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學(xué)校“2020年重陽節(jié)慶�；顒印狈桨�1

　　尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步濃厚我�！熬蠢稀�愛老、養(yǎng)老、助老”的風(fēng)氣，也為了表達(dá)全體師生對退休教師的.敬意，經(jīng)校長室研究決定，于20xx年10月6日在校舉行“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”——重陽節(jié)退休教師茶話會。

　　一、活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

　　二、活動時間：20xx年10月6日

　　三、活動形式：茶話會

　　四、活動內(nèi)容及安排：

　　1、準(zhǔn)備工作：

　�、俜諊鸂I造、彩旗、會場布置，周五（9月30日）完成。（總務(wù)處、工會）

　　②校電子屏標(biāo)語—“樹敬老之風(fēng) 促社會文明 敬老傳統(tǒng)，代代相傳”。（校辦公室）

　�、坜k公室負(fù)責(zé)通知各退休教師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計。（辦公室）

　�、茏�談會所需物品(水果等)的采購工作、攝影工作。（辦公室）

　�、萃诵萁處熋麊螠�(zhǔn)備。（工會、辦公室）

　　2、接待：

　�、偻诵堇蠄@丁上午9:30來校報到。（工會）

　�、谕诵堇蠄@丁集中地點(diǎn)在八（1）班教室，茶水、水果服務(wù)。（工會、辦公室）

　　2、座談會：(退休教師、教職工代表)

　　①校長簡要介紹學(xué)校取得的成績并致賀辭。

　�、谕诵萁處煷�表發(fā)言。

　�、圩�談會。

　�、苄�園參觀。

　�、萃诵堇蠄@丁集體拍照。

　　3、午餐（學(xué)校食堂）：（曹繼培、工會）

　　4、專題報道。（工會）

　　xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校

　　20xx年9月28日

學(xué)�！�2020年重陽節(jié)慶祝活動”方案2

　　這是網(wǎng)整理的一篇重陽節(jié)學(xué)�；顒臃桨�，在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，接下來讓我們一起看看吧!

　　活動目標(biāo)

　　1.通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;

　　2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生的.組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)個性的發(fā)展。

　　3.在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題，進(jìn)行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進(jìn)行匯報吧!

　　二、自主活動，成果展示

　　(一)重陽溯源組

　　1、小組長引入小組活動：各位老師、同學(xué)，大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

　　2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1：

　　首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎!

　　10月23日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認(rèn)為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。

　　3、組員2介紹重陽節(jié)的由來2：

　　那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

　　重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽�？梢�，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

　　4、組員3介紹重陽來歷的神話故事：

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