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    1. 學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

      時(shí)間:2022-07-02 08:32:13 音樂(lè) 我要投稿

      2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

      2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃1

        校本研訓(xùn)項(xiàng)目方案:強(qiáng)化音樂(lè)常規(guī),提高音樂(lè)課堂實(shí)效

      2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃

        一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),突出“學(xué)本課堂”教學(xué)理念,促進(jìn)課堂教學(xué)變革。以“高效課堂”和“藝術(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)”為重點(diǎn),真正體現(xiàn)“以音樂(lè)為本”“以生為本”。關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的全員覆蓋和品質(zhì)優(yōu)化,努力提高音樂(lè)教師的教科研能力和教學(xué)水平,全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期,我們音樂(lè)教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂(lè)組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。

        二、教研組成員分析:

        本教研組成員共5人,分別在本校龍祥區(qū)任音樂(lè)專職教師。均為任教3年以上教師。其中中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)1級(jí)教師1人,小學(xué)二級(jí)教師3人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心。

        特色之處:5位教研組成員,其中1人為中層,學(xué)校行政事務(wù)繁多,5位成員都從事音樂(lè)專業(yè)不同領(lǐng)域,對(duì)于學(xué)校教研將起到相互促進(jìn)、互補(bǔ)的現(xiàn)狀。

        三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

        1.踐行理念。圍繞“立德樹(shù)人”、“以美育人”的教育思想,努力踐行“堅(jiān)持審美感知、突出藝術(shù)表現(xiàn)、增進(jìn)文化理解”的課改理念,以提升學(xué)生音樂(lè)美術(shù)核心素養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)教法、學(xué)法、課程及教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究,發(fā)揮音樂(lè)教育的獨(dú)特作用。

        2.教學(xué)變革。全面推進(jìn)教育教質(zhì)量提升的契機(jī),繼續(xù)跟進(jìn)“世界三大音樂(lè)教育理念”本土化的教學(xué)實(shí)踐研究,結(jié)合龍灣區(qū)“新體系”精品課例展示活動(dòng),通過(guò)年度公開(kāi)課、藝術(shù)節(jié)成果匯報(bào)會(huì)與教師論壇,推進(jìn)課堂變革;開(kāi)展音樂(lè)拓展性課程的研究、指導(dǎo)和總結(jié)工作,階段性整理課程和課堂教研成果,課堂教學(xué)有效實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

        3.規(guī)范評(píng)價(jià)。重視教學(xué)評(píng)價(jià)“督”與“導(dǎo)”的.作用,規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。同步啟動(dòng)音樂(lè)學(xué)科“學(xué)段學(xué)業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)”與“學(xué)業(yè)能力評(píng)價(jià)方案”的編寫(xiě)工作,將學(xué)科核心素養(yǎng)明確化、具體化、可測(cè)化,使素養(yǎng)提升工程有標(biāo)可循、有據(jù)可依。

        4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)。集團(tuán)校有專職音樂(lè)在編教師7位,遵循區(qū)教師發(fā)展中心工作精神,深刻理解學(xué)科教研組建設(shè)在教育變革時(shí)期的新作用、新內(nèi)涵。以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)、凝練教學(xué)風(fēng)格、開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)課程、分級(jí)教研攻堅(jiān)”為導(dǎo)向,打造合作、合力、和諧的教研團(tuán)隊(duì),樹(shù)立樂(lè)于挑戰(zhàn)、敢于拼搏、勇于超越的教研精神。

        四、主要內(nèi)容和基本形式

        1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

        加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。

        2.認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果

        關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

        構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建 “合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式;采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。

        組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知。繼續(xù)抓好聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈才藝生的培養(yǎng),做好社團(tuán)的訓(xùn)練工作,為區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽做好積極準(zhǔn)備。

        3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

        以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,力求活動(dòng)的實(shí)效性,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

        重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

        積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

        開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        4.教師自身素養(yǎng)提升

        本學(xué)期組內(nèi)每人要靜下心來(lái)讀書(shū),要求每人每周不少于1小時(shí),期末參加校級(jí)優(yōu)秀教研組。

        五、保障措施和預(yù)期效果

        1、認(rèn)真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng),提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng),以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)方法的實(shí)用性和教學(xué)的實(shí)效性。

        2、加強(qiáng)教師間的溝通,形成和諧共進(jìn)的工作氛圍,在原有的教學(xué)模式上,加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通,互相協(xié)作,共同進(jìn)步的工作機(jī)制,逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式,形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

