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生物學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和研究性課題
第八單元 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和研究性課題
(1) 生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定；
(2) 高倍顯微鏡的使用和觀察葉綠體；
(6) 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用；
(7) 溫度對酶活性的影響；
(8) 葉綠體中色素的提取和分離；
(9) 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原；
(10) 植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察；
1.2 實(shí)習(xí)（2個(gè)）
3.5.1 空白對照：不給對照組任何處理因素。
3.5.3 相互對照：不單設(shè)對照組，而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對照。
此外，在進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意除了只確定一個(gè)變量以外，還要注意對照實(shí)驗(yàn)中一定要有研究對象參與，否則就沒有對照價(jià)值。另外，有的實(shí)驗(yàn)要經(jīng)過二次對照才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果嚴(yán)密準(zhǔn)確。如：研究某種礦質(zhì)元素是否是植物生長的必需元素時(shí)，就必須設(shè)立二次對照。先將植物分兩組，一組放在“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)，另一組放在缺乏該元素的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)作對照。當(dāng)對照組植物表現(xiàn)病癥時(shí)，再將該元素補(bǔ)充進(jìn)去作二次對照，看病癥是否減輕或消失。
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