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    1. 馬云傳讀后感

      時(shí)間:2022-12-15 11:02:46 讀后感 我要投稿
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      馬云傳讀后感(通用3篇)

        當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的馬云傳讀后感(通用3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      馬云傳讀后感(通用3篇)

        馬云傳讀后感1

        讀了《馬云傳》一書,感觸很深,馬云之所以取得了杰出成就,不是因?yàn)樗斆鬟^人,而是他有堅(jiān)韌不拔的毅力。

        馬云,阿里巴巴集團(tuán)總裁、創(chuàng)始人。1982年高中畢業(yè),參加第一次高考,數(shù)學(xué)只考了1分,高考落榜;1983年參加第二次高考,數(shù)學(xué)考了19分,總分離大學(xué)錄取線有遙遠(yuǎn)的距離;1984年第三次參加高考,通過努力,數(shù)學(xué)考了89分,并因英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀,被杭州師范學(xué)院錄取,進(jìn)入外語(yǔ)本科專業(yè)學(xué)習(xí)。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段,馬云除了繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)外,把許多精力轉(zhuǎn)到學(xué)生工作上,不僅順利當(dāng)選為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,還再接再厲登上了杭州市學(xué)聯(lián)主席的位置。1988年,馬云大學(xué)畢業(yè),分配到杭州電子工業(yè)學(xué)院任英語(yǔ)教師。期間,發(fā)起了西湖邊的第一個(gè)英語(yǔ)角。

        1994年1月,馬云和朋友創(chuàng)辦了“海博翻譯社”。1995年,馬云辭掉教師公職,下海創(chuàng)業(yè),先經(jīng)營(yíng)海博翻譯社,后成立了中國(guó)第一家互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)公司——中國(guó)黃頁(yè)。95年秋冬,馬云到北京發(fā)展,處境艱難。96年初回杭州,與西湖網(wǎng)聯(lián)合資。97年年底,馬云再度進(jìn)北京發(fā)展,率領(lǐng)自己的部分團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開發(fā)外經(jīng)貿(mào)部的內(nèi)部網(wǎng)站,取得了明顯的業(yè)績(jī),但是因受制于人,馬云決定回杭州,99年1月帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)回到杭州。經(jīng)過周密的準(zhǔn)備,創(chuàng)建了阿里巴巴網(wǎng)站,主要為中小企業(yè)服務(wù),走出了一條有自己特色的電子商務(wù)發(fā)展道路,通過幾年努力,阿里巴巴集團(tuán)擁有六家子公司,已成為全球電子商務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者,是中國(guó)最大的電子商務(wù)公司。

        馬云從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績(jī)只處于中等水平,數(shù)學(xué)成績(jī)可以說是很差,高考參加了三次,第三次才勉強(qiáng)考上本科線。從中可看出,馬云的天智并不高,沒有比平常人明顯聰明。但是馬云能堅(jiān)持復(fù)習(xí),連考了三次高考,說明他有毅力,能堅(jiān)持不懈,所以他獲得了高考的成功。古今中外許多杰出人士,在幼年和少年時(shí)代并不表現(xiàn)出多高的智力水平,有的'甚至智力發(fā)展比較遲緩。比如牛頓小時(shí)候成績(jī)很差,愛因斯坦被老師認(rèn)為是弱智,達(dá)爾文在日記中寫道:“不僅老師,連家長(zhǎng)都認(rèn)為我是平庸無(wú)奇的兒童,智力比一般人低下!彼,人的智力不是決定因素,只要有志氣,有夢(mèng)想,并為之付出不懈的努力,遲早會(huì)收獲成功。

        馬云說:“我困難有人比我更困難,我難過對(duì)手比我更難過,誰(shuí)能熬得住誰(shuí)就贏;放棄是最大的失敗,永遠(yuǎn)不要放棄自己的信心,永遠(yuǎn)不要放棄當(dāng)?shù)谝坏膲?mèng)想!瘪R云在創(chuàng)業(yè)初期,困難重重,二次北上北京不順利,但他決不放棄,及時(shí)調(diào)整發(fā)展方向,艱苦創(chuàng)業(yè)。馬云還說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不到后天的太陽(yáng)!眲(chuàng)業(yè)之路并不會(huì)一帆風(fēng)順,多數(shù)人在太陽(yáng)出來(lái)前就退卻或放棄了,只有斗志頑強(qiáng)、有毅力的人才會(huì)堅(jiān)挺過去,迎接到后天的太陽(yáng),沐浴陽(yáng)光。

