科技節(jié)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的科技節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
科技節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強的科技創(chuàng)新能力，推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展，使學(xué)�？萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進一步發(fā)展和完善，從而有力地促進科技教育的普及，推進我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動的真正主人。同時，各班級還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會成員名單：
組委會主任
組委會副主任
組委會成員各班班主任
三、活動時間
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
創(chuàng)新體驗分享——走進低碳生活
五、具體活動安排
第一階段：組織宣傳，活動啟動（9月20日—10月8日）
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
①科技節(jié)活動宣傳。
�、诎嘀魅畏e極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。
�。�10月23日負(fù)責(zé)人：邵曉紅班主任具體落實）
第二階段：方案實施，活動開展（10月8日—11月30日）
【項目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級）
時間：11月4日12：20——15：20
地點：食堂一樓
要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cmⅹ38cm）。請將姓名、班級、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。
名額分配：每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師z（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊部）
評比教師z
負(fù)責(zé)人z
【項目二】科技小發(fā)明作品。
�。�1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
�。�2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。
�。�3）每班精選1—3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。
�。�4）作品上交評比時間：11月8日中午12：30，
�。�5）上交地點：大隊部
�。�6）評比教師
�。�7）負(fù)責(zé)人
【項目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現(xiàn)場賽
�。�1）一年級
比賽人數(shù)：一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間：10月28日中午12：30—2：00
比賽地點：七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部：七巧板；
美化板
七巧板美化版改試卷
改試卷、各班班主任
改試卷時間：10月29日4：40
2、多副組合
作品上交數(shù)量：每班限交5副
作品上交時間：10月29日
上交到大隊部評委老師
六、活動要求
1、發(fā)動全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的`質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣�，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總等，確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。
科技節(jié)活動方案2
各班級:
一年一度的科技節(jié)是考察每個學(xué)�？茖W(xué)教育成果的一個競賽,更是檢驗各校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個契機。為了更好的迎接第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié),形成教育合力;為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境;為了讓每個學(xué)生能在活動中得到鍛煉發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定舉辦溫州市南城小學(xué)20xx學(xué)年科技節(jié)大賽,內(nèi)容包括:小發(fā)明、小論文、科學(xué)社會實踐、頭腦思維挑戰(zhàn)賽等。
具體安排如下:
一、電腦“手抄報”制作比賽
1.參賽對象:四、五、六年級學(xué)生
2.比賽作品上交時間:10月8日
3.作品要求:用word軟件制作一張A3或A4電子手抄報。主題要圍繞國慶的內(nèi)容,標(biāo)題自擬。要求學(xué)生獨立進行設(shè)計、組稿、排版編輯。作品可以打印出來或者存在u盤中上交(標(biāo)注班級、姓名)。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u出各級獎項并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽�，F(xiàn)場比賽定于11月10日(周六)上午8:30,制作時間累計3個小時。比賽地點另行通知。分配到上報名額:南城小學(xué)4名。
5.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū):zz(zz)
二、七巧板活動
1.參加對象:全校學(xué)生
2.比賽時間:10月底
3.要求與組織:凡有七巧板的學(xué)生均有機會參加校級七巧板比賽,初賽由班級為單位組織(試卷由科學(xué)組提供)。評選出優(yōu)秀學(xué)生5-8名參加校級輔導(dǎo)與復(fù)賽,最后按區(qū)級分配名額確定我校的參賽隊伍人數(shù)。
4.項目內(nèi)容:
�、拧爸橇ζ咔砂褰M合與分解”競賽(試卷)。分低年級組、中年級組、高年級組,以試卷的形式進行。
⑵“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比。作品主題為“遙望星空,探索宇宙”,倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象,激發(fā)對宇宙無限遐想與探尋的熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。個人、團體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmX38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時附上200字左右的說明。(各班不限定上報作品數(shù),優(yōu)秀作品皆可上報校級比賽。最后按區(qū)級分配名額上報。)
5.比賽規(guī)則:
�、鸥黜棻荣愒u出各級獎項并記入班級總分中。有報5-8名的班級加5分。
