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今天我是升旗手讀后感10篇
《今天我是升旗手》作者是黃蓓佳。該書講述了肖曉為了當(dāng)學(xué)校升旗手的故事。以下是小編整理的今天我是升旗手讀后感，希望對大家有幫助！
今天我是升旗手讀后感篇1
寒假期間，我讀了黃蓓佳阿姨的一本書——《今天我是升旗手》，在書里，我看到了一位小學(xué)升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇于和壞人壞事做斗爭，對待同學(xué)像春天的陽光一般溫暖。他———就是主人公肖曉。
肖曉出身于軍人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，可機(jī)會總是與他擦肩而過。小學(xué)三年級的學(xué)生才有資格升旗，第一次升旗，旗手理所當(dāng)然是班長，肖曉是副班長，沒戲。四年級，肖曉在“國旗知識競賽”中名列前茅，當(dāng)升旗手沒問題，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，錯過了機(jī)會。五年級，肖曉聰明反被聰明誤，別人摔了一跤，只蹭掉了一塊皮，明明沒有受傷，他卻把人送進(jìn)了醫(yī)院，原來已定他是升旗手，又被換掉。升入六年級后，肖曉意外撿到了一筆巨款，間接救了一條人命，因此獲得了一次升旗的資格。
他為此做了許多準(zhǔn)備，還在家里反復(fù)練習(xí)升旗動作，花費(fèi)了許多心血�？墒虑樵谝灰怪g發(fā)生了變化：上級領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校參觀，臨時把肖曉換成了獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽三等獎的林茜茜。星期一早晨，當(dāng)肖曉得知這個不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操場參加升旗儀式。在梅老師的鼓勵下，肖曉終于又勇敢地站了起來——他沒有放棄做升旗手的愿望，加倍努力：團(tuán)結(jié)班上所有的同學(xué)，幫助冷漠的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，讓她變得開朗活潑，和包郝、馬馭等同學(xué)智擒“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動，冒險一個人去北京看升旗，在火車上，和懷娃、小狗孩發(fā)生了一段令人感動的故事……通過不懈努力，在臨近小學(xué)畢業(yè)時他終于親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。
讀完這本書，我深受鼓舞。肖曉同學(xué)為了實現(xiàn)自己的夢想，積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造條件，終于使自己成為一名合格的'升旗手，親手升起一面嶄新的五星紅旗。在以后的學(xué)校生活中，我要向肖曉同學(xué)一樣，同學(xué)們之間相互幫助，共同提高。我要向肖曉學(xué)習(xí)，做一個誠信的人，做一個有責(zé)任感、正義感的人，做一個為理想而努力奮斗的人！
今天我是升旗手讀后感篇2
《今天我是升旗手》是現(xiàn)代著名作家：黃蓓佳寫的著作。這本書主要寫了肖曉當(dāng)上升旗手的整個過程。肖曉出生于軍人家庭，崇拜英雄。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。因為一、二年級太小，扯不動旗繩，不能當(dāng)升旗手。三年級升棋手是班長，肖曉是副班長，當(dāng)不上。四年級在全區(qū)小學(xué)生中拔取頭籌，這回當(dāng)升旗手沒問題，卻得了急性肺炎。五年級通過努力爭取到了升旗手的機(jī)會，可因為那天鄰居家著火，他沒有去，臨時換成了別人。但是，他在臨畢業(yè)的時候，通過努力，當(dāng)上了一次升旗手，實現(xiàn)了自己心中的夢想。