        馬云能取得杰出成就,還在于他不安于現(xiàn)狀,有雄心壯志,有敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。他大學(xué)畢業(yè)后擔(dān)任教師,處境尚好,如果安于現(xiàn)狀,他可以是一位好老師,會(huì)成為一名講師、副教授,平平安安過一身,但是他不甘于這種生活,有雄心壯志,才會(huì)有他后來(lái)的杰出成就。他下海創(chuàng)業(yè),還在于他有冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,當(dāng)然在下海之前他有優(yōu)秀的英語(yǔ)水平,并且當(dāng)時(shí)英語(yǔ)翻譯有市場(chǎng),且作過嘗試,所以他有所準(zhǔn)備,但是總有相當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),他是有勇氣的,才能跨出這一步。他在第二次進(jìn)京創(chuàng)業(yè)時(shí),取得了一定成績(jī),但是他不滿足于小成就,再次回杭州創(chuàng)業(yè),才有了創(chuàng)辦阿里巴巴公司的偉業(yè)。

        馬云的阿里巴巴公司之所以在幾年時(shí)間里,取得突出成就,還在于他有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他信奉的管理理念是:“得人心者得天下”,他對(duì)團(tuán)隊(duì)成員真心、真情相待,他營(yíng)造企業(yè)文化,培育企業(yè)精神,使廣大員工有歸屬感。

        馬云的諸多方面值得我們學(xué)習(xí)、借鑒,可對(duì)我印象最深的還是他的堅(jiān)強(qiáng)毅力,有了他這種毅力,何愁事不成?

        馬云傳讀后感2

        他,其貌不揚(yáng);他,是“三尺巨人”;他,被稱為“瘋子”,“騙子”“狂人”;他,是商業(yè)界的“巨人”,他,敢于為了自己的夢(mèng)想而努力,而奮斗;他!永不言棄!

        他就是馬云。對(duì),是那個(gè)瘋狂的馬云;對(duì)是那個(gè)高考考了三次,數(shù)學(xué)兩次幾乎收獲“鴨蛋”的馬云;對(duì),是那個(gè)執(zhí)著于“讓天下沒有難做的生意”的馬云。

        他, 是中國(guó)的傳奇!是一個(gè)從草雞變鳳凰的風(fēng)云人物!

        《馬云傳》講述了一個(gè)草根英雄的傳奇戰(zhàn)記。使馬云這個(gè)立體的成功人士展現(xiàn)在我們面前。從這本書里,我看到了馬云的艱辛,看到了他的執(zhí)著,他的堅(jiān)強(qiáng),他的成功。

        馬云的一次次經(jīng)歷,這每一次在人生中遇到的`挫折與磨難,都被馬云當(dāng)做了穩(wěn)重的墊腳石,也就是這些“墊腳石”,幫助馬云登上成功的殿堂。是啊,對(duì)于那些有理想,有抱負(fù),有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人,是一次次的磨練,是一次次的成長(zhǎng)。所以,馬云秉著一顆永不放棄的心,自豪地?fù)肀倮乃{(lán)天。

        這本書里,最令我受益匪淺的是馬云的一句話:“競(jìng)爭(zhēng)者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮”。在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),最重要的是選擇好的對(duì)手,然后向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。是的,記得原來(lái),與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí),只是一昧地追求打敗對(duì)手,可如今,我明白了,競(jìng)爭(zhēng)不僅是一個(gè)提高自己的水平,戰(zhàn)勝對(duì)手的過程,更是一個(gè)強(qiáng)大自己,收集經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)的一個(gè)過程。還有一點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)過后,要?jiǎng)俣或,給予對(duì)手是足夠的尊重。只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。有的人“打敗”了別人,就洋洋得意,沒有料到下一次進(jìn)攻,自己會(huì)被“打”得抱頭鼠竄“一敗涂地”。

