【精品】微電影策劃3篇

微電影策劃 篇1

　　一、 項(xiàng)目背景

　　今年是上海電氣的管理年，也是全面構(gòu)建工廠現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理體系、提升產(chǎn)品質(zhì)量的重要之年。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質(zhì)量意識，鼓勵(lì)青年參與工廠各項(xiàng)工作，結(jié)合我廠實(shí)際，工廠團(tuán)委擬組織拍攝“微電影”。

　　二、 “微電影”主題

　　1， 從青年員工的角度出發(fā)，對工作及思想上可能遇到的問題進(jìn)行探討，宣揚(yáng)好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進(jìn)青年員工的工作主動性和積極性；

　　2， 用生動和風(fēng)趣的形式展現(xiàn)20xx年工廠質(zhì)量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產(chǎn)的要素進(jìn)行宣貫；

　　3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；

　　三、 拍攝周期

　　3月中旬－3月下旬：劇本的.準(zhǔn)備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；

　　4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內(nèi)公映；

　　5月中旬：后續(xù)總結(jié)，改進(jìn)。

　　四、 角色設(shè)定

　　1， A：工作3至5年的青年員工（初步設(shè)定為技術(shù)條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。

　　2， B：工作10年左右的小組負(fù)責(zé)人或者項(xiàng)目領(lǐng)頭人（男1號的努力方向）。

　　3， C：與男1號資歷相似的青年員工（初步設(shè)定為制造條線的員工），工作積極主動，能給予A很多幫助和建議的好友。

　　4， D：A的夢中情人。

　　5， 其余角色

　　五、 劇情概要

　　在輔機(jī)廠上班的小職員A，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟A在一起沒有未來，這大大打擊了A的信心；同時(shí)面對日復(fù)一日的瑣碎工作也開始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。

　　某個(gè)繁忙的周五下班后，疲倦的A趴在桌上睡著了，夢中跟好友 C去唱歌，并向C傾訴了最近的苦悶，后結(jié)識了C的朋友D，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務(wù)，遂去找B。

　　B是A所在小組中一個(gè)擁有10年工作經(jīng)驗(yàn)的負(fù)責(zé)人，也是A一直以來心里的榜樣。B發(fā)現(xiàn)了A近來的變化，作為前輩，決定盡快讓A重拾積極的態(tài)度和信心，于是找A談話。通過對自己過往經(jīng)歷的回顧，鼓勵(lì)A(yù)現(xiàn)在每一步都要腳踏實(shí)地，切合工廠當(dāng)前的工作重心（嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好本職工作）做出成績來，并主動把握公司給予青年員工的各種機(jī)會。A深受啟發(fā)。

　　后來的幾周，B看到了愈發(fā)積極認(rèn)真的A（其中可穿插多處安全生產(chǎn)的宣傳鏡頭，主要由A與C工作上的互動來適當(dāng)展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓(xùn)計(jì)劃。A經(jīng)過對自己未來和工作的重新審視，決定與C一起把握這次機(jī)會。

　　與此同時(shí)，A與夢中女孩D不期而遇，即將展開新的人生旅程。

　　六、 預(yù)期效果

　　1， 以新型的微電影的形式進(jìn)行宣傳，能夠吸引觀眾。

　　2， 內(nèi)容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計(jì)劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業(yè)道路；樹立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。

　　七、 項(xiàng)目組成員

　　主創(chuàng)：廠團(tuán)委，技術(shù)部團(tuán)總支

　　制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨

　　編�。翰滩�龍、沈倩、趙宇田

微電影策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　我們學(xué)校的校園生活五彩斑斕，新學(xué)期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。

　　二、活動目的及意義：

　　在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導(dǎo)演等無一不考驗(yàn)著學(xué)生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生對藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學(xué)生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學(xué)生對學(xué)校的`熱愛。

　　三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年3月17日至4月20日

　　地點(diǎn)：拍攝地點(diǎn)：校園為主

　　頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：女校禮堂（5月28日）

　　四、主辦單位：教導(dǎo)處

　　五、協(xié)辦單位：各年級、各班

　　贊助單位：心行旅游網(wǎng)

　　六、參賽對象：全體同學(xué)

　　七、主題設(shè)定：“最美”

　　拍攝內(nèi)容:

　　（1）青春勵(lì)志

　�。�2）班級風(fēng)采

　　（3）宿舍文化

　�。�4）師生情

　�。�5）感恩與感動

　�。�6）志愿者與社會實(shí)踐

　　以上只是參考拍攝內(nèi)容，可根據(jù)各班構(gòu)想調(diào)整。

　　八、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）在校內(nèi)宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)。

