《國(guó)王的演講》電影觀后感（精選15篇）
認(rèn)真品味一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？快來(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的《國(guó)王的演講》電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇1
“國(guó)王”兩目炯炯亮，卻是個(gè)結(jié)巴。沒有絕對(duì)的強(qiáng)者，太陽(yáng)都有黑子，絕對(duì)的美好和絕對(duì)的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級(jí)人物對(duì)于蕓蕓眾生的意義千千萬(wàn)，其中最重要的一條便是可以拿來(lái)“勵(lì)志”，進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動(dòng)�！秶�(guó)王的演講》中國(guó)王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛德華八世——不愛江山愛美人，對(duì)乎，錯(cuò)乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評(píng)說(shuō)。生活從來(lái)比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者
當(dāng)國(guó)王還是王爺時(shí)，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過(guò)程中，伯蒂滿口滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過(guò)地低下頭，又迅速地?fù)P起，無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，終于一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭形成了鮮明的對(duì)照，伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的，他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗，也是對(duì)自我的一種保護(hù)，所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無(wú)照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的角色，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡(jiǎn)單溝通開始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對(duì)的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤，我的規(guī)則。”（一下子想起周董的歌兒，“在我地盤這兒，就得聽我的”，酷呵。）伯蒂必須服從。（勵(lì)志名言）然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對(duì)于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無(wú)能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國(guó)王、王后的伯蒂夫婦時(shí)，這位平時(shí)生活中游刃有余、頗能掌控的女人也有些手足無(wú)措起來(lái)。而伯蒂對(duì)萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會(huì)，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)系始終是雙向的。（這點(diǎn)類似于《女人香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。）
二、瀟灑與責(zé)任
愛德華的.角色拒絕了對(duì)王室責(zé)任的承擔(dān)，選擇了自己的愛情，雖然說(shuō)愛情依然是一種責(zé)任，但是影片的濃墨重彩更在于國(guó)王對(duì)于國(guó)家民族的責(zé)任。因此愛德華的瀟灑率性只在于愛情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對(duì)于大眾和人民更具意義。這里，筆者不做進(jìn)一步的評(píng)判。
三、有聲與無(wú)聲
片中的伯蒂對(duì)白并不少，他一直在近乎努力地說(shuō)，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國(guó)王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說(shuō)：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝�！焙Ｃ魍f(shuō)：“人生來(lái)不是要給打敗的，你可以毀滅他,但是不可以打敗他�！彼⒎菬o(wú)法發(fā)聲，而是不能流暢地說(shuō)，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無(wú)法履行王子和國(guó)王的責(zé)任。影片中對(duì)伯蒂緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫以及對(duì)那些顫抖到幾乎無(wú)法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正達(dá)到了“于無(wú)聲處聽驚雷”的效果。白居易有詩(shī)：“別有幽愁暗恨生，此處無(wú)聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于努力，后者在于持久地，長(zhǎng)期地努力。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說(shuō)，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個(gè)奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無(wú)論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等H了起來(lái)！所以觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動(dòng)。
四、嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時(shí)校門上左右各書四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑�！碑�(dāng)時(shí)很費(fèi)解，團(tuán)結(jié)緊張啥，嚴(yán)肅咋活潑？后來(lái)聽人說(shuō)這是毛爺爺老人家說(shuō)的，再后來(lái)才知道這是說(shuō)的不同層面�！秶�(guó)王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級(jí)別的，片中所講的責(zé)任與承擔(dān)、掙扎與成長(zhǎng)也是嚴(yán)肅的。能稱得上活潑節(jié)奏的場(chǎng)景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對(duì)伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時(shí)的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國(guó)王夫婦的一場(chǎng)，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門就醫(yī)并道歉的那句：“等一個(gè)國(guó)王來(lái)道歉是需要很長(zhǎng)時(shí)間的�！笨傮w而言，這個(gè)貴族man確實(shí)是一個(gè)“嚴(yán)肅的男人”
