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第三次月考總結(jié)
第三次月考總結(jié)1
高一下半學(xué)期，第三次月考已經(jīng)結(jié)束，我的主科成績(jī)退步88名，總體成績(jī)退步79名，又退回300名，主要原因就是物理化學(xué)兩科全部考?jí)摹?/p>
物理：其中考試之后物理考得不錯(cuò)，自認(rèn)為已找到技巧，投入的時(shí)間太少，只是物理只得了64分，剛剛及格。其中又有很多算錯(cuò)數(shù)。這是很不應(yīng)該的，平時(shí)做題時(shí)要注意。離期末考試還有一個(gè)月，時(shí)間還來(lái)得及，我期中的`基礎(chǔ)還行，要盡快補(bǔ)上并不困難，為此我會(huì)付出更多的努力，期末考進(jìn)90分。
化學(xué)：這次化學(xué)也考得挺爛，也有算錯(cuò)數(shù)、沒(méi)有審清題目要求的情況。整體原因就是有機(jī)學(xué)的不是太透徹，我以后會(huì)努力攻克這個(gè)關(guān)卡的。在期末中去的好成績(jī)。
語(yǔ)文：這次語(yǔ)文相對(duì)有所進(jìn)步，還是不錯(cuò)的。主要原因是上課走神的時(shí)間少了，上課注意跟著老師思路走，下次還要繼續(xù)努力，厚積而薄發(fā)！
英語(yǔ)：這次英語(yǔ)考得有好有壞，好的是完形和閱讀，壞是單選、聽(tīng)力。完型只錯(cuò)了4個(gè)，閱讀只錯(cuò)了1個(gè)，保住了一些分，但聽(tīng)力錯(cuò)4個(gè)，單選錯(cuò)5個(gè)還是太多了。以后還要多培養(yǎng)聽(tīng)力，每個(gè)模塊所講的語(yǔ)法都要學(xué)透徹。下次爭(zhēng)取去的更高的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)：由于這次考試簡(jiǎn)單，所以考得不錯(cuò)，只因沒(méi)寫一個(gè)“？”
扣了2分，得148分，還算滿意。但期末要考的知識(shí)面為兩本書的內(nèi)容，因此要多加復(fù)習(xí)，攻克上本書數(shù)列的漏洞。
這次副科就政治掛科，只考了50分，地理、歷史也不高，剛剛及格，還要努力，全面發(fā)展。
這次盡管又退步了，但我不會(huì)氣餒，我還會(huì)繼續(xù)努力，相信我自己，向著更好的名次沖。
第三次月考總結(jié)2
今天，我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考，考試結(jié)束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數(shù)學(xué)試題時(shí)，填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時(shí)，看看表距離交卷還有一分鐘，沒(méi)時(shí)間檢查了，結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉！假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……
考英語(yǔ)時(shí)，我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧，老師很怕我們聽(tīng)不清楚，把音量調(diào)到了最大，造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴，結(jié)果事與愿違，根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試��！分明是在練我們的耳朵呢！
化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手，五十分鐘的題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì)。
政治、歷史不用提了，都是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的.答卷時(shí)間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過(guò)這次考試，我感到自己數(shù)學(xué)有些知識(shí)點(diǎn)掌握的還并不夠熟練，還有待于加強(qiáng)練習(xí)。
第三次月考總結(jié)3
這是第三次月考，退步幅度大的驚人，年級(jí)名次退步左右，而且每一個(gè)單科都有不同程度的下滑�？傮w來(lái)說(shuō)，從期中在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，的學(xué)習(xí)，全缺德不只是努力，更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，作業(yè)完成缺少質(zhì)量，同種問(wèn)題不能及一反三。上課遺留題可下沒(méi)有及時(shí)解決，特別對(duì)于三個(gè)理科，最缺乏的就是刨根問(wèn)底。
