導小組，健全組織網(wǎng)絡(luò)，完善多部門合作和全體師生參與的健康教育服務體制。
2、根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評估方案》，建立適合我校情況的各項健康教育規(guī)章制度和工作計劃制度。
3、注重健康教育效果，提高全校師生健康知識知曉率（90%）和健康行為形成率（85%）
四、工作指標
1、各部門要密切配合，各司其職，共同做好健康教育工作。
2、20xx年不斷完善各項健康教育制度。
3、20xx年心理基礎(chǔ)知識知曉率達80%，健康知識知曉率達到90%以上。
4、20xx年重點是提高學生的心理素質(zhì)，使衛(wèi)生行為形成率達到85%以上。
5、20xx年使中學生實際操作率達到90%以上。
6、20xx年加強控煙，創(chuàng)建無煙學校，控煙率達100%。
7、體育活動普及率達90%。
五、主要措施
1、加強健康網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，明確各級健康教育機構(gòu)的職責和任務。
2、穩(wěn)定健康教育專業(yè)隊伍，加強專兼職健康教育人員的培訓，提高其業(yè)務素質(zhì)。
3、促進健康教育與教學、德育工作的結(jié)合。
4、加強宣傳教育，促進學生健康意識的形成。（利用班會、升旗、健康教育宣傳欄、專題報告會等形式）
5、設(shè)立心理咨詢工作室，生物課融進青春期發(fā)育、預防艾滋病等內(nèi)容。
六、考核與評估 ：
健康教育領(lǐng)導小組每年對部門的健康教育工作進行總結(jié)、評估，解決經(jīng)費及教學中存在的相關(guān)問題。
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