在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國(guó)王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個(gè)男人仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來(lái)，但是無(wú)妨，因?yàn)樗吘钩搅俗约�，履行了�?zé)任。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇2
片中講述英王喬治五世有兩個(gè)兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴(yán)重口吃癥的約克公爵。
喬治五世去世后，把王位傳給了長(zhǎng)子溫莎公爵。這個(gè)溫莎公爵就是那個(gè)為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國(guó)國(guó)王——喬治六世。 在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下，國(guó)王以頑強(qiáng)的毅力努力糾正自己口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國(guó)王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。
片中國(guó)王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫助丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語(yǔ)言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對(duì)自己大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫助他，教會(huì)他如何放松心情，教會(huì)他如何正視自己，教會(huì)他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時(shí)，羅格醫(yī)生都一直陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自己，是他自己拯救了自己，約克公爵，后來(lái)的喬治六世國(guó)王，正是他的堅(jiān)毅、勇敢、自信，他的堅(jiān)持不懈，不甘于向命運(yùn)屈服，才成就了自己偉大的命運(yùn)。
這是一部美麗的電影。電影里沒有視效，沒有美女，沒有硬漢，沒有華服，沒有恢弘的氣勢(shì)，更沒有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面。畫面鏡頭，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，每一秒每一分卻是映入你的眼簾，扣入你的胸膛。
這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事。它沒有我們期待的`那么激勵(lì)人心，沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。
電影中有句著名的臺(tái)詞：my game, my turf, my rules.——翻譯成中文的意思是：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自己能行。最終也證明了自己能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我也能行！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺�！备矣诿鎸�(duì)自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來(lái)。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對(duì)自己，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國(guó)王演講的成功，總的來(lái)說(shuō)就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇3
看了《國(guó)王的演講》的電影后，有三點(diǎn)印象很深刻。
第一是國(guó)王從小的經(jīng)歷以及通過(guò)付出努力之后取得的可喜的成績(jī)。他的腳通過(guò)矯正能走的很自然，再則就是他練習(xí)演講的過(guò)程，從他身上看出他是一個(gè)很有韌性的，有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。通過(guò)努力是可以離自己的目標(biāo)越來(lái)越近的�！扒谀苎a(bǔ)拙”。
第二點(diǎn)是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的'努力有時(shí)候都是于事無(wú)補(bǔ)的。記得劉力紅老師說(shuō)他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實(shí)我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領(lǐng)悟能力很一般，動(dòng)手能力也不好，每次學(xué)羽毛球，乒乓球，練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過(guò)說(shuō)課的各個(gè)老師的指導(dǎo)，我覺得每個(gè)老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無(wú)比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三點(diǎn)是國(guó)王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實(shí)給國(guó)王帶來(lái)了巨大的幫助。這樣的人生活中其實(shí)都是存在的，但是我捫心自問(wèn)，如果是我，我也會(huì)很懷疑，只有在最沒有辦法的時(shí)候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無(wú)比的幸運(yùn)。
以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時(shí)候無(wú)法判斷出這種人的真本事，我時(shí)常會(huì)懷疑，會(huì)否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇4
晚上，看了一部經(jīng)典電影《國(guó)王的演講》。
說(shuō)起這部電影，大家都會(huì)關(guān)注英國(guó)國(guó)王喬治六世的從口吃到成功演講的刻意練習(xí)。
我看這部電影的時(shí)候，里面有的細(xì)節(jié)引起我的關(guān)注。電影中，幫助國(guó)王訓(xùn)練演講技能的培訓(xùn)老師，已經(jīng)不僅僅是培訓(xùn)老師，而是國(guó)王的心理咨詢師一般的存在。