這本書中寫了肖曉的很多英雄事跡：智抓偷猴賊、發(fā)動“手拉手”活動……從中體現(xiàn)出肖曉：機(jī)智勇敢、熱情、遇事果斷、正直坦率、嫉惡如仇、拾金不昧、心中有夢想、和同學(xué)關(guān)系處得相當(dāng)好，具有積極樂觀向上的心態(tài)，一向是同學(xué)們心中的.榜樣。
看完這本書，不禁想起了現(xiàn)實中的我，愿與同學(xué)斤斤計較，哪能比得上肖曉的大度。他的每一個優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)無不照亮著我的前程。我們也要學(xué)習(xí)肖曉拾金不昧的精神。他的這種精神時刻提醒著我�？粗园褔焐鸬臅r候，我看著都為他驕傲，他是用六年的汗水換來的。
看完后，我知道了，要勇于戰(zhàn)勝坎坷，戰(zhàn)勝生活中一切困難。人的一生畢竟不會是一帆風(fēng)順的，不要被突如其來的打擊嚇住，還要不畏艱難，要勇于去克服。還要學(xué)習(xí)肖曉的心中有理想的精神，人心里有了理想，才會去奮斗。在實際生活中要樂觀對待每一件事，才會取的同學(xué)的一致認(rèn)可。
今天我是升旗手讀后感篇3
寒假里，我讀完了一本《今天我是升旗手》的校園小說，這本書的主人公肖曉給了我深刻的印象，里面的主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)，幾年來他心中一直有一個熱切的愿望，但愿望總是得不到實現(xiàn)，他沒有放棄，團(tuán)結(jié)學(xué)尖子生林倩倩，智抓偷猴賊，積極參加手拉手活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
其中一個故事是肖曉撿到一筆約5萬的巨款。丟錢的人急得想自殺，但肖曉把錢還給了原主，不但還了巨款，還救了一條人命，因此被老師推薦成了升旗手，但是在該升旗的當(dāng)天早上，因為上級要來學(xué)校檢查，校長要梅老師把肖曉換成尖子生林倩倩，肖曉知道后，說梅老師騙人，就賭氣鬧情緒不去操場上參加升旗儀式，但最后經(jīng)過老師的勸說，肖曉為了顧全大局，擦干眼淚，大步走去操場，參加了升旗儀式。
讀到這里我真為肖曉難過，又一次升旗手的機(jī)會擦肩而過，這可是他幾年的夢想��！但肖曉能理解梅老師還去參加了升旗儀式，我真佩服肖曉的大度，以后我在和同學(xué)老師相處的時候，也要像肖曉一樣大度，多為別人著想，為班集體著想。
后面的故事情節(jié)中，當(dāng)林倩倩在課堂上突然暈倒，肖曉和同學(xué)們還有梅老師用三輪車送他到醫(yī)院，老師都快跟不上的時候，肖曉和同學(xué)們已經(jīng)到醫(yī)院的門口了，肖曉背著林倩倩，累得滿頭大汗，回到家還討好奶奶，讓奶奶把林倩倩調(diào)到安靜的病房，用最好的藥。讀到這里，我想林倩倩那么冷漠自私，不顧班集體的榮譽(yù)，還搶了肖曉升旗手的位置，真是可恨。但肖曉不但不恨林倩，還熱心的幫助她，這個肖曉真是個樂于助人，寬宏大量的人，而我呢？經(jīng)常和我的.好朋友—雯雨，吵架鬧情緒，我們兩個就是不見面就想跟對方玩兒，玩起來，不一會兒友誼的小船就翻了，再一會兒我們就光想打起來的那種。我真羞愧沒有肖曉的寬容和大度，我以后要改掉我這個毛病。
讀了這本書，讓我懂得了寬容大度，不要學(xué)的小肚雞腸，要有寬廣的胸懷和樂于助人的熱情，才會更優(yōu)秀。我一定會向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí)的。
今天我是升旗手讀后感篇4
本300多頁厚的書，端端正正地被我捧著，我貪婪的閱讀著……這就是一本令我愛不釋手的書——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖曉，他很渴望有一次升旗機(jī)會，每個班級一次，輪著來，可不是每個同學(xué)都有機(jī)會的，肖曉五年級時生病錯過了一次，第二次好不容易等上了，卻因為種種原因而換上了林茜茜，于是肖曉為了能升旗，他便幫助別人，團(tuán)結(jié)同學(xué)們，智抓“偷猴賊”等等。他終于有機(jī)會當(dāng)升旗手了，讓他興奮不已。
