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笨笨豬優(yōu)秀讀后感(精選3篇)
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的笨笨豬優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。
笨笨豬優(yōu)秀讀后感1
這幾天,我讀了一本名叫《笨笨豬》的書,這是一本讓人感受頗深的書,它讓我們明白了生活中的許多道理。
《笨笨豬》這本書是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫的,其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感觸。故事是這樣的:乖乖熊的媽媽要去外婆家,給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅(jiān)固的“城堡”,它們邀請(qǐng)森林中所有的動(dòng)物來(lái)做客,唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下,米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后,對(duì)美味置之不理。
在這篇文章里,老鼠米奇有著一定的自控能力,這是難能可貴的,它知道笨笨豬非常信任它,才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的`承諾?梢姏]有自控能力的行為就不是一個(gè)完美的舉動(dòng)。
由此我想到了我們班的紀(jì)律問題:上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作,要講話,影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了老師講課,要知道時(shí)間是不等的的,“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言我們大家都知道,不要等長(zhǎng)大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí),在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控能力,良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。
笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都十分友好、坦誠(chéng)相待的豬,它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣,沒有一丁點(diǎn)兒的偏見。正是由于它的一視同仁,老鼠米奇才對(duì)自身充滿了自信,做出了讓人滿意的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任,爾虞我詐終將銷聲匿跡,整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。
讀了這本書,使我明白了一個(gè)道理:伙伴、朋友之間就要相互信任,不要隨意去懷疑別人,這樣才能使友誼長(zhǎng)存,和諧共處。
笨笨豬優(yōu)秀讀后感2
今天,我終于把親愛的笨笨豬讀完了。
親愛的笨笨豬,我想大家一定知道了,書中有一只豬,叫笨笨豬。它因?yàn)樗X愛打呼嚕,竟嚇跑了想來(lái)吃兔子的狐貍。它因?yàn)橄胱尷鲜竺撎Q骨,竟鼓勵(lì)它們?nèi)タ袝。正因(yàn)檫@樣,所以笨笨豬的“笨”,更顯得可貴了。
在我的生活中也許許多多這樣的人:他在同學(xué)眼里很笨,但他從沒闖過禍,有些人因?yàn)樽约罕,而失去了與人交際的'信心。有些笨的人以為做了壞事,但實(shí)際上是幫了別人的忙。有些笨的人以為做不了事情,其實(shí)他做的很好。我倒覺得笨未必是一種真正的笨。
我們要像笨笨豬一樣,笨,也要笨得快樂。
笨笨豬優(yōu)秀讀后感3
這個(gè)寒假我讀了兩本書,第一本書我讀的是親愛的笨笨豬,下面我就給大家介紹一下這個(gè)既淘氣又可愛的小豬吧。
我覺得笨笨豬不但淘氣而且還很好笑呢!記得有一次,笨笨上學(xué)去啦,第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫了一個(gè)大大的a讓小豬來(lái)念,小豬念錯(cuò)啦,鸚鵡老師說(shuō)小豬你真笨。小豬臉紅了,趴在桌子上睡著啦。過了一會(huì)兒,老師在黑板上寫了一個(gè)大大的o讓小豬來(lái)念,小豬站了起來(lái),念道餅轟的一聲全班同學(xué)都笑了。小豬又念道蛋,同學(xué)們笑疼了肚子,鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停,這就是那個(gè)即可愛又可笑的小豬。
它在小熊的`生日會(huì)上,它因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑?卻因此救了生日會(huì)上所有動(dòng)物;它睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼;他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄中了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。
笨笨豬是一只快樂的小豬。因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂,所以笨笨豬才快樂,這種快樂品質(zhì),就顯得尤為可貴了。讀了這篇親愛的笨笨豬讀后感,你是不是想要一只既可愛又可笑的小豬呢?
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