其中一段童年的五歲回憶，許多人認(rèn)為孩子小是沒有記憶的，這是錯(cuò)誤的認(rèn)知，那些不愉快的經(jīng)歷一直都存在在大腦里，這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)孩子的一生都有影響。
國(guó)王喬治六世和哥哥溫莎公爵從小是被保姆們帶大的，喬治六世是一個(gè)愛哭的孩子，記憶中保姆不喜歡他，更喜歡他的哥哥，特別當(dāng)保姆是帶著兩位王子去覲見國(guó)王的時(shí)候，喬治六世就會(huì)哭的更加厲害，哭讓保姆很惱怒，保姆就會(huì)用手掐他，繼而不給喬治六世吃的'東西，雖然生在王室，有最好的生活條件，缺乏精神上的滋養(yǎng)。幼年的喬治六世即得不到父母的陪伴和關(guān)愛，也得不到保姆的公平對(duì)待，這樣的恐懼一直圍繞著他，他說(shuō)話也說(shuō)不好口吃，自卑，無(wú)助，失望，不知所措，孤立無(wú)援，自我認(rèn)知偏低。他的父親嚴(yán)苛的教育發(fā)式，讓喬治六世的心一次又一次受到傷害。喬治六世在回憶這段往事的時(shí)候臉上的表情是暗淡無(wú)光，充滿痛苦。
當(dāng)喬治六世把這些告訴培訓(xùn)師的時(shí)候，培訓(xùn)師靜靜地聽著，陪伴著喬治六世，像一個(gè)老父親一樣，滿足了幼年沒有得到的滿足。給予他鼓勵(lì)和幫助他克服內(nèi)心的恐懼，一次又一次，一遍又一遍，從心理戰(zhàn)勝內(nèi)心真正的恐懼，終于有了那次全世界著名的演講。
孩子0-6就完成了自我構(gòu)建，他是好的，壞的，有能力的，沒有能力的，別人對(duì)他的態(tài)度，他周圍的環(huán)境是安全的，不安全都會(huì)對(duì)孩子的一生都有重要的關(guān)系。
父母無(wú)條件的愛和關(guān)注，養(yǎng)育者的養(yǎng)育方式，情緒穩(wěn)定，互動(dòng)方式，給到孩子充足的安全感。將會(huì)為孩子感知幸福的能力奠定基礎(chǔ)。
通過(guò)每天的學(xué)習(xí)做智慧父母，跟上孩子成長(zhǎng)的步伐。幫助更多的家庭一起培養(yǎng)內(nèi)心有力量，彬彬有禮，自信大方的未來(lái)公民。
每一個(gè)孩子都是最好的未來(lái)，都值得被溫柔，友善的用愛去對(duì)待。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇5
演講，對(duì)于一個(gè)政治家來(lái)說(shuō)，是最基本的素質(zhì)。歷史正是靠這些善于鼓動(dòng)人心的說(shuō)客們的三寸不爛之舌，把易受蠱惑的民眾忽悠地各個(gè)群情激奮、斗志昂揚(yáng)。開篇一場(chǎng)，電臺(tái)直播之前的準(zhǔn)備工作充滿了儀式感，讓我們看到了皇家的派頭和考究，雄渾中夾雜著不安的配樂還有王以及各色人等的表情也讓人體會(huì)到那股山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的壓抑�？上У氖牵鎸�(duì)肅然起立、洗耳恭聽的民眾，王退卻了，那股欲言無(wú)聲的抓狂、欲哭無(wú)淚的羞愧，讓王的前路充滿了陰霾，他辜負(fù)了父王的信任，玷污了皇室的光輝，也讓賢良的王后有些失落。貫穿電影通篇的矛盾被強(qiáng)有力的擺了出來(lái)。接下來(lái)的就是一場(chǎng)王與自己心理缺陷的戰(zhàn)爭(zhēng)。上帝寵幸世人，卻讓世人通過(guò)苦難來(lái)獲取新生，上帝讓伯蒂成為王，卻讓他無(wú)法流暢的宣揚(yáng)自己的觀點(diǎn)，真是莫大的諷刺。
這個(gè)口齒不清，脾氣暴躁的國(guó)王，有一個(gè)強(qiáng)權(quán)的父親，一個(gè)玩世不恭的哥哥，從小就處于弱勢(shì)的狀態(tài)，童年的陰影，讓他產(chǎn)生生理的缺陷，繼而發(fā)大投射到心理的恐懼，像一團(tuán)烏云，壓在心頭。縱有他有當(dāng)國(guó)王的野心卻看不到當(dāng)王的前途，心中更是郁憤難抒，倘若不是遇到了羅格，恐怕一切都將陷入更加混亂的黑暗。羅格這個(gè)可愛的離退休教授，用自己獨(dú)特的原則、淡定從容的氣度和誠(chéng)摯的付出，融化了高高在上的王，讓王對(duì)他吐露心聲，引作知己，連主教都不放在眼里。
說(shuō)話，最簡(jiǎn)單的事情，落到王的身上，就成為了一個(gè)龐大國(guó)家的聲音。這個(gè)片子有一個(gè)關(guān)于超越自我的宏大主題，卻用說(shuō)話這個(gè)最簡(jiǎn)單的切入點(diǎn)來(lái)抽絲剝繭、逐步推進(jìn)，著實(shí)妙哉。當(dāng)生命背負(fù)上沉重的枷鎖，王便也成了戴著腳鐐跳舞的英雄。影片的這一設(shè)定，把王的光環(huán)去掉，還原成一個(gè)比普通人伯蒂。王與羅格初次見面的時(shí)候，兩個(gè)人就對(duì)彼此的稱呼來(lái)了一番較量，這其中既體現(xiàn)了社會(huì)等級(jí)在人與人之間造成的尷尬的溝通障礙又褒獎(jiǎng)了羅格無(wú)視可笑的世俗制度的自信和決心�？v使他可以擁有一個(gè)帝國(guó)，摘下王的面具還是普通的人，他也有妻兒，也有自己不可為外人道的小故事。伯蒂與羅格對(duì)飲的時(shí)候，說(shuō)道，”我在大街上遇到一個(gè)陌生人，我對(duì)他們一無(wú)所知，他們卻對(duì)我了如指掌”，這是伯蒂對(duì)身為皇室成員毫無(wú)隱私失去自由的境地的控訴。而羅格卻用那顆仁愛的心，挽救了這個(gè)驕傲中透著可憐的王，更讓他真正承擔(dān)起了自己該肩負(fù)的責(zé)任。
鐘情于古典英國(guó)題材的導(dǎo)演，力圖在行云流水間展示出皇室成員的生活，為普通人揭開一角神秘的面紗，滿足一下窺視的好奇欲望，他做到了。影片的節(jié)奏有序而沉穩(wěn)，宛若一個(gè)英國(guó)舉止優(yōu)雅的風(fēng)度翩翩的紳士。縱偶有沉悶之感，也憑借精致的構(gòu)圖和冷靜的色彩以及時(shí)而細(xì)膩時(shí)而宏大的樂曲，讓人不由得陷入其中，整個(gè)故事顯得極其飽滿、莊重。在最后一幕，伯蒂與羅格在直播間里面的無(wú)聲交流與電波另一頭的各個(gè)階層的民眾們的鏡頭不斷切換，逐漸把整個(gè)故事帶向高潮，當(dāng)最后一個(gè)單詞吐出，一切都結(jié)束了，伯蒂戰(zhàn)勝了自己，人民獲得了新的王，英國(guó)也擁有了踏上戰(zhàn)場(chǎng)的豪情。
這是一部以表演與劇情相得益彰的電影，片中的`幾位主演都發(fā)揮了自己老戲骨的本領(lǐng)，把各自的角色刻畫的入木三分�？屏诛椦莸耐醯碾[忍和憤怒，無(wú)奈與痛苦，無(wú)意義的掙扎和力不從心的沮喪，都在他囁嚅的嘴唇下讓人動(dòng)容，最后一幕，那長(zhǎng)時(shí)間的沉默，讓人為之揪心。從《加勒比海盜》里走出來(lái)的杰弗里沒有了乖張的戾氣，轉(zhuǎn)而變得溫文爾雅還有一點(diǎn)小幽默，那股誨人不倦的堅(jiān)持和優(yōu)雅讓人如沐春風(fēng)。才華橫溢的海倫娜也不再像《哈利波特》里那般邪氣逼人，用她強(qiáng)大的演技塑造了一個(gè)既不會(huì)太過(guò)耀眼奪去科林的光芒又如同靜靜發(fā)光的美玉讓人無(wú)法忽視帶給人高貴之感的伊麗莎白王后，當(dāng)真不愧為英倫玫瑰。皮爾斯演繹的愛江山更愛美人的愛德華八世，讓人充滿新鮮感和他為愛而背叛皇族的掙扎和彷徨在老國(guó)王死去的剎那全部釋放了出來(lái)。這一群可愛的性格演員相互飚戲，電光火石之間為我奉獻(xiàn)了一部精彩絕倫的勵(lì)志電影。
我們無(wú)法成為王，所以不必艷羨皇室的光鮮，但是在面對(duì)各自的缺陷的時(shí)候，卻可以像伯蒂一樣去戰(zhàn)勝它，做生活中的王者。人無(wú)完人，哪怕是身份地位很高的國(guó)王，每個(gè)人都會(huì)存在自己的缺點(diǎn)，只要我們勇于正視勇敢地去克服它，敢于去面對(duì)自己的不足，并加以改正，這是最好的選擇!