物理和化學(xué)是本次考試最糟糕的學(xué)科，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多問(wèn)題沒(méi)有真正的弄懂，所以積少成多造成知識(shí)體系的不牢固。物理作業(yè)完成的質(zhì)量很差。每次只是單純的得到答案。卻沒(méi)有把問(wèn)題過(guò)程搞清楚，同時(shí)物理講義上的經(jīng)典例題。做不到舉一反三，同類的題還是無(wú)法解決，化學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)有機(jī)、知識(shí)點(diǎn)很瑣碎而且聯(lián)系性強(qiáng)。沒(méi)有及時(shí)記住知識(shí)體系，所以考試時(shí)缺乏條理性，因此在這個(gè)月的`學(xué)習(xí)中，將重點(diǎn)時(shí)間放在物理、化學(xué)上，重新梳理這一章節(jié)，重新做題。
數(shù)學(xué)這次的失誤完全在于粗心不細(xì)致。算法程序并不難，但是沒(méi)有把握住細(xì)節(jié)。因此近期的數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該抓住每一個(gè)扣分點(diǎn)，仔細(xì)理解，規(guī)范答題。
語(yǔ)文和英語(yǔ)也都在不同的方面有著不同的弱勢(shì)方面。語(yǔ)文還是需要加大古文上的字詞，句式積累，閱讀賞析也應(yīng)該結(jié)合文章，作文增強(qiáng)條理性。英語(yǔ)最主要的一點(diǎn)：加大背單詞，短語(yǔ)的力度，增加準(zhǔn)確性，同時(shí)也應(yīng)該改變完型的做題方式，養(yǎng)成做題之前先通讀文章一遍地習(xí)慣。在平時(shí)的作業(yè)中出現(xiàn)的單詞、短語(yǔ)要注意積累。
史地政方面，在考前三天左右的時(shí)間，應(yīng)該吧書面讀一遍，理解記憶一下重要的大塊知識(shí)點(diǎn)，有效地提高主觀題的分?jǐn)?shù)。
總的來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開(kāi)始到期末考試，一定要記住這次失敗的教訓(xùn)，然后每天都腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備。
第三次月考總結(jié)4
雖然這次考試總排名沒(méi)有大的變化，但整體成績(jī)還是以往一樣的爛透了，究其根源還是自制力太差，每次考試后都有不一樣的心情，都要針對(duì)各科做考試分析，每次分析得也算很透徹，但輔助到實(shí)踐時(shí)，就不一樣了，總是給自己留后路，堅(jiān)持了幾天就開(kāi)始松懈，直到像原來(lái)一樣，這次還是要對(duì)這次開(kāi)始做個(gè)詳細(xì)的分析。
先說(shuō)數(shù)學(xué)吧，本來(lái)很簡(jiǎn)單的試卷，很簡(jiǎn)單的題不該錯(cuò)的題，卻因?yàn)榇中乃沐e(cuò)數(shù)而減了20分左右，該拿的分丟了。
理化這段時(shí)間真的學(xué)得太差了，也可以說(shuō)是一直以來(lái)都學(xué)得不好，又沒(méi)有及時(shí)彌補(bǔ)，漏洞越來(lái)越大，考試就全暴露了。
兩語(yǔ)考的也不好，英語(yǔ)還說(shuō)得過(guò)去，但還有許多不足。單詞拼寫錯(cuò)誤太多了。平時(shí)背單詞就太功利，只是因?yàn)榧臃炙查g記下來(lái)的.幾個(gè)單詞，考試一緊張就全忘了，任務(wù)型閱讀一直還算可以，這次卻是歷史最低，主要是對(duì)文章理解得不透徹，分析得不到位吧。語(yǔ)文也是基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)，老師剛講過(guò)的題還錯(cuò)，老師強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn)也錯(cuò)，原本白送分的題都做不對(duì)。唯一值得慶幸的是作文，雖然分?jǐn)?shù)不算高，但從之前的習(xí)作看，這篇已經(jīng)很不錯(cuò)了。呵呵，繼續(xù)努力！
文科就不說(shuō)了，唯一幾個(gè)的是地理，可選擇還是錯(cuò)太多，二卷還滿意。
總之，這是第三次考試，已經(jīng)過(guò)去了，還有高一的最后一次也是最重要的一次，要進(jìn)步，要有大進(jìn)步，努力，希望可以如愿。
