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《吳姐姐講歷史故事》讀后感（通用19篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《吳姐姐講歷史故事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 1
歷史，好像是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jī)，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種教誨�？纯礆v史，使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們少走彎路，指導(dǎo)我們前行。
《吳姐姐講歷史故事》講述的從中國(guó)人類起源一直到明末清初的歷史故事。它將朝代的'興衰描寫得極盡周詳，人物表達(dá)得淋漓盡致，使人能跟著作者的講述，體會(huì)到人物的喜怒哀樂，以及歷史上一些重要人物所做的好事、壞事。
書中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛不釋手。從開天辟地開始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝，至圣先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險(xiǎn)的龐涓、春秋五霸等。
歷史是多么的滄桑！但從滄桑中，我們也能找出一些規(guī)律來(lái)：每個(gè)國(guó)家的開始都是弱小的，但是經(jīng)過(guò)賢明君主的治理，便逐漸強(qiáng)大起來(lái)，隨著國(guó)家的逐漸強(qiáng)大，許多君主逐漸驕傲起來(lái)，疏遠(yuǎn)賢臣，親近小人，最后國(guó)家由強(qiáng)大漸漸衰落，最后走向滅亡。新的王朝就取而代之，并又逐漸強(qiáng)大，逐漸弱小，最后又滅亡了……
讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠(yuǎn)佞，明辨是非，做一個(gè)真正的君子！
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 2
看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨(dú)“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。
在孔融四歲的時(shí)候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來(lái)把大梨讓給哥哥�？兹谶@么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動(dòng)，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。
當(dāng)孔融十歲時(shí)，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識(shí)孔融的才華，認(rèn)為孔融將來(lái)肯定會(huì)有一番作為。
三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬(wàn)分，鄰里都稱贊孔融孝順。
孔融是個(gè)有氣節(jié)的讀書人，他對(duì)宦官的`作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來(lái)。兩兄弟為了保護(hù)對(duì)方都爭(zhēng)著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個(gè)兒子承擔(dān)過(guò)錯(cuò)。最后朝廷決定由哥哥坐牢來(lái)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)。他們?nèi)覡?zhēng)死的義行傳遍天下。
這個(gè)故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長(zhǎng)，在我們的大家庭中不去計(jì)較個(gè)人得失。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 3
在我二年級(jí)寒假的時(shí)候,爸爸就給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》。開始我發(fā)現(xiàn)是字多且只有一丁點(diǎn)黑白插圖的歷史故事，我就不愿意看了。后來(lái)爸爸堅(jiān)持每天晚上給我讀兩個(gè)里面的小故事，作為我的“睡前小故事”。我發(fā)現(xiàn)里面的故事很有意思，每天當(dāng)爸爸講完2個(gè)后，我就耍賴皮變?yōu)?個(gè)、4個(gè)、5個(gè)……。一段時(shí)間后，爸爸就不給我講鼓勵(lì)我自己看，因?yàn)槲沂制诖锩娴墓适�，我就自己看了�?/p>
《吳姐姐講歷史故事》共15冊(cè)，上起遠(yuǎn)古，下至明代中期。作者吳碧涵把這段漫長(zhǎng)的歷史寫成一序列輕松富于情致的短小故事。它將朝代的興衰描寫得極盡周詳，人物表達(dá)得淋漓盡致，使我體會(huì)到人物的喜怒哀樂，以及歷史上一些重要人物的善行和惡行。
