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    1. 小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案

      時(shí)間:2022-07-03 00:04:31 音樂(lè) 我要投稿
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      小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案

      小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

      小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案

        1、學(xué)習(xí)用活潑歡快的聲音及動(dòng)作來(lái)演唱和表現(xiàn)小青蛙。

        2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲(chóng)的情景。

        3、積極的投入到活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

        4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小青蛙的胸飾

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌表演

        難點(diǎn):跟著音樂(lè)做動(dòng)作

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、在情景中學(xué)唱第一段歌詞創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲《小青蛙》

        1、根據(jù)教師的提問(wèn),胸飾的暗示創(chuàng)編歌詞。

        2、學(xué)唱歌曲第一段,創(chuàng)編與歌曲相對(duì)應(yīng)的.動(dòng)作。

        3、集體模仿反饋的動(dòng)作。

        4、兩兩結(jié)伴坐在池塘邊隨音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作。

        二、探索用動(dòng)作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲(chóng)

        1、說(shuō)出青蛙的本領(lǐng),并模仿小青蛙捉害蟲(chóng)。

        2、根據(jù)老師的體態(tài)的暗示,在樂(lè)句句末處捉害蟲(chóng),并嘗試用語(yǔ)言描述捉害蟲(chóng)的動(dòng)作。

        3、在池塘里,有節(jié)奏的捕捉害蟲(chóng),體驗(yàn)捉蟲(chóng)帶來(lái)的快樂(lè)。

        三、 完整的進(jìn)行表演

        1、在池塘邊和老師的暗示下,聽(tīng)音樂(lè)用歌聲、動(dòng)作、表情表現(xiàn)小青蛙、仔細(xì)聽(tīng)害蟲(chóng)的聲音以及捉害蟲(chóng)的情景。

        2、完整的進(jìn)行結(jié)伴歌表演,進(jìn)一步的體驗(yàn)與同伴游戲、勞動(dòng)的快樂(lè)。

        活動(dòng)反思:

        此次音樂(lè)活動(dòng)是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的體驗(yàn),是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程是音樂(lè)教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受歡快的音樂(lè)形象,模仿青蛙跳,捉蟲(chóng)的動(dòng)作。

        2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

        3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲(chóng)若干,青蛙胸飾人手一份,音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

        2、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

        活動(dòng)過(guò)程:

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.粗淺地感受歌曲的活潑歡快的.旋律,學(xué)用連貫和跳躍的唱法甜美的歌唱。

        2.學(xué)習(xí)用喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)小青蛙捉害蟲(chóng)后高興的心情。

        3.在熟練歌曲的基礎(chǔ)上替換歌詞

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.春天的背景圖一幅。

        2.小熊、小刺猬、小松鼠、小花蛇的貼絨圖片

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、復(fù)習(xí)律動(dòng)《小鳥(niǎo)飛》

        幼兒在音樂(lè)伴奏下,學(xué)小鳥(niǎo)飛進(jìn)教室

        二、練聲《小動(dòng)物醒來(lái)了》

        1.出示春天的背景圖

        春天天氣真好,花兒都開(kāi)了。有些小動(dòng)物睡了一個(gè)冬天,都醒來(lái)了。它們?cè)谀哪?我們?lái)找找看。

        2.教師和幼兒分別找到小松鼠、小熊、小刺猬、小花蛇,唱一唱這些小動(dòng)物醒來(lái)的時(shí)候做了哪些動(dòng)作。

        三、學(xué)唱歌曲《小青蛙捉害蟲(chóng)》

        1.出示小青蛙指偶,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,池塘里真熱鬧,是誰(shuí)在叫?(教師學(xué)小青蛙叫)小青蛙醒來(lái)了,可小青蛙有重要的事要做,小朋友猜猜看它有什么重要的事?