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇6
放暑假前，語(yǔ)文老師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎(jiǎng)項(xiàng)的《國(guó)王的演講》有著很深的教育意義。今天我懷著無(wú)比好奇的心情將這部影片看完了�？赐旰笪倚睦锞镁貌荒芷届o，《國(guó)王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國(guó)國(guó)王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬(wàn)苦找到了一位語(yǔ)言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫助下，加上他每天也堅(jiān)持不懈地來(lái)診所治療和訓(xùn)練。終于在他成為國(guó)王時(shí)，他在BBC廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講，他不僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民，最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。
看完這部影片，讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，老師批評(píng)我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過(guò)后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說(shuō)明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的`難題時(shí)，我總想：“算了吧!明天去班上問(wèn)問(wèn)同學(xué)，今天就放著吧�！彼悦慨�(dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉!看來(lái)我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!
這部影片不僅讓我知道了一些課外知識(shí)，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇7
看《國(guó)王演講》這部電影，實(shí)在是讓我受益匪淺。這是我看了眾多部電影以來(lái)自認(rèn)為最精彩的電影。
這部精彩的電影主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)失敗的演講過(guò)后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的.國(guó)王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國(guó)王成為了最好的朋友。
看完影片后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國(guó)王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國(guó)王一樣，總是放棄了對(duì)明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不敢在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。萊昂納爾·羅格醫(yī)生就是國(guó)王心中的那一束光芒，永久點(diǎn)燃那熊熊熱火。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可由于在考試時(shí)太過(guò)于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的改變!所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來(lái)源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。
擁有自信比什么都重要�！@是《國(guó)王的演講》帶給我的道理。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇8
看這部電影當(dāng)然是因?yàn)樗诮鹎颡?jiǎng)的表現(xiàn)～結(jié)果真的很厲害耶！
這是一個(gè)關(guān)于喬治六世的故事，喬治六世是英女皇的父親。喬治六世從小就受著口吃病的困擾（科林費(fèi)斯飾），國(guó)王喬治五世去世后，為了美人不要江山的愛德華八世亦把皇位讓給了喬治六世。喬治六世是個(gè)善良的人，可是因?yàn)樗目诔裕瓦B讀出一篇演講詞對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是非常困難的事。海倫娜（邦漢卡特飾）也是未來(lái)英女王的母親到處幫他找醫(yī)生，最后找來(lái)了語(yǔ)言治療師萊昂納爾（杰弗里拉什飾）。隨著德國(guó)軍卷起的戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)家需要的是安定民心，于是喬治六世努力的練習(xí)改進(jìn)他的口吃病，為的就是要對(duì)全國(guó)人民講好一篇圣誔演講詞！
沒有任何特技，沒有很迂回的情節(jié)，單挑拍攝技巧，單挑演技！片中的所有演員都演得很好，尤其是演喬治六世，海倫娜及萊昂的演員們。
科林演的喬治六世，雖然是受著口吃果擾，但也不失皇帝的氣勢(shì)，把角色的多面性都演出來(lái)了！重點(diǎn)是他演的口吃不純是口吃，每一段口吃的戲他都給富予了原因的，這段是因?yàn)槊鎸?duì)太多人緊張，下一段是因?yàn)樯鷼鉃樯趺粗v不好所以口吃，亦有因?yàn)楹芟胫v得好就越口吃，演繹是多層次的，每次看都能看到口吃背后的故事。
