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    1. 學(xué)?萍脊(jié)活動方案

      時間:2024-09-21 09:44:16 科技 我要投稿

      學(xué)?萍脊(jié)活動方案(通用12篇)

        為了確;顒幽艹晒εe辦,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)?萍脊(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)?萍脊(jié)活動方案(通用12篇)

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        為了給學(xué)生提供一個展示交流科技知識和技能的平臺,以推動我?萍紕(chuàng)新教育活動的開展,我校以“趣味為先,實(shí)踐為本”為主題,讓學(xué)生在動手中學(xué),在動手中探索,在動手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié),進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        二、活動口號:

        科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中

        三、活動目的、要求:

        活動目的:通過宣傳活動,創(chuàng)造一個愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。

        活動要求:

        1、堅持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

        3、注意各個項目的資料收集,包括成績的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        4、整個科技節(jié)的`系列活動要有序的開展和進(jìn)行,各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動過程的安全。

        四、活動內(nèi)容及要求

       。ㄒ唬┬<壔顒樱

        活動內(nèi)容:

        活動一:科技知識講座

        活動目的:通過講座,讓學(xué)生對科技知識有個初步的了解。

        活動二:以科技為主題的中隊觀摩活動。

        活動目的:向全校師生宣傳“科技”知識,營造濃厚的學(xué)科學(xué),愛科學(xué),學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

        活動三:變廢為寶

        活動目的:發(fā)揮學(xué)生的想象力和動手的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

        活動內(nèi)容要求:

        1、利用身邊的包裝廢棄物,制作一件可使用的作品。

        2、作品要突出實(shí)用性,外觀可以美化。

       。ǘ┌嗉壔顒樱

        結(jié)合?萍脊(jié)內(nèi)容和要求,在科技節(jié)中要求每班完成“四個一”;出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報;寫一份科技有關(guān)的科技中隊活動方案;寫一個異想天開設(shè)計方案;出一條金點(diǎn)子;設(shè)計制作一件巧變垃圾作品。

        五、總結(jié)表彰

        5月31日科技節(jié)閉幕式。

        1、表彰科技節(jié)活動中的積極分子(創(chuàng)意金點(diǎn)子;異想天開方案設(shè)計獎;最佳巧變垃圾作品獎等)

        2、觀看錄象科技節(jié)花絮

        六、相關(guān)準(zhǔn)備:

        1、各年級認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動方案,并協(xié)調(diào)好各項主題活動的開展工作。(各班主任負(fù)責(zé))

        2、各班教室內(nèi)的黑板報、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主,做好宣傳。(大隊部和美術(shù)組負(fù)責(zé),5月24日前完成)

        3、各班利用校會、班中隊會時間,做好科技節(jié)活動的宣傳、發(fā)動工作。

        4、各活動所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購買。

        七、獎勵措施:

        根據(jù)各班單項獎得分情況(一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分)及團(tuán)體得分情況(一等獎15分,二等獎10分,三等獎5分)累計總得分,評出優(yōu)秀科技活動班級若干名,并把得分情況納入先進(jìn)班級評比。

        八、科技節(jié)組委會成員名單:

        組委會主任:張儒年

        組委會成員:王生明楊華山各班班主任 說明

        1、各個負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項目,關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程,做到公平、公正和公開;從發(fā)通知到督促活動進(jìn)程到最后成績揭曉及獎狀的發(fā)放等,所有資料收集齊全。

        2、以上比賽項目如有變動,以通知為準(zhǔn)。

        3、黑板報評比:由德育組少先隊大隊部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評比。

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇2

        一、目的

        中學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、鄧稼先、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的'理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。我們舉辦科技節(jié)的目的是:通過科技節(jié)活動,激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀科技小人才,充實(shí)我?萍紖f(xié)會隊伍,從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。

        二、主題

        知識改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來;從小處做起,關(guān)注、參與、體驗、成長。

        三、活動內(nèi)容、時間、要求及評價

        科技節(jié)期間,我們將陸續(xù)開展科技小發(fā)明、小制作比賽,科技講座,科普電影播放,科技手抄報比賽等各項活動。具體安排如下:

       。ㄒ唬┬“l(fā)明、小制作:

        題材不限,重在創(chuàng)新,有經(jīng)濟(jì)或?qū)W術(shù)價值的作品將推薦到濟(jì)陽縣縣科協(xié)。預(yù)賽于12月11日進(jìn)行,選出前80名為入圍作品,給選手5天時間整改、完善作品,決賽于12月16日進(jìn)行,選出一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名。每等、每名分別按5分、3分、1分計入班級考核,可累加。其中一等獎作者評選為十佳小發(fā)明家,入選科技協(xié)會并成為A級會員。

