第六單元生物的多樣性及其保護的內(nèi)容

　　第六單元生物的多樣性及其保護

　　第一章根據(jù)生物的特征進行分類

　　一、嘗試對生物進行分類

　　概念：根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述

　　生物分類法依據(jù)：生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征

　　目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系進化關(guān)系

　　藻類植物：水綿

　　無種子（孢子植物）苔蘚植物：葫蘆蘚

　　植物的分類蕨類植物：腎蕨

　　裸子植物：油松

　　有種子（種子植物）被子植物：玉米（單子葉植物）、向日葵（雙子葉植物）

　　環(huán)節(jié)動物：蚯蚓

　　節(jié)肢動物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、蝦、螃蟹

　　無脊柱（無脊椎動物）腔腸動物：珊瑚蟲、�？�

　　軟體動物：河蚌、田螺

　　動物的分類魚類：鯽魚

　　兩棲類：青蛙、蟾蜍

　　有脊柱（脊椎動物）爬行類：壁虎、蜥蜴、龜、鱉、鱷魚

　　鳥類：家鴿

　　哺乳類：家兔、貓、虎

　　二、從種到界

　　生物分類的目的和依據(jù)

　　生物的單位：門、綱、目、科、屬、種

　　生物分類的基本單位：種

　　馬：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門、動物界

　　桃：桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界

　　第二章認識生物的多樣性

　　一、生物多樣性的概念

　　世界已知的種類很多

　　生物種類的多樣性我國已知的種類很多

　　二、理解生物多樣性基因的多樣性種間生物基因多樣性

　　種內(nèi)生物基因的多樣性

　　生態(tài)系統(tǒng)的多樣性成因：地形復(fù)雜、氣候多樣

　　類型：森林、草原、荒漠、濕地、海洋等

　　三、三者之間的關(guān)系：生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性。每種具有獨特基因庫的生物生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物是相聯(lián)系的。生物數(shù)量的減少，將導(dǎo)致基因資源損失，并且必然影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化。將會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。

　　第三章保護生物的多樣性

　　全世界17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的速度驚人

　　生物多樣性面臨威脅我國特有的部分珍惜動植物瀕臨滅絕的邊緣

　　生物的棲息地的破還（最終要的原因）

　　不合理的開發(fā)利用（人類的偷獵和捕殺野生動物）

　　生物多樣性面臨的威脅的原因環(huán)境污染

　　外來物種入侵

　　概念

　　是天然的基因庫

　　建立自然保護區(qū)意義天然實驗室

　　活得自然博物管

　　實例：長白山自然保護區(qū)、青海湖鳥島自然保護區(qū)

　　生物多樣性的保護將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進行特殊的保護和管理

　　建立瀕危物種的種質(zhì)庫

　　頒布和完善法律和法規(guī)

　　今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

【第六單元生物的多樣性及其保護的內(nèi)容】相關(guān)文章：

《生物多樣性及其保護》說課稿07-22

生物多樣性及其保護說課稿06-01

生物的多樣性及其保護說課稿07-03

生物的多樣性及其保護知識點03-21

《生物多樣性及其保護》說課稿2篇03-19

保護生物多樣性措施06-10

生物保護生物的多樣性教學(xué)反思04-16

保護生物的多樣性評課稿05-31

保護生物多樣性的倡議書04-07

生物多樣性保護的倡議書07-27