　�。�2）對班主任及部分學(xué)生進(jìn)行拍攝培訓(xùn)。

　�。�3）年級主任、班主任宣傳及培訓(xùn)。

　　（4）利用網(wǎng)站、校報(bào)、班級網(wǎng)頁宣傳。

　�。�5）3月17日下發(fā)活動流程和報(bào)名表給各班級。

　　九、活動流程：

　　階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日

　　階段二：征集階段：4月21日----4月22日

　　各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計(jì)表上交至年級主任處，4月22日下午5點(diǎn)20分前統(tǒng)一上交至教導(dǎo)處。

　　負(fù)責(zé)人：安玲

　　階段三：初選階段：4月23日----5月9日

　　1.經(jīng)過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學(xué)校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導(dǎo)修改。

　　2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報(bào)。并于5月13日17點(diǎn)前將電影宣傳海報(bào)送至2號樓216室。

　　負(fù)責(zé)人：孫黎

　　階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20

　　1、電影海報(bào)展覽宣傳。

　　2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。

　　3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網(wǎng)和優(yōu)酷網(wǎng)

　　負(fù)責(zé)人：張士剛、校學(xué)生會

　　階段五：頒獎(jiǎng)階段：5月19日----5月28日（具體參照頒獎(jiǎng)晚會策劃書）

　　1、制作晚會頒獎(jiǎng)視頻。

　　2、組織頒獎(jiǎng)晚會。

　　3、通知各獲獎(jiǎng)班級于5月23日、5月25日彩排。

　　4、5月28日正式頒獎(jiǎng)典禮。

　　負(fù)責(zé)人：孫黎、校學(xué)生會

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)措施：獎(jiǎng)狀+學(xué)分

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　上交的作品必須在電影中以字幕形式標(biāo)明參賽者的姓名及其擔(dān)任的角色（導(dǎo)演、編劇、攝影、后期技術(shù)、男主角/女主角、配角）。

微電影策劃 篇3

　　活動主題：

　　微電影，大世界

　　主辦單位：護(hù)理學(xué)院院刊編輯部

　　活動時(shí)間：

　　4月19日作品收集完成并進(jìn)行首輪篩選

　　4月23日決賽

　　活動對象：

　　主要針對11級、12級同學(xué)<其它年級或?qū)W院也可參與>

　　投稿要求：

　　1、作品內(nèi)容積極健康向上，主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。禁止宣傳負(fù)面信息，或者為商家做宣傳廣告等。

　　2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時(shí)長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現(xiàn)場播放評分，時(shí)長過長作品不做當(dāng)場播放，由評委前期點(diǎn)評入選決賽后直接頒獎(jiǎng)，展示剪輯內(nèi)容）

　　3、作品中不得包含個(gè)人隱私等相關(guān)內(nèi)容。

　　4、作品以班級為單位參賽，數(shù)量不限。每個(gè)班級需要有一個(gè)作品負(fù)責(zé)人，直接將作品發(fā)至院系負(fù)責(zé)人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。

　　評分細(xì)則策劃：

　　1.內(nèi)容主題（3分）

　　內(nèi)容健康積極，活潑向上，具有一定價(jià)值觀與人文（1分）

　　緊握時(shí)代潮流，張揚(yáng)時(shí)代魅力，展現(xiàn)時(shí)代精神。（1分）

　　劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）

　　2.創(chuàng)意性（2分）

　　內(nèi)容不拘一格，獨(dú)到深刻（1分）

　　制作匠心獨(dú)運(yùn)，撼動人心（1分）

　　3. 技術(shù)性（2分）

　　視覺：畫面音質(zhì)流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）

　　剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當(dāng)。（0.5分）

　　配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內(nèi)容。給人以想象的空間（0.5分）

　　4. 整體性（2分）

　　整個(gè)電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的.視聽享受。

　　5. 附加分（1分）每個(gè)評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　內(nèi)容主題

　�。�3分）

　　創(chuàng)意性

　　(2分）

　　技術(shù)性

　　(2分）

　　整體性

　　(2分)

　　附加分

　�。�1分）

　　總計(jì)

　�。�10分）

　　分?jǐn)?shù)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、

　　最佳人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)

　　2.資金預(yù)算：

　　一等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金 元

　　二等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金 元

　　三等獎(jiǎng)證書一張 獎(jiǎng)金 元

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