《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩，肖曉的故事。他的愿望是當(dāng)一名光榮的升旗手，并長大后去天安門國旗班當(dāng)升旗手�？墒窃谒男W(xué)生涯中，卻沒有實現(xiàn)過這個愿望。好不容易在撿到10萬元，并交還愿主后，被表揚(yáng)，得到了機(jī)會，卻又因領(lǐng)導(dǎo)視察，讓一個奧數(shù)尖子搶了先，自己錯過了來之不易的機(jī)會。這本書中還插敘了肖曉生活中的其它故事，如：抓住偷猴子賣的小偷，幫助林茜茜脫離在她媽媽在她生病還讓她學(xué)習(xí)的魔爪，帶她去呼吸新鮮空氣……經(jīng)過不懈努力，他終于在畢業(yè)之際當(dāng)上了升旗手。
這么一個小男孩的心愿，就上當(dāng)上光榮的升旗手，親手升上鮮艷的五星紅旗，多么平凡而又遠(yuǎn)大的志向呀！
肖曉，一個機(jī)智而又善良的孩子。他會想辦法，會出主意；他熱愛集體，愛交朋友，樂于助人；他重情重義，活潑開朗，性格外向。他雖然是一個平凡的孩子，但卻有著不平凡的氣息。他膽大包天，帶著自己幾百元壓歲錢，去夢寐以求的北京看升旗儀式，他碰到從鄉(xiāng)下來北京做節(jié)目的鄉(xiāng)下孩子，熱心幫助他們學(xué)習(xí)“城市文化”。他就是肖曉，一個普通的男孩，他的聰明勇敢堅強(qiáng)，和他遇到的一切一切，都令人佩服，更令人羨慕，但這也是通過他的不斷努力才做出的'。
讀完《今天我是升旗手》后，我若有所思。一個成績平平的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真是難得，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？我們正好與肖曉同齡，雖然我們都像他那樣，在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。這樣，我們的社會將變得越來越美好，我們的民族將變得越來越強(qiáng)大！
多好的一本書，告訴我們一個個道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！我愛讀書，愛書中的人物，但更愛書中給我們講述的道理！
讀了這本書，我感悟了許多，主人公肖曉，何嘗不是一些人的影子呢！很多人為了博取機(jī)會，做出許多努力，卻常常得不到，或許很多人選擇放棄�？尚圆粫�，他努力做好，幫助別人，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”不怕輸，也許機(jī)會就在眼前，最重要是永不言敗，永不放棄，才能成功，我們要向肖曉學(xué)習(xí)，不能輕易放棄，我們的人生才會更精彩！
今天我是升旗手讀后感篇5
有一種精神，在我身處黑暗時送來一縷光明，它，是勇敢；有一本書，在我身處困境時給我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
這本書寫了一個叫肖曉的六年級學(xué)生，住在南京。他出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有許多遠(yuǎn)大的理想和奇思妙想，品學(xué)兼優(yōu)。他有一個愿望，就是當(dāng)一次升旗手。盡管因為種種原因，愿望總是不能實現(xiàn)，但他還是不停地努力著。經(jīng)過幾個月的努力，終于，在小學(xué)快畢業(yè)時，他升起了那鮮艷的五星紅旗。