書中精彩而豐富了的歷史故事，讓我愛不釋手。從第一冊(cè)的開天辟地就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧，我也欣賞仁慈寬厚的'堯、愛民如子的漢武帝，圣先師——孔子。我不喜歡荒淫無(wú)道的夏桀、殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險(xiǎn)的龐涓、呂后、春秋五霸等。
《吳姐姐講歷史故事》我只看到了第六冊(cè)，但我卻了解了許多歷史，還從歷史中懂得了做人的道理。首先：賢明的君主治國(guó)、強(qiáng)國(guó)，昏君庸君亡國(guó)。其次：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠(yuǎn)佞，明辨是非，做一個(gè)真正的君子。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 4
隋朝末年，因隋煬帝荒淫無(wú)道，所以天下大亂。這時(shí)出現(xiàn)了一位了不起的英雄——李世民。
他先說(shuō)服了父親李淵，再以討平盜賊為借口，乘機(jī)發(fā)動(dòng)政變。李世民能與兵士同共苦，遇著危險(xiǎn)，必定身先士卒。我覺得這樣軍紀(jì)嚴(yán)整，一定可以橫掃天下。但是，日子不會(huì)一帆風(fēng)順的，李淵的軍隊(duì)渡不了黃河，又逢大雨，又缺糧，對(duì)手也十分厲害，又有人攻打他們的根據(jù)地。李淵有意班師后退，李世民又幫父親分析出敵人的種種不足。我覺得他這一番分析，有條有理極有氣魄，表現(xiàn)出勇往直前的精神。可見得天下任何事，自悲觀的角度看來(lái)，往往一籌莫展；可是，若自積極的眼光衡量，任何困難都可以克服。李世民見父親不聽自己說(shuō)的.話，又想出了個(gè)主意讓父親留下，接著把對(duì)手打敗了。李淵的軍隊(duì)一路勢(shì)如破竹，攻下了隋都長(zhǎng)安，后來(lái)煬帝被宇文化及所殺，李淵稱帝，開啟了我國(guó)歷史上最為光輝燦爛的大唐帝國(guó)。
我覺得李淵如果當(dāng)初沒有聽李世民的建議，稍遇挫折就返回根據(jù)地，怎么會(huì)有以后的唐朝？可見得天助自助，上天是幫助能夠自己堅(jiān)持的人。人生到處充滿了困難，我們應(yīng)該效法李世民的奮斗精神，才能建立成功的事業(yè)。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 5
暑假開始了，媽媽給我買了許多書，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰(shuí)呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書用淺顯的白話文，來(lái)敘述深?yuàn)W的歷史。它講述的是由遠(yuǎn)古到今的歷史典故。
這本書讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事主要寫了韓信忍辱負(fù)重，從小流氓胯下爬過(guò)去，直到后來(lái)跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當(dāng)初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個(gè)欺負(fù)他的小流氓打起來(lái)，韓信也許會(huì)把小流氓殺了，那么他就會(huì)因?yàn)闅⑷俗锒氇z處死，哪里會(huì)有后來(lái)的一番事業(yè)呢？這個(gè)故事告訴我，一個(gè)胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠(yuǎn)大，這樣才能有機(jī)會(huì)成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個(gè)故事，它寫了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉(cāng)，把在漢中的.章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”這個(gè)成語(yǔ)。
這本書糾正了許多《三國(guó)演義》與正史《三國(guó)志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書，我喜歡這套書。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 6
這本書是由吳涵碧姐姐寫的。吳姐姐在圖書館中拼命研讀寫出了這本明白通曉的歷史文章。
《吳姐姐講歷史故事-五》講是唐朝的歷史故事。歷史故事都是圍繞著皇帝而產(chǎn)生的，而皇帝的英明與否關(guān)系著國(guó)家的興衰。我們先說(shuō)說(shuō)唐太宗。唐太宗可成千古第一帝，是他的虛心納諫使得臣子守正不阿。是他的英明果斷，開創(chuàng)了貞觀之治的局面。是他的英勇善戰(zhàn)，收回了被掠走的國(guó)土。是他的`愛國(guó)愛民，使得國(guó)家國(guó)泰民安。是他打開了唐朝的鼎盛時(shí)期的大門。 再說(shuō)說(shuō)創(chuàng)立了，嵌在唐朝中周朝的，也是周朝的最后一名皇帝——武則天大圣皇帝。武則天是個(gè)邪惡，又英明的中國(guó)史上唯一一位女皇帝。武則天為了鎮(zhèn)壓反叛，開啟了高壓恐怖政策，以及重用來(lái)俊臣，索元禮等酷吏，使官員們膽戰(zhàn)心驚�？晌浜箅m然攪的朝廷，寸草不生，但是武后他不擾亂民眾，所以武后時(shí)期，老百姓也安居樂業(yè)。 令我憎恨的是后期昏庸無(wú)能的唐玄宗。他賜不法之士安祿山金銀財(cái)寶，重用奸臣李林甫，使唐朝破滅。 唐太宗可以自豪地說(shuō)：“我是大唐帝國(guó)鼎盛盛世的締造者！”但是唐玄宗見了唐太宗必然是啞口無(wú)言。