第三次月考總結(jié)5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們?cè)俅斡恿艘粓?chǎng)屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說(shuō)實(shí)話，這次考試之前，我內(nèi)心是焦慮的，不安的，甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底，然而我又極力的掩飾著自己的不安，可是，太累了。
不管是我曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的老師，還是家長(zhǎng)，都認(rèn)為我有著極大的心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)我也不知道自己有沒(méi)有，我覺(jué)得我只是在想考不好怎么辦，但久而久之，越來(lái)越多的`人說(shuō)我內(nèi)向，不自信，就像三人成虎一般，有時(shí)自己就這么認(rèn)為了。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師夸我聰明，但他們都委婉地說(shuō)過(guò)“你不笨”，其實(shí)我也不想做一名“聰明的人”，因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò)“小聰明，聰明反被聰明誤”之類的話。所以說(shuō)，我想成為一名“智慧的人”，而這些“智慧”則需要我腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)、積累、提高而來(lái)。記者此成績(jī)而言，我認(rèn)為是比上次有了一些提高，但我同時(shí)也在提醒著自己，不要沾沾自喜，止步不前，而且即使自己提高了，那是因?yàn)楸緛?lái)基礎(chǔ)薄弱，及時(shí)提高也不能稱作“理想”。我的問(wèn)題還很多，我與別人的差距還很大。我還沒(méi)有追上我心中的“假想敵”。
至此存在問(wèn)題最大的科目是英語(yǔ)和歷史，英語(yǔ)作為三大主課之一我一直對(duì)它十分重視，而且他曾經(jīng)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在強(qiáng)項(xiàng)變成了劣勢(shì)，我認(rèn)為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量，只有掌握好了基礎(chǔ)，才能不斷進(jìn)行提高，我還要多進(jìn)行復(fù)習(xí)。我一直認(rèn)為，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么聽(tīng)不懂的，所以我上課很認(rèn)真聽(tīng)，但也因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題。比如說(shuō)上課聽(tīng)懂了，下課就不看了這些事，還有就是閱讀，其實(shí)還是詞匯量的事兒。此外，還必須有理解，像這次考試，英語(yǔ)的一篇閱讀，因?yàn)椴焕斫獾榷鄠�(gè)因素，我讀了我讀了足足半個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)有效率，后面自己做著也越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有底氣了。歷史，是這次最讓我失望的一科，我對(duì)歷史的“待遇”遠(yuǎn)超過(guò)政治和地理，但收獲與付出不成正比，成績(jī)一次次的打擊我，我不知道怎么去面對(duì)老師，老師一次次的幫我分析成績(jī)，可等到下次考試還是答的文不對(duì)題，就覺(jué)得對(duì)“歷史”這個(gè)詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個(gè)科要背下來(lái)的東西很多，但又總是圍繞什么“原因、過(guò)程、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)”之類的問(wèn)題轉(zhuǎn)。有時(shí)候一恍惚，肯能就會(huì)被混，甚至不知道背的是什么。這次考試的時(shí)候就是這樣，有道題我都寫在試卷上了，但就是不敢往答題卡上抄，我當(dāng)時(shí)就在想“是這個(gè)么，我記得老師讓背了，是什么啊“心心里特別糾結(jié)，當(dāng)時(shí)立馬就想：哎呀，考不好了，怎么辦啊！我有時(shí)也覺(jué)得心態(tài)不好要改正，但也不是說(shuō)改就能改的。那么以后我在歷史方面，還要多背，而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力，調(diào)整心態(tài)，抓住機(jī)遇，促成質(zhì)變。