       。ǘ﹦(chuàng)意生活金點(diǎn)子

        比賽于12月12日舉行,參賽作品著力于改善自己或周圍人群的生活,簡單而精彩。

       。ㄈ┛萍际殖瓐12月13日內(nèi)容豐富、精彩,版面設(shè)計新穎,有創(chuàng)意。

        (四)科技講座、科普電影12月13日晚限科技委員和比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人參加。

        科技小發(fā)明、小制作評選一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇3

        一、科技節(jié)主題和目標(biāo)

        以“低碳生活我作主”為主題,通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動,提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

        二、實(shí)施組織

        政教處和綜合實(shí)踐活動課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評價,全體班級參與實(shí)施。

        三、活動原則

        本科技節(jié)要堅持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。

        四、活動內(nèi)容

        1、各班班會課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型,小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫,再依畫制作模型,制作材料可以用硬紙板剪裁,再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙,再在美術(shù)課,由美術(shù)老師作指導(dǎo),所需材料發(fā)動;初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室,在美術(shù)課和勞技課,先設(shè)計房屋模型圖,再依圖計算好尺寸,精工打造模型,所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

        2、各班以“低碳生活”的`科普知識為主題制作一個班級網(wǎng)頁。

        3、各班除了在綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動主題外,可以選擇以下一個主題開展為期2個月的活動,也可以自主確定其他的主題。

        “我對我校學(xué)生參加“陽光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

        “對同學(xué)的飲食愛好、營養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。

        “制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。

        “對家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡單電器解剖結(jié)構(gòu),提出改進(jìn)措施,并動手或參與動手制作小發(fā)明”。

        4、組織方式

       。1)各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動,參與內(nèi)容不拘一格。

       。2)各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師:綜合實(shí)踐活動(含勞技)或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師,有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒炑芯糠椒、統(tǒng)計調(diào)查或?qū)嶒炑芯繑?shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報告等。

        (3)成果呈現(xiàn)要在班會課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁制作成果等的展示課,以利共享、再接再勵和評價。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個項目的優(yōu)秀組1—2個,優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報告(各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求)及其原始數(shù)據(jù)上報團(tuán)委,團(tuán)委評比產(chǎn)生校級1、2、3等獎。評比結(jié)果上報教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評定的一個依據(jù)。

        5、指導(dǎo)教師的獎勵

        教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎,分別為5、10、15課時、每課時12元?萍脊(jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎成果獎勵中扣除。綜合實(shí)踐活動課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時補(bǔ)貼。

        6、校級成果展示

        科技節(jié)期間,由課程辦牽頭,學(xué)校舉行一次全校性的成果展示,作為區(qū)教師發(fā)展中心對學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程考核評估的一個依據(jù)。

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        面向全體學(xué)生,營造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動我?萍紕(chuàng)新教育活動,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動,增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。

        二、活動主題:體驗創(chuàng)新成長

        三、活動口號:體驗科技魅力,放飛科學(xué)夢想

        四、活動對象:1-6年級學(xué)生

        五、活動時間:20xx年9-11月

        六、組織機(jī)構(gòu)

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        七、活動項目

        本次科技節(jié)活動項目由專家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項;現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項。其中一年級學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個項目,其余項目不參加。

        八、活動時間

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:(第5周)

        1、第5周朱啟跑老師作動員講話

        2、下發(fā)科技節(jié)活動方案,各班做好宣傳發(fā)動工作。

       。ǘ┗顒訉(shí)施階段:(第6周-第9周)

        1、第5周:班級層面開展活動及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任

        2、第6周:小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組

        四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人:信息辦

        3、第7周:科幻畫上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

        4、第8周:智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

        七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組

        5、第9周:小制作現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長

        6、第10周:參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報市局負(fù)責(zé)人:政教處

       。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段:第11周

        1、活動表彰負(fù)責(zé)人:大隊部

        2、評選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組

        九、注意事項

        各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動為契機(jī),做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。

        1、活動要有氛圍,并結(jié)合班隊課、墻報(黑板報)等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營造良好的'科技教育氛圍;

        2、活動要有內(nèi)容,以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動;

        3、活動要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時上交。

        4、全校教師要積極行動,全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

        5、各項比賽具體要求與細(xì)則請看各項比賽規(guī)程。

        6、為確保活動正常開展,作品申報表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處,報名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報名表”下載。

        7、本屆科技節(jié)參賽對象為校1-6年級學(xué)生,每個班級作為一個參賽單位,各班根據(jù)不同競賽項目,學(xué)生以個人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項獎!皟(yōu)秀科普示范班級”評比:以班級為單位,每項活動個人單項獎得分累計(個人獎一等獎記3分;二等獎記2分;三等獎記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分),參賽人數(shù)、上報情況及班級科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級獲“優(yōu)秀科普示范班”,每個年段取前三名。一年級段不評選“優(yōu)秀科普示范班級”。

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇5

        一、主題:

        科技、創(chuàng)新、研究、提高

        二、宗旨:

        推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

        三、參加對象:

        凡就讀昌宜市第一中學(xué)的在校學(xué)生均可參賽。

        四、內(nèi)容及安排:

        本屆科技節(jié)分競賽活動和展示活動兩個系列。

        1、競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

        2、展示活動是競賽中部分獲獎作品、各班科技實(shí)踐活動和科技普及活動成果展示。

        1、科技創(chuàng)新成果競賽

        1-1 參賽項目:

        1-1-1接受申報的項目

        1-1-1-1發(fā)明創(chuàng)造:指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計。

        發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

        實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。

        外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

        1-1-1-2技術(shù)創(chuàng)新:新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果,以及研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

        1-1-1-3新品種:人工培育的動植物新品種。

        1-1-1-4科學(xué)論文:科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告、調(diào)查報告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

        1-1-1-5信息技術(shù)應(yīng)用成果:信息技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)的技術(shù)成果,包括硬件、軟件的技術(shù)創(chuàng)新、程序設(shè)計、課件設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)計等。

        1-1-2不接受申報的項目

        1-1-2-1 食品、煙、酒、化妝品類項目。

        1-1-2-2 參加過以往全國青少年科技創(chuàng)新大賽的項目。

        1-1-2-3 不是在距當(dāng)屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽舉辦年5月以前兩年內(nèi)完成的項目。

        1-1-2-4 與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目。

        1-1-2-5 危及生命財產(chǎn)安全的項目。

        1-2項目類別:

        競賽活動共設(shè)立13個學(xué)科。分別是:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、微生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、社會科學(xué)。

        1-3評選標(biāo)準(zhǔn):

        評選標(biāo)準(zhǔn):“三自”原則和“三性”原則

        ▲自己選題:選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。

        ▲自己設(shè)計和研究:設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實(shí)驗等研究手段親自獲得的.。

        ▲自己制作和撰寫:作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的。

        ▲科學(xué)性:包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題與結(jié)論科學(xué)意義的合理。

        ▲先進(jìn)性:包括新穎程序、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

        新穎程度:指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)在申報日以前沒有同樣的成果在國內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過,沒有在國內(nèi)公開使用過或者以其它方式為公眾所知,沒有同樣的發(fā)明和創(chuàng)新技術(shù)由他人向?qū)@痔岢鲞^申請并記載于申請日以后公布的專利申請文件中。指該項研究論的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實(shí)意義。

        先進(jìn)程度:指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)同申報日以前已有的技術(shù)相比,有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步。指研究論文的研究結(jié)論所具有的科學(xué)價值和學(xué)術(shù)水平。

        ▲實(shí)用性:指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果;便于使用和投產(chǎn)。指研究論文的適用與影響范圍、應(yīng)用與推廣前景。

        1-4電腦作品選題:

        作者可根據(jù)以下要求選題創(chuàng)作:

        1-4-1:電腦繪畫

        ▲自由命題:聯(lián)系科技進(jìn)步帶來的變化,把所見所聞、所感所想的事物或人物表現(xiàn)出來,表達(dá)自己的興趣與愿望。

        ▲作品插圖:根據(jù)自己對所學(xué)知識的理解,為課文、詩詞或故事等作插圖。

        ▲設(shè)計效果圖:運(yùn)用計算機(jī)輔助手段,圍繞一定目的和用途進(jìn)行電腦美術(shù)設(shè)計與制作,表達(dá)交流信息,美化生活環(huán)境。作品應(yīng)體現(xiàn)形式美感與設(shè)計功能的統(tǒng)一。如:為喜愛的商品做包裝裝潢及廣告設(shè)計;為汽車、照相機(jī)、鐘表以及家用電器等工業(yè)產(chǎn)品做造型設(shè)計并繪制效果圖;結(jié)合環(huán)保、居住、休閑、美化等因素,為社區(qū)或村莊設(shè)計規(guī)劃圖;等。

        1-4-2:電腦動畫

        ▲自由命題:結(jié)合科技進(jìn)步實(shí)例,運(yùn)用電腦動畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,表達(dá)情趣和愿望。

        ▲學(xué)科性主題:結(jié)合各學(xué)科知識,運(yùn)用電腦動畫的形式表現(xiàn)科學(xué)故事、科學(xué)原理和科學(xué)現(xiàn)象,或者表現(xiàn)課內(nèi)容、成語故事、寓言故事等。

        ▲廣告、片頭、MTV:運(yùn)用電腦動畫手段制作廣告片頭、MTV等具有完整創(chuàng)意的多媒體動畫節(jié)目或動畫片場景設(shè)計。

        1-4-3:電子報刊

        ▲自由命題:緊密聯(lián)系生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,結(jié)合自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識性和趣味性于一體的電子報刊。主題選擇方向如:世界無煙日、科技活動周、愛眼日、機(jī)器人、運(yùn)動會等。