皇帝因民而立，因民而退。皇帝強(qiáng)，則民強(qiáng)；民強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 7
放暑假了，媽媽給我買了一套歷史書名叫《吳姐姐講故事》一共有十五冊(cè)，講述的是從先秦到明朝的歷史故事。這本書的作者名叫吳涵碧，她是著名學(xué)者、作家。以前我不太喜歡看歷史的書，覺得歷史書枯燥無(wú)趣，但看了這本書后，卻被書里的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了。
書中有一篇文章寫的是——秦始皇和萬(wàn)里長(zhǎng)城。提起萬(wàn)里長(zhǎng)城，人們一定想到秦始皇，秦始皇統(tǒng)一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年間完成這震驚世界的大工程呢？實(shí)際上，在秦始皇出生前就有人開始建筑長(zhǎng)城了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代齊、楚、趙等七個(gè)國(guó)家，都怕其他國(guó)家侵略，于是與鄰國(guó)交界處筑一道高墻，稱為“長(zhǎng)城”。而秦國(guó)、趙國(guó)、燕國(guó)所建筑的三條，就是日后秦始皇時(shí)所完成的.萬(wàn)里長(zhǎng)城的骨干，因三條長(zhǎng)城相聚很遠(yuǎn)，秦始皇下令把長(zhǎng)城連在一起，這就是后世聞名的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。通過(guò)這篇文章讓我更深刻的了解到萬(wàn)里長(zhǎng)城的來(lái)歷了。
通過(guò)讀這本書，我所獲很多，也受到了很多啟發(fā)，也更加的了解以前未知的歷史情節(jié)和人物。我也希望同學(xué)們多看歷史書，我相信你們也和我一定會(huì)喜歡上它的。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 8
在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候，楊老師帶著幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書館里借了書，這些書的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種，一種寫的.是唐五代，另一種寫的是隋唐。我拿的是唐五代。
我覺得《吳姐姐講歷史故事》這套書非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史，讓歷史不枯燥了，并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識(shí)。我看完了唐五代，就跟李子木換了書，看隋唐了。
隋唐給我的印象很深。讀完了這本書，讓我知道了許多隋唐時(shí)的英雄，如：秦瓊、尉遲恭、程咬金、李世民、房玄齡等······還讓我知道了許多惡人，如：嫉妒心強(qiáng)的獨(dú)孤后、狡猾奸詐的楊廣······
讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個(gè)故事講了：隋朝大軍一直想渡過(guò)長(zhǎng)江去攻打陳軍，可是一直找不到時(shí)機(jī)。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著過(guò)年的時(shí)候，帶著隋軍悄悄地渡了江，去攻打陳軍。雖然陳朝人聽見有整軍上馬的聲音，卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。
之后，楊廣和楊素一起陷害了楊勇，使楊廣當(dāng)上了太子。到了五百零四年的時(shí)候，隋文帝（也就是楊堅(jiān)）得了重病，不久后又得知楊勇是被陷害的，準(zhǔn)備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了，楊廣登上了王位。之后，人民們不滿楊廣的殘暴，紛紛起義，最后楊廣被令狐行達(dá)用他的絲巾把他殺死了。之后，李淵得到了王位建立了唐朝。
這本書非常好看，你一定要看哦！
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 9
每一段歷史都蘊(yùn)涵著值得我們學(xué)習(xí)的道理，現(xiàn)在，讓我們打開這個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，去領(lǐng)悟隋唐時(shí)代中的道理吧！
隋唐時(shí)代，我認(rèn)為可以從中吸取教訓(xùn)或懂得道理的有：隋煬帝、宇文化及、唐太宗。隋煬帝的故事有何道理？聽一聽吧：煬帝開運(yùn)河、造鳳船、乘龍舟游江南。在宮中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剮民脂，提高稅收……但不久后，他就被部下宇文化及殺害。由此可見，快樂只是一時(shí)的`，如果你只顧快樂，那么不久后，不祥的事就會(huì)降臨。
第二位宇文化及殺煬帝時(shí)，說(shuō)是為民除害，結(jié)果在他掠取大片土地之后，自己的為人還是像隋煬帝一樣，終究還是成為了人民的禍害。這就相當(dāng)于一個(gè)人嘴上說(shuō)得好，就是不去做，這就教育我們要說(shuō)到做到。