        我們要把別人的眼睛作為鏡子,來(lái)更好地認(rèn)識(shí)自己。在我們的成長(zhǎng)過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)、盲點(diǎn)和誤區(qū),激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己,敞開心扉,虛心學(xué)習(xí),大膽嘗試,不斷超越,增強(qiáng)自身實(shí)力,做一個(gè)有尊嚴(yán),有價(jià)值的人。我有個(gè)親戚,他現(xiàn)在還在找工作,可已經(jīng)50歲了,不是沒有一個(gè)公司不要他,是他經(jīng)常半途而廢,總是不知滿足,總是認(rèn)為自己是“能人”,這些公司都太差了,亦或是他又半途而廢,這個(gè)太累,那個(gè)工資太低……但,我相信,我們?cè)谒松埔獾奶嵝严,更好地完善自我,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)馬云的寬容。生活中,我們要懂得寬容,要有一種豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于用幽默來(lái)解決生活中的尷尬。

        馬云,這個(gè)風(fēng)云人物真的使我懂得許多。讓我從《馬云傳》中得到了一些激勵(lì),一些感悟和一些靈感。我相信!我將開創(chuàng)出屬于自己的成功人生!

        馬云傳讀后感3

        讀完《馬云傳》這本書,我不禁感到震驚:一個(gè)長(zhǎng)相怪異,身材矮小,曾經(jīng)幾度高考落榜的馬云,經(jīng)過僅十年的奮斗,如今已成為享譽(yù)全球的風(fēng)云人物——阿里巴巴的首席執(zhí)行官。他為什么會(huì)擁有如此輝煌的成就呢?因?yàn)樗麚碛兄啦环艞壍男拍睿?/p>

        馬云出身在一個(gè)普通家庭,從小就成績(jī)平平,老師們也沒有注意過這個(gè)其貌不揚(yáng)的孩子。在高中時(shí)期,他第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分,同學(xué)們戲稱他是榜下有名?墒撬]有因此一蹶不振,而是憑著永不放棄的信念再次復(fù)讀?墒巧咸觳]有眷顧他,第二次高考他仍然慘遭重挫。面對(duì)父母失望的面容和自己蒼白的人生,馬云堅(jiān)信只要努力,他一定會(huì)考上大學(xué),出人頭地。他又一次從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái),繼續(xù)向高考進(jìn)攻。于是他邊工邊讀,經(jīng)過了不知多少個(gè)這樣的日日夜夜。在第三次高考,這個(gè)同學(xué)們眼中的屢敗屢戰(zhàn)的“高考老兵”終于以數(shù)學(xué)79分迎來(lái)了大學(xué)通知書,這是馬云永不放棄的拼搏之花!

        馬云經(jīng)歷了三次高考,要知道“高考”在我們的眼里是一個(gè)多么敏感的話題,就連平常的大小考都令我們“鴨梨山大”,更何況是高考?如今社會(huì)像馬云這樣的人簡(jiǎn)直是滄海一粟。有些人因?yàn)楦呖悸浒穸欢瘸翜S,甚至自殺,這樣的例子在我們身邊還少嗎?可馬云為什么會(huì)越挫越勇?原因只有一個(gè):因?yàn)樗麚碛杏啦环艞壍男拍。人生中?huì)擁有許多道坎,我們需要做的是翻越這道坎。然而有些人一旦翻越失敗,就無(wú)法面對(duì),自尋短見,這不是白白浪費(fèi)了自己的生命嗎?為什么我們不能像馬云一樣坦然面對(duì)?失敗并不可怕,可怕的`是我們?nèi)鄙倭讼耨R云一樣面對(duì)失敗的勇氣。

        馬云大學(xué)畢業(yè)后成為了一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師,可他并沒有因此而自滿。他經(jīng)歷了常人難以想象的坎坷,創(chuàng)建了家喻戶曉的“阿里巴巴”。他實(shí)現(xiàn)了人們足不出戶就能購(gòu)買商品的夢(mèng)想。他改變了中國(guó),改變了世界,成了互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域里世界級(jí)的華人企業(yè)家!

        讀完《馬云傳》,我對(duì)馬云的敬佩之情油然而生,如果不是他永不放棄的信念,就不會(huì)有今天的“阿里巴巴”;如果不是他永不放棄的信念,馬云恐怕永遠(yuǎn)只是一個(gè)貧窮的打工仔。因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都要記住馬云的成功名言:永不放棄!

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