邦漢演的`喬治六世的妻子亦演得很到位，不是一般定的王室的賢良淑德的形象，她演的妻子會(huì)支持國(guó)王，安慰國(guó)王，逼國(guó)王去看醫(yī)生，給國(guó)王信心，把已經(jīng)給人核板印象的皇后角色演得生動(dòng)起來(lái)了！
杰弗里算是片中最幽默的一個(gè)角色了，可能是因?yàn)樵趹蚶锩嫠郧耙彩莻�(gè)演員的關(guān)系，所以他可以這樣做！他和國(guó)皇的關(guān)系一開始是戰(zhàn)戰(zhàn)荊荊的，面對(duì)著國(guó)王的大怒，老師演出了恐懼，可是為了讓國(guó)王明日他是可以克服口吃的，他敢與國(guó)王對(duì)抗，甚至罵國(guó)王！最后，他與國(guó)王都成了一輩子的好朋友了！
全片的鏡頭拍攝都有一個(gè)特色，就是WIDE SHOT非常正中的擺放，而在對(duì)話的拍攝里，把人物的頭放置在畫面的左右其中一方，這樣的畫面剪接起來(lái)的視覺效果反差很大，看起來(lái)很美！而且片中有很多畫面都選擇性的用了把國(guó)王置中CLOSEUP 的FOLLOW SHOT，而每次使用這個(gè)鏡頭手法國(guó)王所面對(duì)的情境都不一樣，國(guó)王都在步出或者步入不同的情境里，在想事情的，就在那10秒當(dāng)中，觀眾和國(guó)王的交流是變得那么的近�。。‰m然鏡頭的frame是取得非常正中的，但畫面里的人物卻放置在偏左或偏右的位置，全片的構(gòu)圖和皇室的建筑有著緊密的連系。導(dǎo)演因應(yīng)著皇室建筑的對(duì)稱和剛好的比例，在鏡頭里也做了這樣的調(diào)整，所以看電影看起來(lái)是那么有“英國(guó)皇室味”。
縱使整部電影很有皇室味，不過(guò)這并不讓觀眾覺得有距離而沒有同感。因?yàn)榫退闶菄?guó)王，一個(gè)萬(wàn)人之上的國(guó)王，也是有他自已的缺點(diǎn)，他也是像平常人一樣，一步一步的刻服困難。在布局這個(gè)故事是，我最喜歡的是開場(chǎng)。開場(chǎng)時(shí)，是一位BBC的廣播員，認(rèn)真的準(zhǔn)備廣播，為喬治六世的演講做好準(zhǔn)備，可是喬治一上臺(tái)，卻一句話都講不出來(lái)，這樣的對(duì)比強(qiáng)烈開場(chǎng)引起觀眾的很大興趣，一直經(jīng)過(guò)反反復(fù)覆困難重重的治療，最后他演講的那一慕是多么振奮國(guó)民的心啊！
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇9
登基盛典的前一晚，得知羅格沒有證書、沒有“醫(yī)生”的頭銜的伯蒂再次被自己內(nèi)心的未知打敗，而羅格的解釋則是：“我有的是經(jīng)驗(yàn)，我能讓受到戰(zhàn)后創(chuàng)傷的士兵開口，記住他們自己的聲音……”這是電影《國(guó)王的演講》最打動(dòng)我的一幕。
作為一名語(yǔ)言矯正師，羅格幫助伯蒂的是讓他順利地發(fā)出聲音，并讓世界記��；而作為伯蒂的朋友，羅格更多地是在讓他記住自己的聲音。
因?yàn)橄胍唤Y(jié)巴，伯蒂向羅格尋求幫助，因?yàn)橐姸嗔恕捌健钡幕恼Q無(wú)用，他又對(duì)羅格的治療體系感到不可信，但又是一段錄有自己流利朗誦文段的音頻，讓伯蒂又再次燃起希望，堅(jiān)定了心中那個(gè)“說(shuō)話流利”的目標(biāo)，看似由信任連接的一段關(guān)系的開始，實(shí)則是一份信念篤定的過(guò)程。羅格明白，只有他自己想，才有治療的操作性。這并不難理解，對(duì)于我們自身而言，僅靠外部力量推進(jìn)的成長(zhǎng)過(guò)程是被動(dòng)，而又效果甚微的。正如，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的前提在于“魚心向于海，鳥心念于天”。
當(dāng)然，人心并非單向?qū)щ姷亩䴓O管，外部環(huán)境等因素造成的畏縮、后悔、自卑都是存在的.。哥哥的為愛退位、首相的辭職意向和再次公共演講的壓力使伯蒂又一次迷茫。影片中，當(dāng)伯蒂走向眾多議會(huì)成員時(shí)，鏡頭呈一個(gè)仰視的角度，并有模糊的趨向，這無(wú)不體現(xiàn)了這位新國(guó)王的畏懼、力不從心。這時(shí)，羅格作為一個(gè)朋友，與他貼心地交流便成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；蛟S很多人，包括羅格妻子都認(rèn)為，應(yīng)該遵從伯蒂自己的意愿。這直戳人心的語(yǔ)言實(shí)則也是引導(dǎo)伯蒂的靶向。給自己一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間，給自己一段思考的間隙，羅格之舉又在為了伯蒂心中的聲音向前一步。
而如今，我們也需要記住自己的“聲音”。哪怕一開始我們無(wú)法發(fā)出，哪怕眾人等著看笑話，哪怕壓力重重倒海而來(lái)……也要篤定兩件事，一是我愿“發(fā)聲”，二是有人助我，并期待我“發(fā)聲”。生活的壓抑沉默終與人生的百轉(zhuǎn)之音互為關(guān)照、契合，鍛造了二戰(zhàn)前鼓舞人心的演講，成就喬治六世。同樣，屬于我們的波折和千回起伏也彼此纏繞、聯(lián)合，煉就著獨(dú)特的自我與唯一的軌跡。
“人要讓自己活得像一支軍隊(duì)，對(duì)自己的大腦和心靈招兵買馬�！庇涀∽约旱穆曇簦尨竽X無(wú)懼挑戰(zhàn)，讓心靈堅(jiān)定不移。
相信，我們都有那一場(chǎng)屬于自己的演講！
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇10
影片《國(guó)王的演講》中，約克公爵與羅格的友誼無(wú)疑是突出的閃光點(diǎn)，然而這閃光點(diǎn)產(chǎn)生的緣由是威爾遜親王追求自由、拋卻王位，以致于口吃的約克公爵不得不繼承王位，這也不由得引發(fā)思考：為什么二者性情如此不同?