        ▲學(xué)科內(nèi)容:有利于各學(xué)科知識理解和應(yīng)用的有趣的相關(guān)內(nèi)容、背景知識、典故、趣聞等。建議選擇某一學(xué)科的某一部分展開介紹。

        電子報刊作品的圖、文部分,原創(chuàng)成分須占30%以上。

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),本著普及與提高的原則,通過觀察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀等過程,使學(xué)生學(xué)會探究,學(xué)會創(chuàng)造,整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。

        二、活動宗旨

        舉辦校園系列“科技十佳”活動的根本宗旨,在于推動學(xué)?萍蓟顒拥呐畈l(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),迎接未來挑戰(zhàn)。

        三、本屆科技節(jié)評比活動主題是:

        體驗.創(chuàng)新.成長。

        四、組織機(jī)構(gòu):

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組:zz

        2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組:zz

        各班主任

        3、后勤保障小組:zz

        4、具體項目人員分工

        第一小組小小發(fā)明家:組長:z(科學(xué))

        成員:z

        第二小組(小小實(shí)驗家、小小發(fā)現(xiàn)家):組長:z

        成員:z各班主任

        第三小組(七巧小能手、紙飛機(jī)競賽):組長:z

        成員:z數(shù)學(xué)老師各班主任

        五、評比項目、內(nèi)容及形式

        (一)“十佳”小小發(fā)明家(z負(fù)責(zé))

        科學(xué)小發(fā)明:是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動中,對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法,運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識,設(shè)計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。

        1、比賽形式:以班級為單位開展,每班必須至少交2件小發(fā)明作品,由班主任統(tǒng)一收取。

        2、比賽要求:①作品應(yīng)是制作好的實(shí)物,要求外型美觀,耐展示交流;

       、谟梦淖中问秸f明自己的創(chuàng)意和設(shè)計,每件作品用A4紙打印成書面簡介:作品全稱、選題、創(chuàng)新點(diǎn)、制作材料、制作過程、使用方法、附設(shè)計加工圖紙等,并附作者姓名、學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師;

       、蹍①愖髌芬笥幸欢ǖ目萍己,要體現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫)和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則;

        ④作品必須是自己的原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理,不予參賽。

        3、評比標(biāo)準(zhǔn):

        科學(xué)性(35分)、先進(jìn)性(35分)、實(shí)用性(30分)。

        (二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))

        1、參賽形式:以班級為單位開展,每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文,由班主任統(tǒng)一收取。

        2、參賽要求:

       、僖罅⒆阌趯W(xué)生生活,通過觀察自然界現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索問題、解決問題,并以文字與圖片的形式加以敘寫。

       、隗w裁以科技小論文和調(diào)查報告為主,內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報告、環(huán);顒臃桨冈O(shè)計、工程規(guī)劃等。可涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等領(lǐng)域。

        ③發(fā)現(xiàn)的問題要求體現(xiàn):真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、廣泛性。

       、芑顒訉(shí)驗成果要求體現(xiàn):活動的主題、活動的目的(問題的發(fā)現(xiàn))、活動的內(nèi)容(問題的分析過程)、活動效果(問題的'解決、啟示和建議)。

        ⑤文本要求:用A4紙打印,標(biāo)題:黑體3號加粗,正文:楷體小四號的活動方案,內(nèi)容:有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究內(nèi)容、問題探索分析的過程、問題的解決、啟示和建議、參加研究的對象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。

       、拮?jǐn)?shù)在1000-2000字之間。

        ⑦提交的作品(全文)一式三份,其中一份附件。

        (三)“十佳”小小實(shí)驗家(許佳強(qiáng)負(fù)責(zé))

        1、比賽形式:現(xiàn)場操作評比

        2、比賽內(nèi)容:設(shè)計、操作一個指定實(shí)驗和一個自選實(shí)驗(內(nèi)容不限)。

        3、比賽時間:30分鐘

        4、實(shí)驗設(shè)計操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

        序號評分指標(biāo)分值

        1寫出實(shí)驗名稱 0.5

        2實(shí)驗設(shè)計正確 1

        3操作步驟合理,過程清晰 4

        4實(shí)驗記錄清楚、正確,表格設(shè)計合理,實(shí)用 1.5

        5實(shí)驗結(jié)論科學(xué),表達(dá)準(zhǔn)確,簡明 1

        6實(shí)驗習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)模、遵紀(jì),完畢及時整理復(fù)原 1

        7設(shè)計新穎,不喻書、不落套,具有創(chuàng)新性 1

        5、參加人數(shù)每班5名同學(xué),將名單于12月1號前報科學(xué)組。

        6、兩個實(shí)驗成績相加,取前10名。

        (四)“十佳”七巧小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

        1、比賽形式:現(xiàn)場百拼競賽

        2、比賽內(nèi)容:統(tǒng)一提供試題,在規(guī)定的時間(30分)里拼出指定的幾幅圖案,最先完成者獲勝,依此類推。

        3、比賽時間:第一階段:11月11日前,各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報科學(xué)組。