其他科目也存在多多少少的問(wèn)題，還是說(shuō)我不能急于求成，但是“慢慢來(lái)“也要有個(gè)速度。
不管怎樣，考試已經(jīng)過(guò)去，吸取經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立目標(biāo)，為下一次考試做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在八月份可以回到這個(gè)學(xué)校，看到我所有的親愛(ài)的同學(xué)和老師！
第三次月考總結(jié)6
同學(xué)們：
第三次月考已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的高中生活我們也深深體會(huì)到了高中的緊張和充實(shí)。
在高中，我們將經(jīng)過(guò)地火般的淬煉，進(jìn)入夢(mèng)想中的天堂。
經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，你們是我們一中的未來(lái)和希望。
你們的高一上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去4/5，還有6周這學(xué)期就將畫上句號(hào)。 面對(duì)漸漸熟悉的高中生活，你有沒(méi)有絲絲懈怠的感覺(jué)，有沒(méi)有溫水煮青蛙的點(diǎn)點(diǎn)安危意識(shí)，你的目標(biāo)是不是已然不夠清晰，你的廢話是不是又多了起來(lái)，你的紀(jì)律意識(shí)是不是又有所淡薄，自由意志是不是屈從于多年養(yǎng)成惡習(xí)。
讓我們重拾目標(biāo)，端正態(tài)度，緊抓時(shí)間。
有了明確的目標(biāo)你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績(jī)；你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn)。
我堅(jiān)信天道酬勤，最影響人成功的是懶惰，首先要愿意為自己想做的事付出時(shí)間與精力；沒(méi)有了時(shí)間，我們還能有什么？每天你可以在5：45跑到操場(chǎng)背你想背的東西；你可以在時(shí)間和健康之間找到三餐的平衡；每天晚上你可以踩著10：10的哨聲躺在床上……如果你想，沒(méi)有什么不可以做到。時(shí)間不只有長(zhǎng)度，更包括寬度和深度。只是拼耗時(shí)間不是真正的勤奮，還要注重效益，用最短的時(shí)間做最多的事，要始終注意保持快速而敏捷的思維。提高自己的速度，包括寫字，讀書，算數(shù)，分析答案等。其次，要保持較高的.準(zhǔn)確度，多錯(cuò)一道會(huì)做的題浪費(fèi)你雙倍的時(shí)間。你應(yīng)該是精明而務(wù)實(shí)的商人，為自己攫取更多的資本，為成功加一分籌碼。
要學(xué)會(huì)靜的藝術(shù)。平靜的面對(duì)生活，面對(duì)考試，面對(duì)成功與失敗；要安靜地做事情，勤奮耕耘，問(wèn)心無(wú)愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會(huì)的得失而或喜或悲，不要為一次成績(jī)的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個(gè)合理的計(jì)劃，然后專心的去做，遇到問(wèn)題設(shè)法解決，不斷的積累，不斷的提高，保持自己的節(jié)奏。記住，我們的目標(biāo)是最后的高考。
年輕人要有一股拼勁。你可以打敗我，但不可以阻止我站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，挫折令人理性。父母已經(jīng)賜予你們足夠的智慧去爭(zhēng)取成功，辦不到、不可能、不行這些詞都要在你們的字典里消失。摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)戰(zhàn)斗。你已經(jīng)初步具備了成功的素質(zhì)，只需要再加一把勁，沒(méi)有理由不成功。
大學(xué)很美，未名湖、博雅塔、清華園……讓你享受高等學(xué)府的氛圍，而這需要高中三年的奮斗。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，新的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？你還在等什么？夢(mèng)想中的天堂就在前方，黎明的曙光已經(jīng)展現(xiàn)，年輕而睿智的你們，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！今天的高中是你們的草原，明天的輝煌屬于你們！