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一場特殊的考試作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一場特殊的考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一場特殊的考試作文1
審題,很簡單的兩個(gè)字。可就是一場關(guān)于審題的考試,讓我終身難忘……
今天上午,陰云密布,陣陣涼風(fēng)讓我冷的刺骨。我本以為今天是什么不好的日子,比如說李老師生氣。哪里知道,在這種不吉利的日子里還會(huì)發(fā)生一件大“好”事。
第三節(jié)課,李老師臉上帶著一種神秘的笑走進(jìn)了我們班。還說:“同學(xué)們,今天我們來做一張卷子好不好?”我們班這幾天都在考試,所以我們只要一聽到“卷子”這兩個(gè)字就頭昏腦脹的,真是考考考,老師的法寶。唉——
卷子發(fā)下來了,李老師再三囑咐我們不許先看卷子后說:“同學(xué)們,這次卷子是很重要的,請(qǐng)遵守紀(jì)律,考試時(shí)間五分鐘!碧彀!五分鐘!一張卷子難道只要五分鐘?不可能吧。就算考試題目像育兒園的題目一樣簡單,我也做不完啊。正當(dāng)我冥思苦想之際,一聲響亮的“開始!”傳入了我的耳朵。我容不得多想,“刷刷刷”地開始寫了起來。從以前那老爺車的速度提升到了那F4賽車的速度。可接下來的題目讓我哭笑不得:“1、請(qǐng)你先認(rèn)真讀每一道題!碧昧!這題不用寫字,于是我又讀下一道題:“2、請(qǐng)你寫出你的學(xué)校,班級(jí)和姓名!笔裁绰?太簡單了!我又讀了下去,直到讀到第12題的時(shí)候,我傻眼了。“12、如果你已經(jīng)讀完上題,那么請(qǐng)只做第2、3題!边^了好久,我才反應(yīng)過來。揉了揉眼睛,確認(rèn)我沒有看錯(cuò)。再看看周圍那些奮筆疾書的同學(xué)們,心里想:“唉,真笨啊。”
“還有一分鐘!”李老師的這句話,讓一些同學(xué)寫的.更快了。我看了這一幕,差點(diǎn)笑出聲來?磥,審題真的很重要!
“時(shí)間到,停筆!”一句話打破了教室里的寂靜。所有同學(xué)都扔下筆,有垂頭喪氣的。當(dāng)然還有興高采烈的!澳銈冎滥銈?yōu)槭裁醋霾煌陠?”“……”“因(yàn)槟銈儧]有按照第1題的要求來做,第12題不是說‘如果你已經(jīng)讀完上題,那么請(qǐng)只做第2、3題!瘑?”“哦,原來是這樣啊!”
這場特殊的考試敲響了我們心中的警鐘,它所給予我的幫助將使我終身受用不盡。
一場特殊的考試作文2
有一天,老師突然宣布明天上午八點(diǎn)鐘,我們班要進(jìn)行一場考試,同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)都在家好好的復(fù)習(xí)。
第二天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學(xué)一腳把掃帚踢到西天去了,有的同學(xué)臉上露出生氣的表情說:“這是誰放的呀?有沒有公德心?”邊說邊繞了過去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學(xué)都到齊了,等待著老師發(fā)卷子。老師,看見孩子們一個(gè)個(gè)冷漠的'表情,失望的嘆了口氣:“其實(shí),我們今天已經(jīng)考過試了,門口的掃帚就是我對(duì)你們的考試!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚訝極了。老師又說:“下面我們就今天的這件事來展開討論!
班里安靜極了,兩三分鐘后,有一位同學(xué)驕傲地站了起來,撓了撓頭說:“如果我們班幾十個(gè)同學(xué)都沒有責(zé)任心,很懶惰。那等到我們長大了以后,整個(gè)社會(huì)都會(huì)變成懶惰的人!
同學(xué)們和老師聽了這個(gè)同學(xué)的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,小紅邊拍著桌子,邊激動(dòng)地站了起來,只見她眉毛上揚(yáng),嘴巴向下彎,臉紅紅的,低著頭,羞愧地說:“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動(dòng),沒有集體榮譽(yù)感。如果這么小的事情,我們班的同學(xué)都做不好,那更何況大事兒了!
最后,班長慢吞吞地站了起來,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,對(duì)大家說:“不愛勞動(dòng),其實(shí)也有我的錯(cuò),我沒有給大家做好榜樣,我進(jìn)來的時(shí)候也不知道把掃帚撿起來,我們還沒有老奶奶的素質(zhì)高!
老師聽了這些話,欣慰地對(duì)大家說:“孩子們,我們以后一定要向老奶奶學(xué)習(xí),無論在哪兒,首先我們必須得愛護(hù)我們的家園。你要像愛護(hù)家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心,我們才會(huì)熱愛這個(gè)社會(huì)!”