        第二階段:11月26日,由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。

       。ㄎ澹笆选奔堬w機(jī)小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

        1、比賽形式:一二年級各班進(jìn)行選拔賽:每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽,每班評選出5名同學(xué)參加全校比賽。

        2、比賽要求:

        ①使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時,不得跨線,否則成績無效。

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇7

        為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo),利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動,弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

        一、活動主題

        “玩中學(xué),創(chuàng)新意”

        二、活動口號:(條幅)

        1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

        2、我的科技節(jié),我作主

        三、活動要求

        1、堅持全員參與,通過豐富多彩、動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動,既讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項目的'質(zhì)量,確保本次學(xué)?萍脊(jié)活動順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色,注重實(shí)效,突出個性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個班級的特色發(fā)展。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個項目的資料收集工作。相關(guān)人員及時做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動的后期影響力。

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

        五、活動安排

        1、科普宣傳活動(活動時間截止xx月xx日)

       。1)各班開設(shè)一次科技主題班會

        要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會活動記錄。該項記10分,無記錄班級不得分。

       。2)出一期科普班刊

        要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級組織評獎,按班級數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級總分。

        2、創(chuàng)作類競賽項目(活動時間截止10月18日)

        要求:各班級按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

       。1)科學(xué)幻想畫(1-6年級各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

       。2)手工制作(1-3年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

       。3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

        (4)植物標(biāo)本(3、4年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

       。5)科技手抄報(5、6年級各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

        (6)科技小論文(3-6年級各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:

        3、現(xiàn)場競賽項目(活動時間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)

       。1)集體項目:聚沙成塔

        要求:1—6年級分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級總分。

        (2)選手展示項目:

        1、2年級項目:

        A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

        B、我的科學(xué)故事演講賽。

        3、4年級項目:

        A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計賽。

        B、我的科學(xué)觀察演講賽。

        5、6年級項目:

        A、框架承重比賽。

        B、我的科學(xué)研究演講賽。

        要求:

        A項目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級決賽。報名時,至少需1名女生。

        B項目本校區(qū)各班選派2名,陽光校區(qū)各班選派1名參加年級決賽。報名時間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

        4、成果展出階段(活動時間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)

        創(chuàng)作類作品評獎并舉辦展覽會。

        六、獎勵辦法

        1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。

        2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(分年段評比),評選最佳班級獎20%、先進(jìn)班級獎30%、優(yōu)秀班級獎50%,予以獎勵。班級加分累計方法:參看各項目要求。

        3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇8

        一、指導(dǎo)思想

        以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

        為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動的真正主人。同時,各班級還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

        二、科技節(jié)組委會成員名單:

        組委會主任

        組委會副主任

        組委會成員各班班主任

        三、活動時間

        20xx年9月20日至20xx年11月28日

        四、活動主題

        創(chuàng)新體驗分享——走進(jìn)低碳生活

        五、具體活動安排

        第一階段:組織宣傳,活動啟動(9月20日—10月8日)

        1、七巧板、美化板征訂階段

        2、營造氛圍

        ①科技節(jié)活動宣傳。

       、诎嘀魅畏e極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。

       。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

        第二階段:方案實(shí)施,活動開展(10月8日—11月30日)

        【項目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級)

        時間:11月4日12:20——15:20

        地點(diǎn):食堂一樓

        要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54cmⅹ38cm)。請將姓名、班級、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

        名額分配:每班五人以內(nèi)。

        監(jiān)考老師z(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊部)

        評比教師z

        負(fù)責(zé)人z

        【項目二】科技小發(fā)明作品。

        (1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

       。2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

       。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。

       。4)作品上交評比時間:11月8日中午12:30,

       。5)上交地點(diǎn):大隊部

       。6)評比教師

        (7)負(fù)責(zé)人

        【項目三】少兒“七巧科技”系列活動

        1、現(xiàn)場賽

       。1)一年級

        比賽人數(shù):一年級每班七巧板10名、美化版10名

        比賽時間:10月28日中午12:30—2:00

        比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓

        美化版—食堂二樓

        監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部:七巧板;

        美化板

        七巧板美化版改試卷

        改試卷、各班班主任

        改試卷時間:10月29日4:40

        2、多副組合

        作品上交數(shù)量:每班限交5副

        作品上交時間:10月29日

        上交到大隊部評委老師

        六、活動要求

        1、發(fā)動全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的.質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇9

        為深入落實(shí)“第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié)”,進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識,努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)共同研究,決定舉辦20xx年校科技節(jié)活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

        [活動主題]創(chuàng)新·合作

        [活動時間]10月-1月

        [組織實(shí)施]為了做好創(chuàng)作活動和科技創(chuàng)新大賽的組織工作,各班主任應(yīng)對本次科技大賽積極宣傳,發(fā)動和項目征集工作。