我最喜歡的'人物是肖曉。他是一個拾金不昧的人。當(dāng)他在小店里撿到一個裝著巨額大款的錢包時，他和貪心老板爭論不休，最終拿走了錢包，沒讓它落在這個貪財老板的手里。他回家后急忙撥打“110”，在第一時刻送到了奄奄一息的主人。他是一個關(guān)心同學(xué)的人。當(dāng)同桌——祝小娜為了得到著名歌星關(guān)懷的簽名，在雨雪交加的一天，在關(guān)懷家門前蹲了一天，要不是肖曉給她送衣送飯，再給她媽媽寫了張紙條塞在她家門縫里，報告小娜的情況，她們倆就一個被凍死，一個自殺了。他還是一個勇敢的人。他和包郝、馬一起抓三個偷猴賊；坦誠地幫助在死亡線外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，幫助希望小學(xué)舉行“手拉手”實踐活動，還認(rèn)識了男孩懷娃和小狗孩孩……
最令我感動的是在肖曉把聯(lián)防隊員叫來，在東山公園里和三個偷猴賊做殊死搏斗的場景�！鞍贪]頭”踢肖曉一腳，包郝打“青春痘”一拳，馬絆“墨鏡”一腳，大家與三個賊打了好一會兒，終于把他們制服了。這表現(xiàn)出了肖曉一行人的勇敢和機(jī)智。
在生活中，我也該像肖曉一樣勇敢和機(jī)敏，受到挫折不氣餒。這時，我想對肖曉說：“你真勇敢！”
今天我是升旗手讀后感篇6
寒假期間，老師讓我們看了《今天我是升旗手》這本兒童小說�，F(xiàn)代女作家黃蓓佳寫的。故事內(nèi)容非常精彩，這本書引起了我內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴。
書中的主人公是肖曉，是一位出身于軍人家庭的孩子，他上六年級，從小就很想當(dāng)升旗手。也許在其他人的`心中就是把五星紅旗升得高高的，但在學(xué)生們的心中卻是無比的光榮。肖曉很有個性，總是有股不服輸?shù)木�，他很熱愛班級，對朋友很忠誠，他還很崇拜英雄。
肖曉很當(dāng)一次升旗手，但他總是實現(xiàn)不了，他沒有放棄而是繼續(xù)努力。肖曉品德高尚，拾金不昧，他將有五萬多元的錢包還回了失主。在營救猴子時他機(jī)智勇敢。他曾一個人乘火車去北京看升旗，看出他非常想當(dāng)升旗手，為祖國升起一面五星紅旗。在小狗孩孩中，他牽掛著懷娃的傷心事，養(yǎng)了一條小狗準(zhǔn)備送給懷娃我看到他充滿愛心。
在這半年里，他似乎長大了，也懂事了。原來他一聽到升旗手就像發(fā)瘋一樣�？墒�，梅老師告訴他“明天你要當(dāng)升旗手了”，他一下子竟然沒有能做出反應(yīng)，隨口說了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉嚨堵堵的，覺得沒有必要對別人炫耀這件事，哪怕是自己的好朋友。
這是一本好書。
今天我是升旗手讀后感篇7
升旗手，也許在別人的心目中，沒什么。但在我們每個學(xué)生的心中是一種榮譽(yù)。在寒假里我讀了這本《今天我是升旗手》深有感觸。
這本書主要寫了主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個愿望，當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，和包郝、馬馭等同學(xué)抓“偷猴賊”，積極參加手拉手活動——他終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候親手升起了一面五星紅旗。
這本書讓我明白了，只要有信心，沒有什么做不成，只要努力，勝利就在眼前，雖然幾經(jīng)波折，但是肖曉沒有放棄。我從學(xué)習(xí)尖子林茜茜身上，我懂得了做學(xué)生不能光學(xué)習(xí)好，而要得智體美勞全面發(fā)展。我從包郝真誠對待朋友，讓我明白了，對待朋友要好，否則當(dāng)你遇到困難時就沒有人幫你！
在生活中我們朝著目標(biāo)前進(jìn)時，總會遇到一些困難。我記得以前第一次騎自行車，怎么起都騎不會，一騎就摔跤，還經(jīng)常摔了個四腳朝天，一走起路來，就像一位年邁的'老人。但我不放棄，不信我不行，我一天一天的努力著，終于我成功了！
我就像肖曉一樣成功了，遇到困難千萬不要躲避，要勇敢地打敗它！因為“陽光總在風(fēng)雨后。”，最終就會成功！
今天我是升旗手讀后感篇8