唐太宗吸取隋王朝滅亡的教訓(xùn)，接納賢能人才，虛心接受臣子的批評(píng)，把國(guó)家治理的很好，開創(chuàng)了“貞觀之治”。 虛心接受批評(píng)、勇于改正錯(cuò)誤是條很重要的道理。
歷史是一個(gè)真正的知識(shí)大寶庫(kù)，我們通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和了解，可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)。我喜歡歷史。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 10
我讀過(guò)一本好書，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書讓我愛不釋手、百讀不厭。這段漫長(zhǎng)的歷史中，富于教益的人和事。
我們還是先說(shuō)一說(shuō)《神醫(yī)華佗》的故事吧！其實(shí)，華佗一開始不是醫(yī)生，而是個(gè)讀書人，當(dāng)時(shí)，天下大亂，加上災(zāi)疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個(gè)良醫(yī)，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要?jiǎng)e人請(qǐng)他看病，他就會(huì)來(lái)。他看病大多數(shù)都不要錢，一小部分人為了感激他，才給他錢，華佗的名字大江南北都知道，現(xiàn)在醫(yī)院有的畫，畫上畫的人就是華佗。
說(shuō)完《神醫(yī)華佗》再說(shuō)《孟獲服氣了》。蜀國(guó)的四鄰云南、西市場(chǎng)作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時(shí)常作亂，其中有一個(gè)叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強(qiáng)悍，諸葛亮略施小計(jì)，就把孟獲擒來(lái)，問(wèn)道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的`說(shuō)。我放你回去。就這樣，捉來(lái)放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。
這本書讓我們了解歷史，認(rèn)識(shí)歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對(duì)歷史認(rèn)識(shí)，就有更多人培養(yǎng)出偉大的懷抱。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 11
每一段歷史都蘊(yùn)涵著值得我們學(xué)習(xí)的道理，現(xiàn)在，讓我們打開這個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，去領(lǐng)悟隋唐時(shí)代中的道理吧！
隋唐時(shí)代，我認(rèn)為可以從中吸取教訓(xùn)或懂得道理的有：隋煬帝、宇文化及、唐太宗。隋煬帝的故事有何道理？聽一聽吧：煬帝開運(yùn)河、造鳳船、乘龍舟游江南。在宮中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剮民脂，提高稅收……但不久后，他就被部下宇文化及殺害。由此可見，快樂只是一時(shí)的，如果你只顧快樂，那么不久后，不祥的事就會(huì)降臨。
第二位宇文化及殺煬帝時(shí)，說(shuō)是為民除害，結(jié)果在他掠取大片土地之后，自己的為人還是像隋煬帝一樣，終究還是成為了人民的禍害。這就相當(dāng)于一個(gè)人嘴上說(shuō)得好，就是不去做，這就教育我們要說(shuō)到做到。
唐太宗吸取隋王朝滅亡的`教訓(xùn)，接納賢能人才，虛心接受臣子的批評(píng)，把國(guó)家治理的很好，開創(chuàng)了“貞觀之治”。 虛心接受批評(píng)、勇于改正錯(cuò)誤是條很重要的道理。
歷史是一個(gè)真正的知識(shí)大寶庫(kù)，我們通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和了解，可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)。我喜歡歷史。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 12
《吳姐姐講歷史故事》是由吳碧涵編寫的，主要記載了中國(guó)自古以來(lái)發(fā)生的事。其中我對(duì)張核銷這個(gè)歷史人物很感興趣。張儀是魏國(guó)人，因?yàn)榭诓欧浅：�，�?duì)事物有獨(dú)特的見解，所以到昭陽(yáng)家里做門客，最后到了秦國(guó)幫助秦王，在秦國(guó)是他成功的化解了“六國(guó)合縱”攻打秦國(guó)的危機(jī)，并且憑他過(guò)人才出使各國(guó)，各上擊破，幫助秦吞并了其余六國(guó)。
張儀很有才華，但經(jīng)常被人誣陷，這是為什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是張儀才華非凡，得到了秦王的賞識(shí)，其他人都很羨慕他，再加上他說(shuō)話特別直接，有時(shí)會(huì)不顧及別人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找機(jī)會(huì)陷害他了。