        本屆科技節(jié)對各項參賽項目各評出一、二、三等獎。

        [主要活動內(nèi)容]

        科學(xué)小發(fā)明

        科學(xué)小論文

        少兒“七巧科技”系列活動

        少年兒童幻想畫

        現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽

        科技實(shí)踐活動

        家庭實(shí)驗室活動

        頭腦思維挑戰(zhàn)賽

        科技進(jìn)校園“五個一”系列科普活動

        [具體要求]

        一、科技小發(fā)明

        參賽對象:全校各班組織開展活動,每班至少上交1份科技小發(fā)明

        作品要求:圍繞主題,從節(jié)約能源,低碳環(huán)保入手,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,力求創(chuàng)新,體驗,成長。

        上交時間:10月27日(周三)

        負(fù)責(zé)人:吳長虹老師

        備注:按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎,并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小發(fā)明比賽。

        二、科技小論文

        參賽對象:4-6年級各班組織開展活動,每班上交2篇小論文

        作品要求:觀察類、考察類、實(shí)驗類、說明類均可。

        探究過程要完整,包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟,數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

        上交時間:10月27日(周三)

        負(fù)責(zé)老師:吳長虹老師

        備注:按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎,并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小論文比賽。

        三、少兒“七巧科技”系列活動

        參賽對象:全校各班組織開展活動,每班至少上交2幅七巧板作品。

        作品要求:遙望星空,探索宇宙

        上交時間:11月2日(周五)

        負(fù)責(zé)老師:潘竟雄老師

        備注:按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎,從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后參加鹿城區(qū)少兒七巧板系列比賽。

        四、少年兒童幻想畫

        參賽對象:全校學(xué)生

        活動主題:創(chuàng)新·合作

        上交時間:10月31日

        活動內(nèi)容:畫種不限,參展作品規(guī)格為4開(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱,限個人作品,不接受集體作品。

        負(fù)責(zé)老師:z老師、z老師

        備注:美術(shù)組將通過評選產(chǎn)生校級各類獎項,按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎,并挑選個別學(xué)生作品參加鹿城區(qū)科幻畫比賽。

        五、現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽

        參賽對象:4-6年級各班推薦一名學(xué)生

        負(fù)責(zé)老師:陳樂老師

        學(xué)生名單請在10月xx日之前交于電腦老師

        參賽方式:推介的學(xué)生經(jīng)電腦老師培訓(xùn)后,參加于10月26日舉行的校級現(xiàn)場比賽。

        參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材,F(xiàn)場確定主題,由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計、組稿、排版編輯,形成一個A3幅面的手抄報文稿,以word格式保存在要求的目錄下

        比賽地點(diǎn):電腦室

        備注:按比例20%、30%、50%分設(shè)一、二、三等獎,將選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。

        六、科技實(shí)踐活動

        學(xué)校組織興趣小組整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動案例或報告。要求選題真實(shí)新穎,過程完整具體,原始材料豐富,參與度和影響面廣。(有興趣的班級也可按要求開展活動,整理資料,于10月31日前上交科學(xué)老師)

        七、家庭實(shí)驗室活動

        家庭實(shí)驗室計劃是對廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。要充分發(fā)動3-6年級的學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求,利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的'機(jī)會,使學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上所形成的科學(xué)能力,素養(yǎng)延伸到課外。(要求3-6年級各班有條件的學(xué)生都能建立家庭實(shí)驗室,將實(shí)驗室、活動等照片布置在A4卡紙上,各班上交2份至科學(xué)老師)

        八、頭腦思維挑戰(zhàn)賽

        負(fù)責(zé)老師:丁朝奉老師(比賽時間有負(fù)責(zé)老師安排,具體時間見通知)

        1、比賽題目:

        降落傘定點(diǎn)賽

        2、提供材料:

        保鮮袋5個(25cm*35cm),一次性紙杯一個(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(長度約5米),雙面膠1個(寬度1cm),生雞蛋1個。

        3、制作要求:

        在40分鐘內(nèi),制作一個降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。

        4、工具要求:

        自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。

        5、比賽規(guī)則:

        降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋破裂,則該隊無成績。

        降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋完好無損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績,距離越近成績越好。

        第一次成功的隊伍,可以再做第二次,兩次成績中,以最好的一次成績?yōu)樵撽牭淖罱K成績。

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇10

        一、指導(dǎo)思想

        為了強(qiáng)化校園文化建設(shè),創(chuàng)辦特色學(xué)校,幫助學(xué)生樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的思想觀念,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。把“玩!迸c學(xué)習(xí)相結(jié)合,動手與動腦相結(jié)合,課內(nèi)與課外向結(jié)合,從中了解學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的技能與方法,提高研究性學(xué)習(xí)的能力,推動學(xué)校的科技活動的普及與發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦“林榆中學(xué)第五屆科技節(jié)”活動。