不難得知，幼年經(jīng)歷是主要因素。而面對(duì)王位，哥哥選擇盡情享受后扔下王冠，去追求自由，弟弟只能戴王冠，承其重。
欲戴王冠，必承其重，對(duì)于一個(gè)口吃的人而言，的確是痛苦而真實(shí)的。哥哥威爾遜親王在喬治五世去世后，以隨性的態(tài)度坐上了王位，盡管身為教會(huì)領(lǐng)袖，卻執(zhí)意要違反教律，顯然，他只是形式上戴上了王冠，卻在心中沒有戴上，而約克公爵則不然。表面上，當(dāng)加冕儀式上大主教親自為國(guó)王戴上王冠之時(shí)，才是形體加冕，實(shí)際上，在約克公爵再次找羅格，并積極配合之時(shí)，他的靈魂已經(jīng)承王冠之重，在深層次上接受了“王冠“。
當(dāng)然，約克公爵就是如今伊麗莎白二世的父親，喬治六世，三代王的'歷程，都折射出了王冠所承的是君王的責(zé)任。所幸，他們都擔(dān)起了這份責(zé)任，就像影片中所言，君王就像契約勞工，不同的是，這份契約沒有期限。
細(xì)思“王冠”背后隱匿的深意，不難發(fā)現(xiàn)“王冠”具有深遠(yuǎn)的人生意義。人生如逆旅，從出生的那一刻起，我們就已在走向死亡的路上，所不同的是，每個(gè)人會(huì)負(fù)重前行，如同背上沉重的十字架，戴著沉重的王冠，而重量由自己決定。我們一步一步走在路面上，踽踽
獨(dú)行于世，也孤獨(dú)而終，留下的是一路深淺不一的腳印，這深淺由重量決定。興許，我們可以低下頭顱，拋卻王冠，讓疲憊的靈魂暫歇�？墒遣荒�，落下的會(huì)永遠(yuǎn)落下，于是我們只能昂首闊步，微笑向前，這就是王冠，是我們生命之重。
當(dāng)下，形形色色的人往來(lái)，人和人之間相互聯(lián)系，默守契約，就形成了社會(huì)�？梢钥隙ǖ氖�，王冠所象征的責(zé)任及種種品質(zhì)都是明確的寫在契約之中，若違反，無(wú)形的力量自會(huì)在某一時(shí)刻束縛靈魂與形體，拉入深淵，這就是代價(jià)。然而，節(jié)奏加快的社會(huì)在前進(jìn)發(fā)展時(shí)，問(wèn)題的產(chǎn)生也在加快，恢恢天網(wǎng)似乎總有這樣那樣的漏洞，其實(shí)，究其原因，是人們?cè)陔S社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，棄擲王冠，置若罔聞，這是信息化、數(shù)字化帶來(lái)的“冷漠”。
如此，我們更有必要強(qiáng)調(diào)“王冠”，不僅僅為了個(gè)體，也為了社會(huì)的健康發(fā)展�！坝魍豕�，必承其重”宜是諸君之所共勉。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇11
電影創(chuàng)作者對(duì)歷史與人性的理解。權(quán)力改變?nèi)诵裕秶?guó)王的演講》最大的特點(diǎn)就是喬治六世和醫(yī)生羅格，由矛盾到心里位置平衡的平民化的視角。國(guó)王沒有被刻畫為高高在上的形象。他們也和平民一樣，治療成功，都是戰(zhàn)勝自卑和羞怯后的成果。
口吃癥患者的口吃是一種嚴(yán)重的溝通障礙。問(wèn)題在于心理障礙，沒有產(chǎn)生共鳴的傾聽者。在描寫喬治六世的口吃以及如何戰(zhàn)勝口吃過(guò)程中，這部影片在很大程度上尊重科學(xué)治療方法。影片中出現(xiàn)的很多療法現(xiàn)在仍在使用。例如，洛格將單詞分組而后讓這位國(guó)王連起來(lái)說(shuō)，幫助他遏制當(dāng)眾講話時(shí)的恐懼心理，將音樂開得很大以分散國(guó)王的注意力，同時(shí)想辦法幫助他樹立自信。此外《國(guó)王的演講》中同樣提到了當(dāng)時(shí)采用的一些無(wú)效的療法，例如說(shuō)話時(shí)嘴里含有一塊石頭，用詛咒的方式把話講出來(lái)等。(影片編劇戴維·塞德勒本人就是一名口吃患者，因此，在刻畫國(guó)王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血方面，塞德勒可謂真情流露，這也正是影片動(dòng)人之處。)
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的'時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。
有人評(píng)論這是一部美麗的電影。是一件藝術(shù)品。沒有視效，沒有美女，沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，卻分分秒秒都直入人心。
勵(lì)志的故事套在誰(shuí)身上都有可能會(huì)魅力無(wú)限，所以勵(lì)志的電影很多，但《國(guó)王的演講》卻能脫穎而出，究其原因主要有兩點(diǎn)：
一是電影制作的精良程度。無(wú)可厚非，《國(guó)王的演講》是勵(lì)志電影，《杜拉拉升職記》(徐靜蕾版)同樣也是，區(qū)別就在于一個(gè)是描寫皇室生活，一個(gè)是描寫職場(chǎng)生活，從大眾化得角度來(lái)說(shuō)，后者更要“親民”一些，但作為一部國(guó)產(chǎn)電影，《杜拉拉升職記》為何難以得到國(guó)人的恭維?這就要看電影制作的精良程度了。顯而易見，《國(guó)王的演講》的制作是相當(dāng)精良的，該片毫不吝嗇地大量運(yùn)用蒙太奇手法，其中伸縮鏡頭很自然地帶動(dòng)畫面的劃接，更是堪稱一絕;而《杜拉拉升職記》在炫麗的剪輯開場(chǎng)之后，一切都落入了電視電影的拍攝水準(zhǔn)，有些地方甚至到了讓人覺得剪輯都是多余的地步。所以說(shuō)不是任何電影都能被奧斯卡提名的，《國(guó)王的演講》是完全具備入圍“奧斯卡電影”的基本水準(zhǔn)的。
二是《國(guó)王的演講》這部電影絕不單單是勵(lì)志那樣簡(jiǎn)單。之前說(shuō)過(guò)，勵(lì)志這類故事無(wú)論套在誰(shuí)的身上都相差無(wú)幾。那為何《國(guó)王的演講》要選擇這樣一段歷史進(jìn)行改編(電影中雖未提“改編”二字)呢?在我看來(lái)，就是因?yàn)檫@段歷史足夠“政治”。
