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教育局倡議書
教育局倡議書1
老師們、同學(xué)們：
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們和家人共享天倫的時(shí)候，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的小男孩正遭受著疾病的折磨，用他微薄的力量與病魔抗?fàn)�，用他的�?jiān)強(qiáng)詮釋生命的意義！
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在三溪鎮(zhèn)中心小學(xué)龍山教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)小學(xué)生陳續(xù)明同學(xué)的身上。xx年9月28日，經(jīng)蕪湖弋磯山醫(yī)院檢查確診：陳續(xù)明同學(xué)患急性淋巴結(jié)白血病，當(dāng)即住院治療。第一個(gè)療程就花去醫(yī)藥費(fèi)4萬(wàn)多元。現(xiàn)在正在進(jìn)行第二個(gè)療程的治療。
陳續(xù)明家住旌德縣三溪鎮(zhèn)霍家橋行政村肖家村民組。父母均為三溪鎮(zhèn)農(nóng)民。xx年陳續(xù)明的.祖母患胃癌，治病花去4萬(wàn)多元，家里因此欠下了債務(wù)。為了擺脫困境，孩子的父母只好外出打工。如今小續(xù)明的病使這個(gè)貧困的家庭雪上加霜。
一方有難，八方支援�？h教體局關(guān)工委倡議全縣各中小學(xué)幼兒園廣大師生，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，獻(xiàn)上一份真情。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)你無(wú)限的愛(ài)意，送去你有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助陳續(xù)明同學(xué)走出困境，共享幸福！
旌德縣教育體育局關(guān)工委
二〇一三年十二月十三日
教育局倡議書2
全體教師：
值此第30個(gè)教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，福鼎市教育局向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全市教師致以節(jié)日的問(wèn)候。同時(shí)，為積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，堅(jiān)決貫徹《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》，我局特向全市教師提出如下倡議：
一、立德樹(shù)人，健康、節(jié)儉過(guò)“雙節(jié)”�！皩W(xué)高為師，身正為范”是陶行知先生的一句名言，他道出了作為一名合格人民教師最重要的是應(yīng)有良好的道德素質(zhì)。情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，是教師必備品質(zhì)。教師不管在何時(shí)何地都應(yīng)該堅(jiān)持崇高的精神追求，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)，立德樹(shù)人。教師節(jié)是屬于我們每一位教師的節(jié)日，我們要熱烈慶祝，同時(shí)要不忘節(jié)儉：謝絕鮮花、賀卡等任何形式的禮物！我們傳厚德之道，行為世之范；學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)就是送給我們的最好禮物。
二、響應(yīng)號(hào)召，堅(jiān)守六條“紅線”。多元化的社會(huì)充滿了利益的誘-惑，作為合格的教師要心靜如水，不向世俗低頭。在今年“雙節(jié)”期間，我們倡議每一位教師不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮金、禮品，接受宴請(qǐng)，更不得以自己行為來(lái)謀取私利。響應(yīng)教育部號(hào)召，堅(jiān)決貫徹《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》。我們樹(shù)立健康文明、廉潔從教的`風(fēng)氣，展現(xiàn)教師的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。
“竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。”希望全市教師在接受祝福的同時(shí)，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生，許身孺子，甘當(dāng)“蠟燭”與“春蠶”，以育人為己任，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。
福鼎市教育局
xx年9月9日
教育局倡議書3
為了讓孩子接受更好的教育，有個(gè)美好的將來(lái)，很多家長(zhǎng)相方設(shè)法把孩子送到教育條件相對(duì)較好的學(xué)校，甚至不惜離家陪讀。然而這一簡(jiǎn)單、實(shí)際的想法卻因自己身在在邯鄲大名縣教育體制工作的身份而受到影響。
爆料人稱，8月26日，大名縣教育局召開(kāi)會(huì)議通知：為了支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)、擴(kuò)大優(yōu)生資源，凡是本縣教師子女在大名縣以外上學(xué)的學(xué)生，9月 日前必須返回大名縣讀書。如果不回，涉事領(lǐng)導(dǎo)干部免去一切職務(wù)，教師3年內(nèi)不許評(píng)模評(píng)優(yōu)評(píng)職稱。而通知到達(dá)大名鎮(zhèn)后，又加一條：違反者調(diào)離大名鎮(zhèn)，到其他偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教。
一方面是自己含辛茹苦培養(yǎng)的孩子，一方面是賴以生存的工作，面對(duì)這樣兩難的抉擇，讓人很無(wú)奈，難以接受。該網(wǎng)友還透露，之所以讓孩子選擇到外地上學(xué)是因?yàn)榇竺h的教育成績(jī)太差，無(wú)論中考、高考成績(jī)?cè)诤愂械呐琶际强亢蟆?/p>
教育局：只是倡議大家動(dòng)員子女返縣就讀，支持家鄉(xiāng)教育
5日下午，大名縣教育局辦公室梁主任接受記者采訪時(shí)稱：“教育局從未下達(dá)過(guò)具有處罰制度的.行政通知或會(huì)議精神，關(guān)于責(zé)任狀一說(shuō)更是子虛烏有。我們只是向大家提出倡議，在今年大名縣學(xué)校管理和高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大突破的基礎(chǔ)上，希望大家更加支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。鼓勵(lì)大家以多種形式和渠道將大名教育事業(yè)發(fā)展的美好前景，傳達(dá)給師長(zhǎng)及親朋好友，鼓勵(lì)大家讓子女返縣讀書，為實(shí)現(xiàn)大名教育翻身崛起而努力奮斗。”
針對(duì)倡議所涉及到返縣學(xué)生人數(shù)，梁主任回應(yīng)：目前辦公室還沒(méi)有具體統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
教育局倡議書4
全市各級(jí)各類學(xué)校、老師們、同學(xué)們：