一場特殊的考試作文3
審題,很簡單的 兩個(gè)字,但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。
這天,老師一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“今天我們來進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄,有的人趴在桌上說:“要的考試沒過關(guān),那我是不是就不會(huì)成為天才了”。可有的同學(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成,到時(shí)候我就成天才了”。過了好一會(huì)大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。
在考試的時(shí)候,我看了看題目。請(qǐng)先認(rèn)真讀每一道題,請(qǐng)你寫出你的學(xué)校,班級(jí)和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題,寫好了校名,班級(jí)和名字后,接下來看第一題,我心想,我做到哪題再認(rèn)真審哪一題。不用浪費(fèi)時(shí)間先讀所有題目。對(duì)。就這么做!太聰明了!我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話,只聽見筆在本子上刷刷地唱歌,看題
目好像只是草草地掃了一眼。我確認(rèn)題目了,準(zhǔn)備開始動(dòng)筆,這時(shí)老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲,發(fā)奮圖強(qiáng)。我開始做我 感覺世界只剩我一個(gè)人了。面前只有一張?jiān)嚲恚业氖诌不由自主地飛快地動(dòng)著,心在砰砰地跳動(dòng)著。十分緊張。才做完第三道題的 時(shí)候,時(shí)間到,同學(xué)們又利用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,再寫幾個(gè)字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了,就連剛剛自信滿滿的 同學(xué)也像國王被別人占了他的身份,變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼,看見我們驚訝的表情,笑了,對(duì)大家說:“請(qǐng)你們看看最后一道題”。我明白了,原來只要做一,二兩題,同學(xué)們都十分懊惱,為什么當(dāng)初不先認(rèn)真審題,要是這樣的'話,我就可以得滿分了。
這場特殊的考試,敲響了我們心里的警鐘,它所給予我的幫助使我終身受用不盡。
一場特殊的考試作文4
從來沒得過零蛋的我竟然在妙筆寫作班的一次不平凡的考試中得了個(gè)不平凡的零蛋。
事情是這樣的——夜晚,走在前往妙筆寫作班的臺(tái)階上,仿佛每走一步,心都會(huì)加速。到了教室里一股涼風(fēng)襲來更讓我的心忐忑不安。開始上課了,我挑了個(gè)位子坐下,等待老師。第一次去當(dāng)然有些緊張,老師就像國家領(lǐng)導(dǎo),我們坐在下面一點(diǎn)都不敢動(dòng)。老師發(fā)話了,說讓我們做一張?jiān)嚲,只給我們五分鐘的時(shí)間做。并且先瀏覽一遍再做。開始!我一下子把筆頭往紙上摁,我們一個(gè)個(gè)都埋頭苦干,生怕時(shí)間不夠。題目一題一題的被解決了,懸著的心總算一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來,但還是有幾題不會(huì)做。但是現(xiàn)在管它三七二十一能想到什么就寫多少,最后實(shí)在是做不出來!真是燃眉之急,心急如焚!時(shí)間到!老師一聲令下,現(xiàn)在只能放下筆等待老師來收卷了,有的同學(xué)還在奮筆疾書,有的還是遲遲不肯松手,還有的已經(jīng)胸有成竹的'坐著等待老師收卷。收完之后,老師開始報(bào)成績了。一個(gè)接著一個(gè)的零分從老師嘴里蹦出來,我的心原本已平穩(wěn)落地,但沒過多久又懸了起來,直到報(bào)到我的分?jǐn)?shù)——零分!接著我的心又重重的摔下來,而且傷得不輕。原來試卷的最后一句話寫著:以上題目只需做1﹑2兩題就可得一百分,而我們根本沒瀏覽,做了全部,這時(shí)的自己真是無地自容,從頭涼到腳,接著整個(gè)興趣班的同學(xué)都全軍覆沒。
這次五分鐘讓我受益匪淺,這可能是我一生中最受益和最寶貴的五分鐘,因?yàn)樗屛颐靼鬃鋈魏问录?xì)心是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,細(xì)節(jié)決定成敗!,在將來還會(huì)有更多個(gè)五分鐘。
一場特殊的考試作文5
今天,我們要到多功能廳教室去上一節(jié)課。
我們排著隊(duì)走進(jìn)了教室,開始上課了,老師問我們:“知道后面的坐著的老師是干嘛的嗎?”我們回答道:“聽課的!崩蠋熜χ嬖V我們錯(cuò)了,后面的老師是監(jiān)考的,然后又告訴了我們考試的內(nèi)容和規(guī)則:這是一張能看人是不是天才的`卷子,考試時(shí)間有5分鐘,共有20道題目,考試是不得抬頭。我一聽到時(shí)間只有5分鐘,心頭一震:媽呀,5分鐘做完20道題真是天方夜譚。我有點(diǎn)想打退堂鼓,但為了證明我是天才而不是傻瓜,我也只好硬著頭皮上了。
老師發(fā)下卷子,我看了看周圍,同學(xué)們都緊鎖著眉頭,一副心事重重的樣子,教室里顯得出奇的安靜,連一根針掉在地上都聽得見!伴_始答卷”班主任一聲令下,同學(xué)們就立刻寫了起來,我看了一下對(duì)面同學(xué)的卷子,寫得真快,我也加快速度寫了起來,當(dāng)我寫到第六題時(shí),我看了下對(duì)面同學(xué)的卷子,哇,她就寫了一個(gè)第二題,當(dāng)時(shí)我心中就有些懷疑,可是時(shí)間緊迫,我來不及多想,心中只有一個(gè)念頭,那就是珍惜每一秒鐘,快點(diǎn)把卷子寫完成為天才!巴!,班主任喊道,啊這么快就到時(shí)間了啊,我還沒寫完呢,我感到很沮喪。
老師又讓我們把卷子反扣在桌子上,四周的同學(xué)有的很高興,有的卻是愁眉苦臉,老師說道:“請(qǐng)大家看最后一題!蔽乙豢,啊,我的天吶,耍人也不用這樣耍吧,居然只要我們做最后一題,剛才那些滿臉失望的同學(xué),也驚奇地瞪大著眼睛,這時(shí)我才想到第一題的要求是讓你把題目讀完,我以后一定要好好審題,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,只要做到這幾點(diǎn),再笨的“傻瓜”也能變成天才。
這一場考試我會(huì)銘記在心。
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