�、茝墨@獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生少兒“七巧科技”系列比賽。比賽時間定于11月24日(周六)上午8:30,比賽地點另行通知。分配到上報名額:組合和分:40名,多幅組合:15名。
6.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)
三、科技創(chuàng)新大賽
(一)“科技小發(fā)明、小論文”項目評比
1.主要參加對象:3-6年級全體學(xué)生。(1、2年級學(xué)生有作品亦可參加)
2.比賽作品上交時間:10月8日
3.要求:每班每項至少上交一份作品。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u出各級獎項并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。
5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(z)
府學(xué)巷校區(qū):孫忠潔
(二)“科技實踐活動”評比
1.主要參加對象:3-6年級全體學(xué)生(1、2年級的`班級有參加意向均可報名參加)
2.比賽作品上交時間:10月19日
3.要求:每班每項至少上交一項有效科技實踐活動課題,由活動班級的班主任和科學(xué)老師共同完成。
4.比賽規(guī)則:
�、艔纳辖坏淖髌分性u出各級獎項并記入班級總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。
�、茝墨@獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生進行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。
5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū):zz
四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽
1.比賽題目:
降落傘定點賽
2.提供材料:
保鮮袋5個(25cm*35cm),一次性紙杯一個(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2cm,高8.5cm),線球1個(長度約5米),雙面膠1個(寬度1cm),生雞蛋1個。
3.制作要求:
在40分鐘內(nèi),制作一個降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。
4.工具要求:
自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。
5.比賽要求:
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋破裂,則該隊無成績。
降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時,如果杯中雞蛋完好無損,以紙杯落地的點與指定點之間的距離記成績,距離越近成績越好。
第一次成功的隊伍,可以再做第二次,兩次成績中,以最好的一次成績?yōu)樵撽牭淖罱K成績。
指定點為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。
6.比賽規(guī)則:
�、鸥靼喾峙梢恢�4人隊伍參加比賽后評出各級獎項并記入班級總分中。組建一隊加5分。
�、茝墨@獎?wù)咧羞x撥出學(xué)生隊伍進行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級比賽。
7.比賽時間:11月上旬。
8.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)
府學(xué)巷校區(qū)負(fù)責(zé)人:zz
科技節(jié)活動方案3
一、活動目的
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果，積極參與科技創(chuàng)新實踐和體驗活動；積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動手探究為主題的科技活動，培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實踐探究能力；不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識、興趣和能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，逐漸加強學(xué)校的科技教育，突出科技創(chuàng)新亮點，特舉辦校園科技節(jié)活動。
二、活動主題
科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界
三、活動口號
1、科技——飛翔的翅膀
2、讓科技的光輝照耀校園
3、科技創(chuàng)新，生活因你而精彩
四、活動思路
1、面向全體，重在參與。積極宣傳科普知識，增強學(xué)生科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)品質(zhì)。
2、以滲透為引導(dǎo)，以活動開展為載體，形成科技教育長效機制。
3、以身邊的事物為出發(fā)點，突出科技創(chuàng)新，突出動手實踐。
五、活動時間
20xx年4月9日——5月28日
六、組織機構(gòu)
xx
七、議程與內(nèi)容安排
（一）科普宣傳
1、啟動儀式，舉行“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。
時間：第八周周一的升旗儀式
內(nèi)容：①分管科技校長作動員講話。
②宣布天馬山學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。
2、環(huán)境布置，營造濃郁氛圍。
�、傩@電子大屏幕、移動黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。
②各班級出好一期以“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報。
�、劾脤W(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
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本屆科技節(jié)主要圍繞四個主題開展科普系列活動：
主題一：科技與制作
活動內(nèi)容：開展科技小制作競賽活動
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。在班主任的指導(dǎo)下，一、二年級：管式直升機；三年級：西式小屋；四年級：中國九寨；五年級：四驅(qū)車；六年級：電動車；七年級：遙控車；八年級：導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。
首先進行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)多個專場組織競賽活動，評選出個人等第獎、班級團體獎以及各年級單項第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。
上交資料：學(xué)生競賽成績單；獲獎優(yōu)秀作品；活動照片若干張。
主題二：科學(xué)知識競賽
活動內(nèi)容：組織“昆蟲識別”科學(xué)知識競賽活動。
活動時間：第十二周至十四周