喬治六世身為一個(gè)口吃的公爵(相當(dāng)于未登基的太子)，他自己也很有自知之明，繼承王位不是他的初衷，但老國(guó)王的死去，以及愛德華八世為其偉大的愛情觀而選擇退位時(shí)，王位就自然而然地落到了他的身上。且王位本來(lái)就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的東西，之前老國(guó)王也提到這一點(diǎn)“我們只不過(guò)是在眾人面前演戲”，所以在上有首相壓制，下有議會(huì)干擾，旁有教會(huì)的追擊下，國(guó)王的功能只有一個(gè)，那就是作為公眾人物的他們，替議會(huì)和首相演講。但偏巧，這唯一的功能也正是喬治六世最大的難題。因此，他之所以要想盡一切辦法來(lái)消除自己口吃的毛病，并不是因?yàn)閯e人的譏諷，也不是家人朋友的激勵(lì)，而是來(lái)源于首相、議會(huì)、教會(huì)的“政治”壓迫，要知道在一個(gè)君主立憲制的國(guó)家，想要干掉一個(gè)國(guó)王比殺雞宰牛困難不了多少。
另外，片中還有一大細(xì)節(jié)就是“希特勒”的反復(fù)提及，很明顯，這也是出自于政治因素的考慮。片中在喬治六世加冕之后看到那段幻燈片時(shí)，他就預(yù)感到希特勒要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，但當(dāng)時(shí)的首相是張伯倫，議會(huì)也絕對(duì)不會(huì)聽進(jìn)去喬治六世的話，所以當(dāng)首相換為丘吉爾時(shí)，也是英國(guó)為綏靖政策自食惡果的時(shí)候了。這也從另一方面表現(xiàn)出國(guó)王的悲哀，以至于到該片的結(jié)尾，矯正師萊昂納爾也并沒有因幫助國(guó)王完成演講而感到特別喜悅，因?yàn)樗�，他雖然成就了一個(gè)國(guó)王，但這個(gè)國(guó)王卻無(wú)法拯救整個(gè)英國(guó)，這也正是本片的真正意義所在，絕非單單是勵(lì)志那樣簡(jiǎn)單。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇12
2月25日晚上，爸爸、媽媽和我一起去圣雅電影城看電影《國(guó)王的演講》。媽媽說(shuō)：“這部電影是英文版的，可以讓我感受一下原汁原味的英文，電影配有中文字幕。而且它還獲得奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本等4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，是一部不可多得的勵(lì)志電影�！甭犕陭寢尩慕榻B，我迫不及待的想馬上看到這部電影。
當(dāng)我們進(jìn)入電影院后，電影也開始放映了，這部電影講述了一個(gè)真實(shí)的故事：英國(guó)喬治六世是一個(gè)結(jié)巴國(guó)王，不能在公眾場(chǎng)合流利地發(fā)表演講，而當(dāng)時(shí)正值二戰(zhàn)時(shí)期，人們需要國(guó)王發(fā)表一場(chǎng)振奮人心的演講，于是喬治就嘗試接受若干種方法，治療好了結(jié)巴，在麥克風(fēng)面前發(fā)表了一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講。
我被國(guó)王放下尊嚴(yán)，刻苦練習(xí)發(fā)音的情節(jié)深深吸引住了。他為了治好自己的.結(jié)巴，找了好多醫(yī)生，可是每次都以失敗告終，于是他也就想要放棄�？墒枪Ψ虿回�(fù)有心人，最后他在一位叫羅格的老人治療下，努力完成羅格先生的一項(xiàng)項(xiàng)治療口吃的訓(xùn)練，有時(shí)在地上打滾、有時(shí)練習(xí)氣息等，國(guó)王都一個(gè)個(gè)的努力堅(jiān)持完成，通過(guò)堅(jiān)持不斷的努力和羅格先生的特訓(xùn)后，他成功的完成了演講。
電影散場(chǎng)后，媽媽問(wèn)我有什么收獲嗎?我說(shuō)：“看完電影，使我堅(jiān)信一點(diǎn)，無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持就算再難可以克服。我要學(xué)習(xí)國(guó)王他的堅(jiān)持不懈精神，努力克服困難，像打倒“攔路虎”一樣把困難攻破。我要把國(guó)王的堅(jiān)持不懈精神用在學(xué)習(xí)和生活上。這樣，就算在難的事情也可以完成�！眿寢屨f(shuō)：“你能有所收獲，這場(chǎng)電影就沒白看。每一個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都會(huì)有一些缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)不是十分丟人的事，但死活不肯克服缺點(diǎn)就十分丟人了。所以，關(guān)鍵是要下定決心改正缺點(diǎn)，才會(huì)有出息，希望我能說(shuō)到做到�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇13
這是一部是將歷史原型直接搬上大熒幕的電影，他的原型就是喬治六世，講述是是英國(guó)國(guó)王喬治六世克服口吃障礙，在戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)襲之前，成功發(fā)表宣言，鼓舞了全民士氣。主演科林費(fèi)爾斯精湛的演技征服無(wú)數(shù)的粉絲，將喬治六世的堅(jiān)定和懦弱演的惟妙惟肖，也因此獲得了奧斯卡影帝的榮譽(yù)。
