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色彩的魅力教學(xué)設(shè)計
作為一位杰出的老師，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的色彩的魅力教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。
一、教材分析
本課是人教版七年級下冊第二單元《春天的暢想》一課。屬于造型表現(xiàn)、欣賞評述內(nèi)容。本課中的色彩學(xué)習(xí)對學(xué)生來說并不陌生，但是讓學(xué)生理解色彩的對比特性，并準(zhǔn)確運用色彩對比表達情感有一定難度，因此根據(jù)課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知特點擬定本課教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：結(jié)合欣賞認(rèn)識色彩的基本知識及在造型作品中的地位。
過程與方法：通過游戲活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將色彩配置運用于生活中。
情感、態(tài)度價值觀：通過了解色彩配置，讓學(xué)生感知色彩在中國藝術(shù)品中的運用、認(rèn)識其獨特藝術(shù)魅力。
三、教學(xué)重、難點
重點：認(rèn)識色彩、學(xué)會色彩基本知識和搭配方法。
難點：能自由運用色彩搭配完成作品。
教具準(zhǔn)備：教師—多媒體、色彩配置圖、圖片。
學(xué)生—收集的圖片、色彩顏料、畫筆。
四、教學(xué)過程
游戲?qū)?/p>
1、列舉自己喜歡的色彩，說出顏色所象征的情感。
2、將自己喜歡的圖片有選擇性的粘貼在彩色底版上。
讓學(xué)生認(rèn)識色彩。
【設(shè)計意圖】從學(xué)生喜歡的顏色入手，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣。保護學(xué)生對視覺感知的差異。讓學(xué)生初步感知色彩的對比性。
觀察分析，主動探究：
1、欣賞紅色在不同底色呈現(xiàn)的不同感受。
2、觀察其他色彩的對比性
原色：
間色：
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生感知色彩，針對同一顏色在不同底色呈現(xiàn)出不同感受。利于學(xué)生對色彩對比知識的認(rèn)識。
鞏固練習(xí)、主動探究：
1、分析色彩配置在繪畫中的作用。
�。�1）出示內(nèi)容、形式一樣，色彩不同的圖片，分析相同內(nèi)容的繪畫作品，色彩在其中所表現(xiàn)的視覺。
小結(jié)：有的明快，有的凝重，有的跳躍······
正是因為色彩有對比性。
�。�2）學(xué)生聯(lián)想色彩在生活中的運用。
如布老虎圖片—熱烈、紅火。 服裝設(shè)計圖片—顏色艷的華麗、彩度低的樸素。
2、游戲中加強色彩在生活的運用。
出示色環(huán)圖，引導(dǎo)學(xué)生利用對比色做游戲。
【設(shè)計意圖】在游戲中鞏固剛學(xué)得的色彩配置，通過游戲幫助學(xué)生在愉悅中形成記憶、加深認(rèn)識。
3、欣賞中國藝術(shù)品----剪紙作品、少數(shù)民族服飾。
【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析中國藝術(shù)品，有利于培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀民族美術(shù)的熱愛。
4、生活中色彩----分析教室中色彩，提出自己意見。
【設(shè)計意圖】強調(diào)美術(shù)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用。使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨特價值。
繪畫練習(xí)，實踐創(chuàng)新：
運用色彩搭配知識表現(xiàn)浪漫的、樸素的熱烈的沉靜的色彩感覺。----學(xué)生畫魚圖案。
學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。
【設(shè)計意圖】讓學(xué)生進一步進行色彩搭配練習(xí)，給學(xué)生創(chuàng)造的空間，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)合作能力。
展示作品，匯報交流。
學(xué)生互相介紹自己作品，大膽地發(fā)表意見、交流創(chuàng)意，相互評價。
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