城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分，沒(méi)有出行的文明，就不會(huì)有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，開(kāi)展文明出行活動(dòng)，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強(qiáng)的突出特點(diǎn)，注定要成為文明出行活動(dòng)最直接的“窗口”和最生動(dòng)的“名片”。在此，我們特向全市各級(jí)各類學(xué)校和廣大師生發(fā)出倡議：
一、學(xué)校要努力爭(zhēng)做文明出行的主力部隊(duì)。學(xué)校的職能是文明啟蒙，培養(yǎng)未來(lái)合格公民，自當(dāng)為一市之中最具覺(jué)悟的首善之地，理應(yīng)在文明出行活動(dòng)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動(dòng)，作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質(zhì)的機(jī)遇抓好。要切實(shí)增強(qiáng)廣大師生文明出行的責(zé)任感和榮譽(yù)感，在文明出行活動(dòng)中樹(shù)立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動(dòng)主動(dòng)參與，發(fā)揮學(xué)校的`資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、志愿者協(xié)會(huì)等組織，充分利用團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)、夏令營(yíng)及廣播、板報(bào)等載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，當(dāng)好文明出行活動(dòng)的宣傳員、講解員、志愿者。
二、教師要努力爭(zhēng)做文明出行的標(biāo)兵方隊(duì)。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學(xué)生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當(dāng)文明，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會(huì)。
三、學(xué)生要努力爭(zhēng)做文明出行的生力軍團(tuán)。學(xué)生應(yīng)是文明的學(xué)習(xí)者、踐行者和傳播者。大學(xué)生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng)，又要善做文明使者，主動(dòng)應(yīng)募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊(duì)。廣大中小學(xué)生要珍惜父母之愛(ài)、老師關(guān)懷，自覺(jué)養(yǎng)成安全意識(shí)和良好的文明通行習(xí)慣，并使我們的文明行為能直接讓家長(zhǎng)和社會(huì)成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著交通法規(guī)回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！
老師們！同學(xué)們！心靈朝向文明，所見(jiàn)皆為和-諧景色，腳步踏著善美，前行方是平坦大道。心動(dòng)不如口動(dòng)，口動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)教育系統(tǒng)的文明底蘊(yùn)和規(guī)范自律傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力地為建設(shè)暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻(xiàn)。
鄭州市教育局
教育局倡議書5
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
201z年5月10日早晨6：20左右，瀏陽(yáng)市沿溪鎮(zhèn)大光湖村富嶺坳上一輛接送學(xué)生上下學(xué)的面包車翻車，造成一起6名學(xué)生死亡、8名學(xué)生受傷的特大傷亡交通事故。20xx年12月27日早晨7:40左右，衡南縣松江鎮(zhèn)發(fā)生一起特大學(xué)生交通事故，一輛載有該鎮(zhèn)因果小學(xué)20名學(xué)生的非法營(yíng)運(yùn)農(nóng)用三輪車整車墜入河中，造成14名學(xué)生死亡，6名學(xué)生受傷。
這些事故教訓(xùn)慘痛，給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的巨大損失。痛定思痛，為全面加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通習(xí)慣，切實(shí)提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生。為此，我們向各位家長(zhǎng)提出倡議，請(qǐng)各位家長(zhǎng)從自己做起，做好您孩子的榜樣，配合學(xué)校教育您的孩子注意交通安全，遵守交通規(guī)則，并做到以下幾點(diǎn)：
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的`交通安全教育。家長(zhǎng)是孩子安全的第一責(zé)任人，要結(jié)合各種交通事故，進(jìn)行以案說(shuō)法，勤講發(fā)生交通事故的危害性和遵守交通安全法規(guī)的重要性，使孩子切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，文明出行的良好習(xí)慣。如果您帶孩子乘坐二輪摩托車或電動(dòng)車，必須讓孩子帶上安全頭盔；如果您的孩子需要乘坐公共汽車，請(qǐng)教育孩子候車時(shí)要站在較為安全的區(qū)域，上車時(shí)不要擁擠，上車后不得將頭手伸出窗外，車停穩(wěn)后再下車，下車后不突然橫穿公路；如果您的孩子步行上學(xué)，請(qǐng)教育孩子必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。在馬路上不相互追逐、打鬧，過(guò)馬路要遵守信號(hào)燈的規(guī)定從斑馬線穿過(guò)，一停二看三通過(guò)、不闖紅燈；不擅闖馬路綠化帶隔離欄，不攀爬路邊欄桿。上下學(xué)途中不做其他事，禁止到臨水等危險(xiǎn)地段玩耍。
2、切實(shí)遵循學(xué)校的接送制度。請(qǐng)家長(zhǎng)按學(xué)校指定的接送位置在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接送孩子。開(kāi)車接送孩子的家長(zhǎng)注意盡量減少車輛停靠時(shí)間，車輛�？课恢帽M可能遠(yuǎn)離學(xué)校大門，不在校門前隨意調(diào)頭，保持學(xué)校門口交通秩序。
3、切實(shí)杜絕孩子乘坐違規(guī)車輛。家長(zhǎng)要教育孩子堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)證的非法接送車輛，不乘坐超載超速的車輛。發(fā)現(xiàn)孩子乘坐違規(guī)“黑車”，要積極主動(dòng)向交通、交警部門舉報(bào)。
珍惜生命，安全出行。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，孩子們的生命安全直接關(guān)系到我們每個(gè)家庭的幸福。讓我們始終牢記安全，攜起手來(lái)，共建平安校園和幸福家庭。
z縣教育局