        小朋友自由討論

        2.教師無(wú)琴聲伴奏演唱,幼兒欣賞歌曲一遍

        小朋友猜的對(duì)不對(duì),讓小青蛙唱給你們聽(tīng)。

        3.師和幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞

        4.幼兒跟著琴聲輕輕地唱

        5.用連貫和跳躍的唱法甜美的演唱

        四、根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作

        1.集體在座位上邊唱邊做動(dòng)作

        2.創(chuàng)編小青蛙捉到害蟲(chóng)后高興的動(dòng)作

        3.個(gè)別、集體進(jìn)行歌曲表演

        五、替換歌詞演唱

        將“一只小青蛙”可更換成2只、3只、許多只等等

        教學(xué)反思:

        本次音樂(lè)活動(dòng)形式新穎、構(gòu)思巧妙。由冬眠的小動(dòng)物醒來(lái)了自然而然地引出了小青蛙捉害蟲(chóng),并根據(jù)歌詞內(nèi)容用自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)行表演和創(chuàng)編,用其他數(shù)量詞替換歌詞中的“一只小青蛙”,拓寬了幼兒的思維能力。演唱中讓幼兒充分思考、討論,總結(jié)出小青蛙捉害蟲(chóng)既輕巧又靈活。在演唱中注意用連貫、跳躍的方法演唱,主題作用得到了充分發(fā)揮。美中不足的是表?yè)P(yáng)孩子的話太少,生硬,形式太單調(diào)

      小班音樂(lè)小青蛙捉害蟲(chóng)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

        1、感受歡快的音樂(lè)形象,模仿青蛙跳,捉蟲(chóng)的動(dòng)作。

        2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

        3、懂得青蛙是保護(hù)莊稼的益蟲(chóng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:1、農(nóng)田背景一幅,紙制害蟲(chóng)若干,青蛙胸飾人手一份,音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

        2、活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙和了解青蛙的生活習(xí)性。

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)開(kāi)始部分

        1、律動(dòng):教師份青蛙媽媽,幼兒扮青蛙寶寶,寶寶和媽媽一起隨著音樂(lè)做律動(dòng)愉快地進(jìn)教室。

        2、發(fā)聲練習(xí):12|34|565|5432|1-:||

        我是一只小青蛙呱呱呱呱呱

        (二)基本部分

        1、復(fù)習(xí)歌曲《青蛙捉害蟲(chóng)》

        2、提問(wèn):1)寶寶先想一想,捉害蟲(chóng)的.時(shí)候,為什么動(dòng)作要輕,不能發(fā)出聲音?

        2)寶寶做給媽媽看一看,你是怎樣捉害蟲(chóng)的?

       。ㄗ層變河眯误w表現(xiàn))

        3、教師示范"青蛙捉害蟲(chóng)"動(dòng)作要領(lǐng)。

        1)青蛙跳:兩腳分開(kāi),兩腿屈膝,手心向前,五指張開(kāi),輕輕跳。

        2)捉蟲(chóng)動(dòng)作:蹲下來(lái),兩臂在體前伸直,手觸地,腿分開(kāi),眼睛盯住蟲(chóng)子,輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)。

        4、幼兒在教師指導(dǎo)下,練習(xí)兩遍青蛙跳和捉害蟲(chóng)動(dòng)作。

        5、游戲:"小青蛙捉害蟲(chóng)"

        1)教師講解游戲規(guī)則。

        2)幼兒在教師指導(dǎo)下做游戲兩遍。

        音樂(lè)開(kāi)始,幼兒唱歌"小青蛙捉害蟲(chóng)",唱完后,做模仿動(dòng)作青蛙跳,來(lái)到農(nóng)田,蹲下來(lái),做捉蟲(chóng)準(zhǔn)備。當(dāng)教師說(shuō)"輕輕跳過(guò)去捉害蟲(chóng)"小朋友模仿青蛙捉害蟲(chóng)的姿態(tài),靠近"害蟲(chóng)"跳躍,捉住"害蟲(chóng)",假裝吞食。

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