日志內(nèi)容：近期，我讀了黃倍加阿姨的一本傾情小說系列之一《今天我是升旗手》。這本書主要記敘了出生在軍人家中的小男孩肖曉為了實現(xiàn)自己的夢想：當(dāng)一回升旗手努力的過程。肖曉是一個樂于助人、盡力充沛、品學(xué)謙優(yōu)、活潑開朗的人，他心中懷有一個夢想：在學(xué)校里當(dāng)一回升旗手�？墒撬脑竿偸菦]有實現(xiàn)，但他并沒有放棄，而是不斷的在努力著，他幫助了“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜改變了孤僻，不合群的性格，同包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊，并積極參加希望小學(xué)“手拉手”活動……他付出的努力沒有白費(fèi)，在學(xué)期快結(jié)束時，他光榮的親手升起了一面鮮艷的'五星紅旗，實現(xiàn)了自己的夢想。
讀完這本書，我的感觸很深。書里寫的雖然都是我們小學(xué)生平時遇到的普通事情，但像抓偷猴賊、追搶包賊和壞人做斗爭的事，我們不一定做得到，我想他那拾金不昧、樂于助人、機(jī)智勇敢，為夢想堅持不懈的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
今天我是升旗手讀后感篇9
這本書是媽媽在圣誕節(jié)送給我的，里面講了一個主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)，是一個副班長。他心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實現(xiàn)。他沒有放棄努力，救人、撿到五萬元，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助同桌祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的`時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
這個故事給了我一個深刻的教育。那天，我是三年級的時候。當(dāng)許多少先隊員高高舉起右手向五星紅旗時，而我在與同學(xué)講話。我知道，這是對祖國的不尊敬，這是輕蔑我們中華。當(dāng)我讀到這本書后，我深深的指責(zé)自己。怎樣能彌補(bǔ)這個過錯呢？我也無能為力。
當(dāng)我知道肖曉他爸爸是一位中國海軍，于是，在我幼小的心靈當(dāng)中發(fā)出了一種想當(dāng)兵的夢想。我知道了偵察兵，我決定當(dāng)偵察兵。
《今天我是升旗手》這本書讓我收益非淺，那一刻，讓我知道了我是中國人的自豪！
今天我是升旗手讀后感篇10
《今天我是升旗手》這本書到今天我已經(jīng)全部讀完了，他的主人公是肖曉，他非常希望成為一個升旗手，最終他贏得了這個機(jī)會，這中間有許多波折，有許多故事······
他們學(xué)校的升旗方式不同，每次一個班，每個班有一個非常出色的升旗手，兩個護(hù)旗手，所以肖曉非常希望當(dāng)一個升旗手。有一次，他拾到了許多錢，他拾金不昧，把錢交到失主手上，數(shù)值達(dá)5萬元以上那，所以我佩服肖曉。
肖曉由于有局長等人來檢查學(xué)校，所以不能當(dāng)升旗手，他最后幫了學(xué)校的忙，幫林茜茜收拾了殘局。當(dāng)肖曉不能當(dāng)升旗手時，我替他傷心，其中有很多令人傷心的`話語。
讀到肖曉的朋友巴頓和金鈴時，我有被他們的勞動課深深吸引了，我希望我們的勞動課也是那樣，也現(xiàn)場作魚。
肖曉去北京去了，認(rèn)識了懷娃，孩孩等人動物。我覺得孩孩這可愛��！
還有手拉手的活動，肖曉當(dāng)上升旗手了，我為他而高興······
要想實現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，不能遇到挫折就退縮，這樣永遠(yuǎn)不能成功，而要腳踏實地，努力爭取，向著自己的目標(biāo)奮斗，這樣才能實現(xiàn)理想。如今，我在語文學(xué)習(xí)中遇到了一些困難，總是感覺沒信心，覺得不可能學(xué)好了，對語文產(chǎn)生了恐懼心理。
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