        二、活動主題

        本屆科技節(jié)主題為“參與、創(chuàng)新、欣賞”。

        三、活動時間

        10月15日-11月25日

        四、組織機(jī)構(gòu)

        組長:xx

        副組長:xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx 、xx

        成員:xx、 xx 、xx 、xx 、xx 、xx、xx、 xx 、xx、 xx 、xx

        五、活動安排

        1、參賽對象

        本次活動分學(xué)生組和教師組,學(xué)生參賽年級為高一和高二(高三年級自愿)年級,每個班級作為一個參賽單位,各班根據(jù)不同競賽項目,學(xué)生以個人或組隊參加個人或團(tuán)體項目比賽(團(tuán)體項目的分?jǐn)?shù)翻倍)。每位學(xué)生至少要參加一個項目的比賽。教師可選擇一個項目,自愿參賽。近三年聘入的新教師必須參加。最后按年級設(shè)團(tuán)體總分獎和各項比賽所設(shè)的集體或個人獎。

        2、競賽項目

       。1)“科普知識”競賽

        負(fù)責(zé)人:xx

       。2)“科技伴我行”演講比賽活動

        負(fù)責(zé)人:xx

       。3)電腦設(shè)計制作大賽活動

        負(fù)責(zé)人:xx

       。4)校園DV大賽活動

        負(fù)責(zé)人:xx

       。5)“雞蛋撞地球”競賽

        負(fù)責(zé)人:xx

       。6)手工制作展評活動

        負(fù)責(zé)人:xx

       。7)研究性學(xué)習(xí)成果評比

        負(fù)責(zé)人:xx

       。8)剪紙、書法、美術(shù)、攝影作品展評

        負(fù)責(zé)人:xx

       。9)科普知識講座

        負(fù)責(zé)人:xx

        3、活動步驟

        本屆科技節(jié)活動分三個階段進(jìn)行:

        第一階段:宣傳動員(10月15日——30日)

        各年級各班利用主題班會、黑板報、校園廣播站,廣泛地進(jìn)行宣傳動員,努力營造“人人參與、體驗、創(chuàng)新”的科技節(jié)活動氛圍。

        第二階段:組織實(shí)踐(10月31日——11月18日)

        各年級、各班根據(jù)活動的項目及要求,積極組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與、體驗科技節(jié)活動的全過程,分享科技節(jié)的成果。各位參賽的年輕教師,根據(jù)自己的特長、愛好,選擇自己感興趣的項目,積極地參與科技實(shí)踐活動,展示自己的.才能。

        各項目負(fù)責(zé)的老師按規(guī)程要求,認(rèn)真組織實(shí)施各項目的競賽工作,并與安保處及其他相關(guān)部門密切配合,確保競賽工作安全、和諧、有序地順利完成。

        第三階段:總結(jié)評比(11月19日——25日)

        學(xué)校教育處應(yīng)認(rèn)真全面地總結(jié)科技節(jié)的全過程,根據(jù)各項目的規(guī)程和設(shè)獎要求,給予在活動中取得優(yōu)異成績的班級、個人和老師適當(dāng)?shù)莫剟。對于在活動中存在的問題和不足,應(yīng)認(rèn)真分析原因,提出完善意見和措施,以利于以后工作的順利開展。

        學(xué)校科技節(jié)活動方案 篇11

        一、活動主題:創(chuàng)新、體驗、成長

        二、活動口號:

        創(chuàng)新一小步,前進(jìn)一大步;用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生,讓科技融入生活;

        我的實(shí)驗,我做主;一點(diǎn)小創(chuàng)意,用餐更和諧;一點(diǎn)小創(chuàng)意,課間更和諧;

        科學(xué)探索樂趣多,和諧發(fā)展你我他;科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

        三、活動時間:xx年12月中旬—xx年1月上旬

        四、組別設(shè)置:

        低段組:1—3年級;中段組:4—6年級;高段組:7—8年級。

        五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

        1.領(lǐng)導(dǎo)小組:丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

        2.項目組:呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

        3.宣傳組:劉海富、張玉琴、江敏

        4.后勤組:陳成華、富偉成

        5.推進(jìn)組:施繼紅、詹麗立、呂國花、吳宇、藍(lán)春紅

        六、活動過程安排:

        1、準(zhǔn)備發(fā)動階段(12月10日—12月22日)

       。1)策劃、制定活動方案。(團(tuán)隊室)

        (2)制作宣傳橫幅、電子字幕、海報展板等,營造節(jié)日氛圍。(宣傳組)

       。3)利用升旗儀式,舉行本屆科技節(jié)活動啟動儀式。(團(tuán)隊室)

       。4)向各班主任發(fā)放活動方案文本。(團(tuán)隊室)

        2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報名階段(12月23日—xx年1月5日)

       。1)比賽項目由各班級自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練;