有很多才華非凡的'人，他們卻在生活上處處樹敵，這就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)為人處事，在與人交往中不注意照顧別人的感受，所以交不了什么真心朋友。
做人要謙虛，就算你才華橫溢，是難得的人材，但要是因?yàn)轵湴�，錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)，你的才華就浪費(fèi)了。
為人處事的道理是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要懂得進(jìn)退，堅(jiān)持原則的同時(shí)也有照顧對(duì)方的感受，學(xué)會(huì)欣賞別的優(yōu)點(diǎn)，在與別人有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)學(xué)會(huì)有理服人，以情感人。
張儀當(dāng)時(shí)如果聽從別人的建議，交更多的朋友，他的成就可比現(xiàn)在大得多。我們也要吸取張儀的教訓(xùn)，才能獲得成功。
這個(gè)世界不可能有十全十美的人，我們要學(xué)會(huì)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的不足，《吳姐姐講歷史故事》為本書從客觀的角度出發(fā)，對(duì)歷史人物的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)一一剖析，值得大家都來(lái)閱讀。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 13
今年寒假我讀了一本很有意思的書，叫《吳姐姐講歷史故事》。
我開始讀這本書時(shí)，覺得看不懂，后來(lái)我覺得這本書越看越好看，最后我一口氣把這本書看完了，看完這本書之后我認(rèn)識(shí)了節(jié)儉的的皇帝——隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛著一個(gè)布袋往前走，他便問(wèn)布袋里裝的是什么，仆人回答說(shuō)是干姜，隋煬帝聽后很生氣，說(shuō)：“干姜那里可以用這么多，一盤菜只要一小片就夠了�！币�?yàn)檫@件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點(diǎn)太節(jié)儉了，都變成了小氣。我還認(rèn)識(shí)了浪費(fèi)的皇帝——隋煬帝，隋煬帝是隋文帝的'兒子。我覺得有其父必有其子，可是隋文帝那么節(jié)儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費(fèi)。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運(yùn)河。一共用了五百四十三萬(wàn)多人。
這本書讓我知道了一些歷史文化和民間風(fēng)俗習(xí)慣。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 14
不知從什么時(shí)候起，我迷上了書。書就像一塊磁鐵把我緊緊地吸引住了。正如蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
最近，媽媽給我買了一套歷史書，名叫《吳姐姐講歷史故事》，一共有15冊(cè)。我已經(jīng)讀完了第一之五冊(cè)。這本書主要講從遠(yuǎn)古到前207年的歷史故事。本書共有68個(gè)歷史故事。歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jī)，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種教誨�？纯礆v史，使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們少走彎路，指導(dǎo)我們前行。
書中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛不釋手。從開天辟地開始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良、杜甫、李白、白居易等人物的.智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛民如子的漢武帝，至圣先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險(xiǎn)的龐涓、春秋五霸、籃臉盧杞等。
歷史是多么的滄桑！但從滄桑中，我們也能找出一些規(guī)律來(lái)：每個(gè)國(guó)家的開始都是弱小的，但是經(jīng)過(guò)賢明君主的治理，便逐漸強(qiáng)大起來(lái)，隨著國(guó)家的逐漸強(qiáng)大，許多君主逐漸驕傲起來(lái)，疏遠(yuǎn)賢臣，親近小人，最后國(guó)家由強(qiáng)大漸漸衰落，最后走向滅亡。新的王朝就取而代之，并又逐漸強(qiáng)大，逐漸弱小，最后又滅亡了……
讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親近賢臣，明辨是非，做一個(gè)真正的君子！
