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    1. 學(xué)生上課聽音樂(lè)檢討書

      時(shí)間:2022-07-03 23:42:26 音樂(lè) 我要投稿

      學(xué)生上課聽音樂(lè)檢討書

      學(xué)生上課聽音樂(lè)檢討書1

        您好!

      學(xué)生上課聽音樂(lè)檢討書

        我是xxx,是您教的學(xué)生,但是今天要跟您檢討我這個(gè)學(xué)生這次聽的事情。我遵守紀(jì)律課堂,反而去想打破它,也沒(méi)有把學(xué)校校規(guī)當(dāng)回事,導(dǎo)致我的是如此的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在亦是后悔沒(méi)有管住自己,犯了這樣的錯(cuò),同時(shí)也很抱歉對(duì)您造成了一定的傷害。

        今天我在您的課上,我沒(méi)有好好的上課,而是拿著MP3在聽歌,枉顧您在課上費(fèi)心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機(jī)聽音樂(lè),黑板上您寫的全都沒(méi)有去看。您說(shuō)的我也我沒(méi)有去聽,您的一整節(jié)就在我聽音樂(lè)中過(guò)去了,我沒(méi)有學(xué)到任何東西,有的只是聽了很多首歌。我作為您在教的學(xué)生,我沒(méi)有對(duì)您跟我們上課的行為表示我的尊重,一味的就是挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)。第二節(jié)課我依然是沒(méi)有聽,還是在聽歌去了,上到一半的時(shí)候,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的不同,所以走下來(lái)看我的情況,而我沉浸于音樂(lè)中,沒(méi)有察覺(jué)到周圍環(huán)境的改變,因此被您捉住我上課聽歌了。您在發(fā)現(xiàn)我的行為是這樣的時(shí)候,并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是沉默的'收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好,而且對(duì)我的態(tài)度都在改變,我忽然就意識(shí)到自己傷到您了。

        我上課不聽講在聽音樂(lè),是對(duì)課堂不尊重,對(duì)您的教學(xué)也不尊重,亦是影響您正常的上課,本來(lái)一節(jié)課是連貫的,但是為了看我在干什么和規(guī)勸我上課,把整節(jié)課都打斷了,也把您的思路打散了,上課是一個(gè)要集中所有注意力的事情,卻被我這樣弄成現(xiàn)在的狀況。我跟同學(xué)們同坐在一個(gè)教室,我的行為亦是會(huì)影響他們的上課狀態(tài),讓他們的不是很安心。在課上聽音樂(lè)這是對(duì)我而言也是壞處多多,我本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,我上課還不認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),專做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,是對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響。因?yàn)闆](méi)有聽課,所以當(dāng)天那節(jié)課的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到,之后也沒(méi)有補(bǔ)回來(lái),我的學(xué)習(xí)所以一直處于班級(jí)末尾。同樣我這行為還是對(duì)學(xué)校的某些規(guī)定不遵守,違反課堂的秩序和紀(jì)律。

        現(xiàn)在我知道自己的行為竟然會(huì)有這么多的危害,我特后悔自己從來(lái)不關(guān)注自己本身,一直放任自己做這樣的事情,我以后不敢這樣做了,請(qǐng)求老師原諒我行為的不對(duì),我之后都會(huì)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      學(xué)生上課聽音樂(lè)檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xxx,是您教的學(xué)生,但是今天要跟您檢討我這個(gè)學(xué)生這次上課聽音樂(lè)的事情。我沒(méi)有遵守紀(jì)律課堂,反而去想打破它,也沒(méi)有把學(xué)校校規(guī)當(dāng)回事,導(dǎo)致我的行為是如此的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在亦是后悔沒(méi)有管住自己,犯了這樣的錯(cuò),同時(shí)也很抱歉對(duì)您造成了一定的傷害。

        今天我在您的課上,我沒(méi)有好好的上課,而是拿著MP3在聽歌,枉顧您在課上費(fèi)心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機(jī)聽音樂(lè),黑板上您寫的全都沒(méi)有去看。您說(shuō)的我也我沒(méi)有去聽,您的一整節(jié)就在我聽音樂(lè)中過(guò)去了,我沒(méi)有學(xué)到任何東西,有的只是聽了很多首歌。我作為您在教的學(xué)生,我沒(méi)有對(duì)您跟我們上課的行為表示我的尊重,一味的就是挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)。第二節(jié)課我依然是沒(méi)有聽,還是在聽歌去了,上到一半的時(shí)候,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的不同,所以走下來(lái)看我的情況,而我沉浸于音樂(lè)中,沒(méi)有察覺(jué)到周圍環(huán)境的改變,因此被您捉住我上課聽歌了。您在發(fā)現(xiàn)我的行為是這樣的時(shí)候,并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,只是沉默的收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好,而且對(duì)我的態(tài)度都在改變,我忽然就意識(shí)到自己傷到您了。

        我上課不聽講在聽音樂(lè),是對(duì)課堂不尊重,對(duì)您的教學(xué)也不尊重,亦是影響您正常的上課,本來(lái)一節(jié)課是連貫的,但是為了看我在干什么和規(guī)勸我上課,把整節(jié)課都打斷了,也把您的思路打散了,上課是一個(gè)要集中所有注意力的事情,卻被我這樣弄成現(xiàn)在的狀況。我跟同學(xué)們同坐在一個(gè)教室,我的行為亦是會(huì)影響他們的`上課狀態(tài),讓他們學(xué)習(xí)的不是很安心。在課上聽音樂(lè)這是對(duì)我而言也是壞處多多,我本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,我上課還不認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),專做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,是對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響。因?yàn)闆](méi)有聽課,所以當(dāng)天那節(jié)課的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到,之后也沒(méi)有補(bǔ)回來(lái),我的學(xué)習(xí)所以一直處于班級(jí)末尾。同樣我這行為還是對(duì)學(xué)校的某些規(guī)定不遵守,違反課堂的秩序和紀(jì)律。

        現(xiàn)在我知道自己的行為竟然會(huì)有這么多的危害,我特后悔自己從來(lái)不關(guān)注自己本身,一直放任自己做這樣的事情,我以后不敢這樣做了,請(qǐng)求老師原諒我行為的不對(duì),我之后都會(huì)課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

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