       。2)各班級請于xx年1月4日(周五)之前,將選拔出的選手名單上報到團(tuán)隊室匯總;

       。3)初中新校區(qū)金牌評委培訓(xùn)(團(tuán)隊室)

        時間:1月5日(周日)中午午間靜校期間;地點(diǎn):一樓化學(xué)實(shí)驗室。

        3、展示、評比階段(1月6日—1月11日)

        (1)黑板報于1月11日(周五)放學(xué)前評比。

       。2)各班級的攝影作品于1月11日(周五)前上交至朱增東老師處評比。

       。3)其他各項目比賽具體安排詳見后面的表格。

        七、計分方法

        計分項目一等獎(計7分),二等獎(計5分),三等獎(計3分),集體項目加倍積分,計入班級團(tuán)體總分。

        八、獎勵辦法:

        1、各項比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級以1:3:6的比例分別設(shè)一、二、三等獎若干名,按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊打飯優(yōu)化設(shè)計實(shí)踐大賽”分年級取前三名,對應(yīng)一、二、三等獎加倍計分。中、低年級“我的課間我做主”1—3,4—6年級各以2:4:6取一、二、三等獎計分。

        2、班級團(tuán)體總分七、八年級各取前3名,中、低段組各取前5名。

        3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項目最終成績請交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計;

        新校區(qū)7、8年級各比賽項目最終成績交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計。

        九、各項目具體安排:

        初中7、8年級詳見附件1;

        小學(xué)1、2、3年級詳見附件2;

        小學(xué)4、5、6年級詳見附件3。

        附件2:1、2、3年級活動項目設(shè)置及安排

        項目名稱

        活動規(guī)則和要求

        參加對象

        時間安排

        活動地點(diǎn)

        工作人員安排

        現(xiàn)場賽

        圖書跳蚤市場

       。1)發(fā)動班里學(xué)生踴躍捐出課外書,以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的。

       。2)以班級為單位設(shè)售書點(diǎn),設(shè)計好宣傳海報和廣告語,班主任做好定價指導(dǎo)工作,因是舊書,建議打折出售。

       。3)安排部分學(xué)生售書,其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點(diǎn)購書活動,班主任做好售書指導(dǎo)工作,維持活動現(xiàn)場秩序。

       。4)售書所得款項作為班費(fèi),統(tǒng)一用于給班級圖書角添置新書。

        1—3年級全體學(xué)生

        1月9日下午活動一

        操場

        徐繼超、

        各班主任

        “科學(xué)課間,高效課堂”

        1、設(shè)計適合課間活動的`小游戲,游戲要求:健康、安全、文明、有趣;適合各自年級的年齡特征,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作;不受場地限制,易推廣,兼顧衛(wèi)生。

        2、以班級為單位,每班設(shè)計一個小組游戲,游戲人數(shù)在5~10人,單次游戲時間在3分鐘以內(nèi)。

        3、可以對傳統(tǒng)活動項目進(jìn)行改進(jìn),也可以自主創(chuàng)意新的課間活動項目。游戲可以是室內(nèi)游戲,也可以是室外游戲。

        1—3年級每班一個游戲

        1月8日下午活動一

        操場

        紙船載重

        1、用兩張紙折兩只紙船,限時3分鐘。

        2、把紙船放入水中,由學(xué)生本人在紙船中加硬幣,以承載的硬幣多少取成績,最后一枚不算。

        3、每人分別有兩次機(jī)會,取載重多的一次計成績。

        4、材料:統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

        1—3年級各班5人

        1月8日下午活動一

        健身房

        非現(xiàn)場賽

        科技節(jié)黑板報評比

        1、與科技有關(guān),主題自擬;

        2、要求版面布局合理,圖文搭配合理,配色清爽,整體協(xié)調(diào)。

        自行組織

        1月11日放學(xué)前評比

        學(xué)?萍脊(jié)活動方案 篇12

        一、活動目的

        通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

        二、活動主題

        體驗科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

        三、活動機(jī)構(gòu)

        組委會主任:趙立

        組委會副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

        組委會秘書長:梁清泉

        成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

        四、活動時間

        20XX年3月18日—3月29日

        五、活動說明

        1、每個項目評出個人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。

        2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

        3、部分項目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

        4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。

        六、活動要求

        1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。

        2、總體要求:思想認(rèn)識到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。

        3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

        4、具體分工:

       、沤虒W(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵;

       、茖W(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

       、强倓(wù)處:負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

       、劝踩帲贺(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

       、尚^k:負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作;

       、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒禹椖康.攝影和錄像;

       、藢W(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實(shí);

       、棠昙壗M:負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);

       、托@電視臺:負(fù)責(zé)新聞采寫報道。

        5、資料整理:各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動?木帉懽龊贸浞譁(zhǔn)備。

        七、活動安排

        1、活動安排《深圳第二實(shí)驗學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動安排表》

        2、具體項目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項目具體方案。

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