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 15
這段時(shí)間，我看完了借來(lái)的《吳姐姐講歷史故事》4冊(cè)和6冊(cè)。這里面所講的唐朝的人物和故事深深的吸引了我。
在看第4冊(cè)時(shí)，我特別佩服隋文帝楊堅(jiān)的聰明才智。他建立隋朝，統(tǒng)一中國(guó)，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)大范圍內(nèi)的多民族統(tǒng)一。他開創(chuàng)了科舉考試制度，制定了律法。開啟了隋唐盛世之門。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費(fèi)，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運(yùn)河的宏偉。大運(yùn)河把長(zhǎng)江、黃河、海河、淮河還有錢塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運(yùn)輸，實(shí)現(xiàn)了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。
我看第6冊(cè)的.時(shí)候，更加認(rèn)識(shí)并了解了詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)佛王維。李白的詩(shī)就像黃河之水，滾滾濤濤。他想象力豐富，情感熱烈，他的詩(shī)是中國(guó)文化的瑰寶。杜甫的詩(shī)憂國(guó)憂民。他的《茅屋被秋風(fēng)所破歌》更令我所感動(dòng)，他的人格受到千秋萬(wàn)世的敬仰。他名落孫山，可是他并不氣餒，更加用功，他說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有田園詩(shī)人——王維。他不但能詩(shī)而且能畫，他是一位多才多藝的藝術(shù)家。
在這里，我感到了唐朝初期的繁榮昌盛，也感到了唐朝末年的危機(jī)。知道了杜牧和李商隱所做的詩(shī)的來(lái)歷，也明白了“牛李黨爭(zhēng)”是怎么一回事，還明白了唐朝是怎樣由繁榮走向瓦解的。明白了“唐五代”是怎么一回事。
讀《吳姐姐講歷史故事》我一舉三得：了解了歷史，洗練了文字，更豐富了國(guó)學(xué)知識(shí)。
有機(jī)會(huì)真的想把《吳姐姐講歷史故事》全套書都讀完。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 16
這套書是畢阿姨送我的7歲生日禮物。得到之前，我已向往許久，因?yàn)閺囊荒昙?jí)剛上學(xué)的時(shí)候，我的班主任王老師一直給我們講這套書里的故事。
書中的故事太精彩了，讓我愛不釋手，我每天放學(xué)回家做完功課的第一件事就是看它。從盤古開天辟地，到夏商周。再到漢，到唐宋元明清。吳姐姐用一個(gè)個(gè)故事把歷史前后貫通，詼諧風(fēng)趣，易于理解。
當(dāng)我看到漢朝那本時(shí)，我仿佛看到了愛民如子的漢武帝，知道了為什么我們叫漢族。我佩服張騫鍥而不舍的精神，因?yàn)樗庞辛私z稠之路。
我愛上蘇軾的詞，也是因?yàn)榭戳诉@套書，喜歡他的才華，他的幽默風(fēng)趣。，他和好友的“三白飯”和“三毛飯”，每每想起都讓我笑得肚子疼。
這套書讓我了解到了朝代的更替。從不強(qiáng)大到強(qiáng)大，從強(qiáng)大變成弱小，從弱小到滅亡，興旺和弱小都取決于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的.君主。就像因?yàn)橛刑撔募{諫的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。
但讓我記憶最為深刻的還是書中那誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武，以死明志的屈原，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛國(guó)精神和勇氣讓我佩服不已。讀到這些，我明白了吳姐姐的話：我們要愛自己的祖國(guó)，無(wú)論身在何處。作為中國(guó)的孩子，我們要為中國(guó)爭(zhēng)氣！
歷史是一面明鏡，讀歷史，使人明智。就像書中唐太宗說(shuō)的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠，以古人為一面鏡子，可以知道往來(lái)興替的道理，以人為鏡，可以自鏡中看出自己的得失。
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 17
歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jī)，看到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)云的種種變幻以及給人的種種教誨�？纯礆v史，使人明智；看看歷史，令人奮發(fā)。其實(shí)歷史并非離我們那么遙遠(yuǎn)，它可以與當(dāng)今社會(huì)融會(huì)貫通，讓我們后人少走彎路，指導(dǎo)我們沿著正確的方向努力、前行。
作者吳涵碧女士花了21年的心血，憑著21年的執(zhí)著，終于完成了這項(xiàng)如英雄事跡的《吳姐姐講歷史故事》。為了我們小讀者的特殊需求，吳姐姐對(duì)那些就連大人也要抓耳撓腮的古代文化知識(shí)，以講故事的口吻做出簡(jiǎn)潔易懂甚至是生動(dòng)有趣的講述。為了吸引我們小讀者，吳姐姐精心策劃，描繪事物時(shí)，氣勢(shì)豪邁；發(fā)揮議論時(shí)，一針見血。還記得我剛從爸爸手里拿到這本書時(shí)的不情不愿，但現(xiàn)在早已被愛不釋手所取代了。
