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學(xué)國學(xué)經(jīng)典,做少年君子作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學(xué)國學(xué)經(jīng)典,做少年君子作文,歡迎大家分享。
禮儀是我們中國古代流傳下來的傳統(tǒng)美德,有著幾千年的悠久歷史。有揖禮,同學(xué)禮,各種各樣,方式各異。
蔣老師帶我們走進了學(xué)國學(xué)經(jīng)典,做少年君子的課堂,告訴我們君子是儀表堂堂,衣著整潔,有誠信等等。而關(guān)于有誠信的看法,一位小同學(xué)回答:“有誠信即誠實,不說假話,只說實話!彼挠^點受到了其他同學(xué)和蔣老師的認可。然后老師教我們作揖禮!白笫衷谟沂智懊,大拇指靠著食指,表示謙卑;如果是給孔子行禮,還要齊唇,齊眉,齊額,身體下傾90度……”在蔣老師詳細的指導(dǎo)下,我們個個都熟練地向老師作揖禮,大家都學(xué)得十分認真,還相互作揖禮,大家做得興高采烈。我們的揖禮還受到了老師的表揚呢!
老師說孔子說過關(guān)于禮的話。正如:子曰:禮者,敬人也。子曰:不學(xué)禮,無以立。就是說如果一個人不學(xué)禮,就不能在社會上立足。
“誰想來講三個小金人的故事?”屏幕上赫然出現(xiàn)了三個小金人。“我,我來!”大家順著聲音望去,一個小妹妹舉著手!昂茫崩蠋熀吞@可親地說,“請你來講講吧。大家鼓掌歡迎!”啪啪啪……掌聲如雷!皬那,有個國家……”小妹妹胸有成竹的講道。故事講得非常生動,大家聽完了故事,大家也明白了一個道理:要把聽進的話轉(zhuǎn)為自己的知識,而不是左耳進,右耳出,也不是眨眼之間就告訴別人。
老師還告訴我們學(xué)禮的作用。一、有助于提升自己的教養(yǎng)。二、有助于改善自己的關(guān)系。三、有助于維護自己的形象。同時還要注意以下3點:1、問候的次序。2、會微笑地問候禮儀。3、問候的內(nèi)容。
通過今天的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于禮儀的知識。同時也深受啟發(fā),隨著社會的不斷發(fā)展,現(xiàn)代人們追逐成功的同時,忽視了自我內(nèi)在的成長,忽視了中國傳統(tǒng)文化的熏陶。而國學(xué)禮儀在我們生活中的地位也日益重要。所以從我們小學(xué)生開始做起,學(xué)好國學(xué)禮儀,做好國學(xué)禮儀傳播,用實際行動去感染身邊的每一個人。
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