這部經(jīng)典電影讓人有很強(qiáng)的代入感，總能發(fā)現(xiàn)自己的'影子，我也想在大眾面前落落大方的侃侃而談，可是缺乏這個(gè)能力，一遇到當(dāng)眾講話的情況就會(huì)情不自禁的緊張，看完這部電影受益匪淺，我學(xué)習(xí)到一些幫助我緩解緊張的情緒的小技巧。在遇到挫折的時(shí)候我們也會(huì)像喬治六世一樣逃避，因?yàn)檫@是人的本能，在遇到焦慮和危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)選擇性的退后，這都是正常的，關(guān)鍵在于你能不能去克服它，戰(zhàn)勝它。一個(gè)能戰(zhàn)勝本能的人是勇敢的，這需要強(qiáng)大的內(nèi)心和承壓的能力。
現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快了，壓力也越來(lái)越大了，我們不能越來(lái)越浮躁了，我們應(yīng)該先讓自己靜下來(lái)。靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。靜下心來(lái)你總能想到辦法，就像喬治六世一樣，通過(guò)一些技巧和訓(xùn)練，戰(zhàn)勝心魔。
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇14
電影《國(guó)王的演講》主要講述了約克公爵阿爾伯特的故事，他從小就口吃。后來(lái)，他的妻子找到了語(yǔ)言治療師萊昂內(nèi)爾（Lionel）。在他的治療下，公爵終于克服了口吃，并在二戰(zhàn)前發(fā)表了鼓舞人心的演講。在萊昂內(nèi)爾，也就是喬治六世的鼓勵(lì)下，他成為了國(guó)王。
公爵在虛弱和口吃中長(zhǎng)大，但也經(jīng)歷了很多治療失敗，所以他不相信萊昂內(nèi)爾能治好他的病。約克的脾氣很暴躁。他無(wú)法幫助醫(yī)生治療，但漸漸地他越來(lái)越信任萊昂內(nèi)爾。在他的演講中，萊昂內(nèi)爾用沉默的動(dòng)作和若有所思的眼神讓約克充滿自信，完成了這篇重要的演講。
約克有一種執(zhí)著的精神。經(jīng)過(guò)幾次失敗的口音訓(xùn)練后，他仍然在尋找另一種方法來(lái)糾正他的口音。他想中途放棄好幾次。他的妻子總是鼓勵(lì)他，給他無(wú)窮的力量。
萊昂內(nèi)爾是個(gè)有耐心的人。當(dāng)國(guó)王生氣時(shí)，他總是耐心地指導(dǎo)約克，告訴他一些重要的生活原則。他也是一個(gè)非常好的人。自從國(guó)王結(jié)束他的圣誕演講后，接下來(lái)的'每一次演講都有萊昂內(nèi)爾的陪伴。他們一直是親密的朋友。
《國(guó)王的演講》是一部勵(lì)志電影。電影用國(guó)王的口吃使演講成功。它把鼓舞人心的強(qiáng)大力量表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前臉紅，不敢說(shuō)任何話，但最終克服心理障礙，成功完成演講時(shí)，電影的勵(lì)志力量往往感動(dòng)人心。
當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們不能放棄。我們像國(guó)王一樣堅(jiān)韌不拔。有一天奇跡會(huì)發(fā)生，成功會(huì)眷顧你！
《國(guó)王的演講》電影觀后感 篇15
《國(guó)王的演講》影片故事情節(jié)簡(jiǎn)單樸實(shí)，講述英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。
時(shí)值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國(guó)的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國(guó)之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來(lái)凝聚人心。但國(guó)王患有嚴(yán)重的口吃，演講非常吃力，卻又無(wú)法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語(yǔ)言治療師萊昂納爾的激勵(lì)和治療，妻子的幫助和鼓勵(lì)下，他勇敢地面對(duì)自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國(guó)王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國(guó)軍民對(duì)抗德國(guó)的法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。
演講 ，本身就是語(yǔ)言的表達(dá)，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號(hào)民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說(shuō)出心中所想，民眾所思的`重要內(nèi)容。能改變局勢(shì)，也能挽救一個(gè)國(guó)家。
國(guó)王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時(shí)也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國(guó)家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。
《國(guó)王的演講》也算得上是一部勵(lì)志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谟捌锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和愛情的表達(dá)�？吹搅巳宋飪�(nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。
《國(guó)王的演講》激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們，走出自我，走向成功。
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