        3、在藝體教學(xué)的課堂上,強(qiáng)調(diào)教師講、改、評(píng)與學(xué)生練有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式,規(guī)范教學(xué)過(guò)程。

        4、以強(qiáng)化月份常規(guī)檢查和月份小結(jié)來(lái)促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)工作每月一小查,活動(dòng)情況中的不足及時(shí)反饋和通報(bào)給組內(nèi)教師,要求限期改正;并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。

        5、明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求,教學(xué)中做到抓兩頭,帶中間,保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。

        6、認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的平臺(tái)。

        9、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

        10、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教學(xué)心得,形成自己的研究成果。

        11、充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級(jí)骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

        12、借助學(xué)!八牧︱(qū)動(dòng)式”的實(shí)踐研究,促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

      2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃2

        忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里,我們音樂(lè)教研組的全體成員將在學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)的指導(dǎo)下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

        一、參加培訓(xùn),吸收積淀。

        加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過(guò)參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平,進(jìn)一步深花習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂(lè)活動(dòng)》等有關(guān)內(nèi)容,利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材和優(yōu)秀案例。用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節(jié)以上,并拓寬聽(tīng)課范圍,以便從各門(mén)學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

        將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè)、鍵盤(pán)等專業(yè)訓(xùn)練。

        二、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。

        按照區(qū)教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),建立我校音樂(lè)教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作,認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選,以此為契機(jī),組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評(píng)課,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

        三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。

        牐牽展豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè)花工作的重要途徑,也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營(yíng)造濃郁的音樂(lè)氛圍,構(gòu)建美的藝術(shù)花;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂(lè)花成果,促進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),帶好自己的`藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺(tái)。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂(lè)的歌聲唱響實(shí)小的校園。

        我們相信,在上級(jí)^領(lǐng)`導(dǎo)的關(guān)懷下,在校^領(lǐng)`導(dǎo)的指引下,在教師們的不懈努力下,實(shí)小的音樂(lè)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗!

      2020學(xué)年第二學(xué)期音樂(lè)教研組計(jì)劃3

        一、指導(dǎo)思想:

        我們音樂(lè)組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,推進(jìn)課程改革,立足“面對(duì)全體學(xué)生”的教育理念,以深化音樂(lè)教育教學(xué)改革為核心,從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高各校音樂(lè)教育質(zhì)量和管理水平,使我校學(xué)校音樂(lè)教育再上新臺(tái)階。

        二、目標(biāo)實(shí)施要點(diǎn):

        1、發(fā)揮教研組的作用,組織本組教師積極參與集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案,結(jié)合教師實(shí)際,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。

        2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)音樂(lè)組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《音樂(lè)新課標(biāo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,致力于構(gòu)建開(kāi)放的富有活力的`教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主合作探究的教學(xué)方式,上好一節(jié)以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng)新式的音樂(lè)課,反思更新教育理念,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

        3、積極參加內(nèi)外各種藝術(shù)節(jié)活動(dòng),抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作。

        城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容安排參考表

      周次



      內(nèi)


      負(fù)責(zé)人


      1


      2.15-2.21




      2


      2.22-2.28


      制定教研組計(jì)劃


      王蒙蒙


      3


      2.29-3.6


      集體備課(一)


      鄒文潔


      4


      3.7-3.13


      縣督導(dǎo)小組蹲點(diǎn)我校檢查



      5


      3.14-3.20


      組內(nèi)討論課(一)


      王蒙蒙


      6


      3.21-3.27


      組內(nèi)討論課(二)


      虞胡敏


      7


      3.28-4.3


      集體備課(二)



      8


      4.4-4.10


      小組活動(dòng)



      9


      4.11-4.17


      理論學(xué)習(xí)


      王蒙蒙


      10


      4.18-4.24


      小組活動(dòng)



      11


      4.25-5.1


      集體備課(三)


      鄒文潔


      12


      5.2-5.8


      小組活動(dòng)



      13


      5.9-5.15


      組內(nèi)技能比賽


      王蒙蒙


      14


      5.16-5.22


      小組活動(dòng)



      15


      5.23-5.29


      聽(tīng)錄像課,評(píng)課論課


      麻小菊


      16


      5.30-6.5


      小組活動(dòng)



      17


      6.6-6.12


      總結(jié)


      王蒙蒙


      18


      6.13-6.19




      19


      6.20-6.26




      20


      6.27-7.3




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