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    1. 高一歷史《戊戌變法》相關練習

      時間:2022-12-13 07:52:02 歷史 我要投稿
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      高一歷史《戊戌變法》相關練習

        一、知識梳理

      高一歷史《戊戌變法》相關練習

        (一)戊戌變法的條件

        1、社會條件——甲午戰(zhàn)后,列強掀起_______,中華民族出現(xiàn)嚴重的______。

        2、物質基礎——_______的初步發(fā)展。

        原因:隨著帝國主義侵略的加劇,中國社會的______進一步遭到破壞;清政府為擴大___,解決____,放寬了對____的限制。

        3、階級基礎——民族資產(chǎn)階級作為新的____開始登上歷史舞臺。

        4、思想基礎——_______的形成與傳播。

       。1)形成時間:19世紀____。

       。2)形成標志:康有為發(fā)表了_______和_______;梁啟超發(fā)表____等論文。

       。3)特點:康有為把資本主義的_______同傳統(tǒng)的_______相結合,宣傳維新變法的道理。

        (二)戊戌變法的目的

        一方面是發(fā)展中國的____,一方面是挽救中國的____。

        (三)戊戌變法的經(jīng)過

        1、開端:

        1895年春,康有為領導的_____,使維新思想發(fā)展成為_________。

        2、發(fā)展:

        (1)宣傳維新思想:創(chuàng)辦_____等報刊,在國內設立學會、學堂、報館五十多所。

       。2)建立政治團體:1895年維新派在北京建立政治團體___;1898年,康有為在北京組織具有______性質的救亡團體___,以_______為宗旨,在北京、上海設立總會,各地設立分會。接著,保浙會、保川會、保滇會相繼成立。

       。3)同頑固勢力的論戰(zhàn):

        ① 論戰(zhàn)雙方:維新派同封建頑固勢力,包括___。

        ② 論戰(zhàn)內容:要不要____,要不要興民權、實行____,要不要_____、改革教育制度。

        ③ 實質:是____思想同____思想的正面交鋒。

       、 意義:使一些____開始擺脫封建思想的束縛,推動了維新變法運動的高漲。

       。4)上書:

       、 德國強占膠州灣后,康有為再次上書光緒帝。

       、 1898年初,康有為呈遞_______,這實際上是維新派的____。

        3、高潮——百日維新(1898年6月11日至9月21日)

       。1)提拔維新派:光緒帝任命___在總理衙門章京上行走,委任___辦理大學堂和譯書局事務,擢升___等人為軍機章京,參與新政。

       。2)頒布變法法令:分政治、經(jīng)濟、軍事、文化教育等四個方面。它的頒布,有利于中國____的發(fā)展和__的傳播,有利于具有____的知識分子參與政權,在一定程度上打擊了封建官僚制度。

        4、失敗——戊戌政變

       。1)政變原因:戊戌變法觸犯了以____為首的頑固派的利益。

       。2)概況:9月21日,慈禧發(fā)動政變,將___囚禁于瀛臺,逮捕并殺害了譚嗣同等六人,史稱“ ”。

        (四)戊戌變法的歷史意義、失敗原因、教訓

        1、歷史意義:戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的__運動;又是一次____的政治運動;也是中國近代第一次____的潮流。

        2、失敗的原因:維新派缺乏_______,只采。撸叩霓k法,把希望完全寄托在毫無實權的皇帝身上;在____的進攻面前,他們又寄希望于袁世凱和_____,脫離了_______。

        3、教訓:____________________________。

        二、典型例題(共10小題)

        1、(201X·遼寧,9)19世紀60年代以后,早期維新思想代表人物王韜、鄭觀應( )

        ① 主張進行“商戰(zhàn)”,發(fā)展民族工商業(yè) ② 主張實行君主立憲制

       、 提倡興辦學校,學習西方自然科學知識 ④ 提出了維新變法的施政綱領

        A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

        2、(201X·江蘇,8)19世紀90年代,康有為維新思想的基本特點是 ( )

        A.提倡“師夷長技以制夷” B.猛烈批判以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德

        C.從學習西方科學技術轉向宣傳民主共和

        D.把西方資本主義的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結合

        3、(201X·遼寧、廣東)19世紀末,康、梁維新派救亡圖存思想的核心是 ( )

        A.以中國倫常名教為原本,輔以諸國富強之術 B.設議院、興民權、實行君主立憲制

        C.由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M化之公理” D.今日之民智……待革命以開之

        4、(201X·天津文綜,16)改革政治體制是戊戌變法的主題之一,百日維新期間光緒皇帝發(fā)布詔令 ( )

        A.裁撤部分中央機構 B.設立議院 C.制定憲法 D.設立制度局主持新政

        5、(201X·全國Ⅲ)戊戌變法在文化教育方面的主要內容不包括 ( )

        A.開辦京師大學堂 B.廢除八股 C.設立譯書局 D.廢除科舉考試

        6、戊戌變法對我國近代教育發(fā)展的貢獻是 ( )

        A.首創(chuàng)了專業(yè)技術教育 B.廢除了科舉取士制度

        C.促進了高等教育的發(fā)展 D.開始組織留學教育

        7、(201X·全國11)百日維新期間維新派沒有提出開國會、定憲法,是他們 ( )

        A.不敢觸動封建制度 B.認為這一政治主張不符合中國國情

        C.認為中國“民智未開”,難以實行立憲制度 D.對封建勢力作了妥協(xié)

        8、戊戌變法運動是 ( )

       、 一次資產(chǎn)階級性質的改革 ② 一場愛國救亡運動

       、 一次爭奪政權的斗爭 ④ 一次思想解放潮流

        A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

        9、(201X·全國11)戊戌變法運動突出的歷史功績在于 ( )

        A.挽救民族危亡 B.推動政治改革 C.發(fā)展社會經(jīng)濟 D.促進思想啟蒙

        10、戊戌變法失敗的根本原因是 ( ) A.以慈禧太后為首的頑固派的破壞 B.缺乏群眾基礎

        C.變法不敢觸動封建基礎 D.不敢提出反帝主張