活動對象：三、四、五、六、七、八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：楊繼英、徐偉、各班班主任
活動要求：學(xué)校征訂科學(xué)知識學(xué)習(xí)小冊子，下發(fā)到各個班級，班主任利用專題教育時間組織學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，三、四、五、六、七、八年級各班班主任推薦2名學(xué)生，參加學(xué)校舉行的知識競賽活動，檢驗學(xué)習(xí)成果，評選出個人等第獎、班級團體獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績單；知識競賽試卷；活動照片若干。
主題三：“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”黑板報評比
活動內(nèi)容：開展“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”黑板報評比活動。
活動時間：第八周至十一周
活動對象：一至九年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：高雅、許興、管賢兵、各班班主任
活動要求：以班級為單位，內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生生活，以童心去觀察、體驗與思考，溫馨感人或催人奮進，形式生動活潑，能夠引起他們共鳴，具有較強的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。
上交資料：一至九年級每班一幅活動照片。
主題四：OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)
活動內(nèi)容：為普及頭腦奧林匹克活動，樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動手能力，學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百人大挑戰(zhàn)”活動，本次活動設(shè)“返回原點”、“滑翔飛行”兩個比賽項目。
活動時間：第十周至十二周
活動對象：一至八年級學(xué)生
負(fù)責(zé)教師：錢偉民、聶榮、體育組相關(guān)教師、各班班主任
活動要求：學(xué)校統(tǒng)一訂購，并下發(fā)活動用品。
首先進行班級競賽活動，在此基礎(chǔ)上，每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動，評選出個人等第獎，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千人大挑戰(zhàn)”比賽。
上交資料：學(xué)生競賽成績單；活動照片若干張。
�。ㄋ模┍碚每偨Y(jié)
1、舉行“科技引領(lǐng)未來 創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式
時間：第十五周左右
內(nèi)容：①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項科技活動優(yōu)秀者與先進集體名單。
�、诜止芸萍夹ｉL對第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。
③宣布本屆科技節(jié)閉幕。
八、活動要求
1、各班主任及單項活動負(fù)責(zé)教師要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，廣泛宣傳、營造氛圍。堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實際，開展豐富多樣的活動形式�；顒涌刹捎眯〗M合作形式，也可是個人單獨活動形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，積極開展與參加各種形式的科技活動，讓學(xué)生在獲取與探究中體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項活動負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實施工作，開展科技創(chuàng)新活動，保證各項活動正常有序進行，提高活動的實效性。
5、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
科技節(jié)活動方案4
一、活動目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。
二、活動時間：20xx年4月1日～5月xx日
三、活動主題：參與 體驗 快樂
四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
五、組織機構(gòu)：
組 長：z
副組長：z
成 員：z
新聞報道：z
六、活動措施及要求
1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動設(shè)計力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。
3、各組在組內(nèi)評出活動成果的.一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
科技節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺�，F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點，注重實效”的.原則開展好各項活動。
二、活動主題、重點、口號：
活動主題：競速人生，夢想成就未來(第二季)
活動重點：動手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動口號：我參與 我創(chuàng)新 我快樂
三、活動原則：
立足普及，鼓勵學(xué)生全面參與，注重實效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動總指揮：金松武
五、活動協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動方案，事先了解活動內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項活動。
六、活動進程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動宣傳、發(fā)動參與、制作條幅(主題、口號)
2.第二階段：正式活動階段
主要內(nèi)容：開展科普活動 現(xiàn)場項目選拔參賽 現(xiàn)場比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動安排
(一) 宣傳發(fā)動( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來了”為主題的班級黑板報(負(fù)責(zé)部門：各班級) 評價部門：學(xué)生發(fā)展部 檢查時間：3月25日
2. 活動方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競速人生，夢想成就未來(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國娣)
4、科技節(jié)開幕式：聯(lián)合早會 時間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車輛講座 主講人：外聘
時間：待定
(三)競賽項目