吳姐姐在書中一再展示了專制社會(huì)所造就的苦難，指了受迫害者雖然失去生命，但最高權(quán)力者皇帝，也不能成為其中的勝者；當(dāng)秦檜狡計(jì)得逞時(shí)，吳姐姐教誨讀者，歷史的評(píng)判從來(lái)都是公正公平的，壞人終將被釘在恥辱柱上；當(dāng)岳飛含冤負(fù)屈，死于風(fēng)波亭時(shí)，吳姐姐更是充滿感情地告誡讀者，中國(guó)人不以最終的成敗論英雄，而是重視他們“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的奮斗精神與節(jié)操。這樣的.論言，穿行于文中，皆自然流露，不但見解鮮明而且親切可感，更給我們以人格的指引。
一睹為快之余，我們更要記住吳姐姐的話：讓我們“認(rèn)認(rèn)真真、死心塌地”地愛中國(guó)，讓我們牢牢相信，“作為中國(guó)人是頂頂光榮的事”，無(wú)論身在何處，“我們都是中國(guó)的孩子，我們要為中國(guó)爭(zhēng)氣！”
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 18
其實(shí)，我剛拿到這本書時(shí)，并不是多喜歡。我一直偏愛以動(dòng)物為主題的書，特別是狗，不太愛讀歷史類的。所以開始讀的時(shí)候，是以應(yīng)付作業(yè)的心態(tài)去看，沒想到最后卻喜歡上了這本書。
歷史故事人物特多，特復(fù)雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺是那種前不著村，后不著店的。讀起來(lái)也枯燥乏味。而這本書，給人的感覺極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！
《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊(cè)，這本是講隋唐的`。讀了它，讓我了解到隋唐固執(zhí)己見的隋煬帝；愛護(hù)將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨(dú)孤皇后；性好猜忌的隋文帝……說(shuō)不完的知識(shí)啊！
這本書讓我一改以往對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，也讓我喜歡上了歷史，中國(guó)的歷史多么悠久，作為中國(guó)人，更要熟知自己國(guó)家的歷史。
中國(guó)的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！
《吳姐姐講歷史故事》讀后感 19
暑假最讓我高興的是有更多的時(shí)間可以看各種課外書了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河里，不能自拔。
中華的歷史浩瀚無(wú)邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書坑儒、魚肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書的故事分別生動(dòng)地描寫了忠、孝、勇，還描述了古代國(guó)家強(qiáng)盛、政府的腐壞和懦弱，自此讀了這一本書后，我對(duì)歷史的好奇心不斷增加。當(dāng)我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時(shí)候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。
在這本書中，我最佩服的一個(gè)人就是飛將軍，他愛國(guó)、愛民，立下了不少戰(zhàn)功，他還時(shí)常為民除害。有一個(gè)故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來(lái)到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽說(shuō)此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長(zhǎng)眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來(lái)，還是一點(diǎn)消息也沒有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺(tái)上邊散步邊想辦法對(duì)付老虎，正抬頭遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒想到只是一塊石頭！他發(fā)現(xiàn)了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著飛將軍對(duì)人民的熱愛，對(duì)老虎的.憎恨！難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)飛將軍這種愛民的精神嗎？
這本書使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，希望更多的人可以看看這套書，從書里吸取更多的歷史知識(shí)。
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