科 普 類：1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級)
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級)
3、巧手小制作(1-6年級)
4、“金點子”小發(fā)明方案設(shè)計(3-6年級)
科技現(xiàn)場類：5、遙控電動車接力賽(1-3年級)
6、遙控電動車障礙過關(guān)賽 (3-6年級)
7、四驅(qū)車拼裝競速賽(4-6年級)
8、“中天滑萊士”電動氣墊車競速賽(4-6年級)
9、F1電動空氣漿車直線競速賽(1-6年級)
(四)比賽獎項設(shè)置：
～單項、團體獎
凡所有科技現(xiàn)場類比賽，都設(shè)有單項團體獎，參加單項團體獎的班級必須有三男或三女，單項團體計分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績列前。
～優(yōu)秀組織獎
各年級根據(jù)科技節(jié)各項目活動積分(包括：學(xué)生科技項目競賽獎得分+文化布置獎得分+特色項目獎得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎1名，組織獎2名
～文化布置獎
各年級根據(jù)活動要求進行班級環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報、特色欄目等)，營造科技節(jié)活動氛圍。設(shè)立一、二、三等獎
～特色項目獎
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級根據(jù)項目負(fù)責(zé)老師及所交班級學(xué)生參與率和獲
獎率評選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號若干
(2) 西新賽車手
評選要求：參加年級科技項目至少兩項且獲獎，可自主申報西新賽車手稱號并填寫申報表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評選。
(五)活動要求：
1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班、各課外活動小組在組織活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我�？萍冀逃矫娴奶厣透骰顒有〗M特色，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4.整個科技藝體節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各個活動的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒舆^程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評委會成員在評比過程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。
6.請密切關(guān)注活動通知，活動安排如有變動，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)�；顒訄蟮烙筛髫�(fù)責(zé)人撰寫，圖文并茂，最遲到活動后第二天共時發(fā)布于校園網(wǎng)
科技節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
為響應(yīng)區(qū)第二十屆青少年科技節(jié)活動,全面落實生命教育工作精神,通過各種科技教育形式,增強學(xué)生動手、動腦能力;培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,切實加強校園文化建設(shè),豐富我校生命教育健康生指導(dǎo)的內(nèi)容,號召全體學(xué)生積極實踐創(chuàng)新,提高科技素養(yǎng),學(xué)好文化知識,努力構(gòu)建學(xué)�？萍冀逃拇笃脚_,使我校的科技創(chuàng)作氛圍更上一個臺階,特舉辦第十八屆科技節(jié)活動,經(jīng)校委會研究決定,本學(xué)期第九周到第十三周舉辦中永中學(xué)第十八屆科技節(jié)。
二、活動主題
創(chuàng)新 體驗 成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
(1)組織組:z▲z
(2)競賽組:z▲z、全體科學(xué)老師
(3)宣傳組:z▲z
(4)記錄組:z▲z(負(fù)責(zé)拍照)
(5)后勤組:z▲z
四、活動時間
第九周到第十三周。
負(fù)責(zé)人:z
參加對象:全體師生
五、具體活動項目有關(guān)事項安排
1、主題班會
各班在學(xué)期結(jié)束前舉辦一次主題班會,根據(jù)自己班級具體情況主題自定,時間自定,需提前上交主題班會策劃稿。
2、科學(xué)知識競賽
(1)評比時間:第十三周周五下午第3-4節(jié)
(2)參加對象:九年級,每班選派5名學(xué)生代表參加
(3)地點:電教室
(4)設(shè)獎:一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名
(5)評委:z▲z
3、科技小發(fā)明
(1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(z)
(2)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
(3)評比時間:第十周周四下午
(4)評委:七年級z▲
八年級z▲
九年級z▲
4、科學(xué)小論文(學(xué)生探究性學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀課題研究報告及實驗報告,每班2篇)
(1)上交時間:截止第十周周四中午上交地點:綜治辦(z)
(2)評委:七年級z▲z
八年級z▲z
九年級z▲z
(3)評比時間:第十周周五中午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
5、科幻畫作品(規(guī)格:54cm*38cm,畫種不限,每班2份作品)
(1)上交時間:截止第十周周五中午上交地點:綜治辦(z)
(2)評委:z▲z
(3)評比時間:第十周周五下午
(4)設(shè)獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名
6、實驗操作技能比賽(每班推薦一組,每組可由1-3名成員組成)
(1)七年級
時間:第十二周周三下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(2)八年級
時間:第十二周周四下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
(3)九年級
時間:第十二周周五下午第三、四節(jié)
評委:z▲z
設(shè)獎:一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名
7、趣味小實驗
七年級:吹泡泡
(1)要求:對泡泡水的配方和吹泡泡的工具進行改進
(2)內(nèi)容:比泡泡的大小、持續(xù)時間
(3)評比時間:第十三周周三中午
(4)報名人數(shù):每班最多選派3支代表隊,每支代表隊最多3位成員組成
(5)評委:z▲z
八年級:紙牌承重比賽
(1)要求:每支代表隊只能利用一副撲克牌,搭建成一個高度大于10厘米的能穩(wěn)定放置的結(jié)構(gòu)以承受盡可能大的重量,形狀不限。(現(xiàn)場制作,限時30分鐘,材料由學(xué)校統(tǒng)一提供,紙牌可以彎折、可以剪損)。
(2)內(nèi)容:根據(jù)承受重量的'大小進行評比。
(3)評比時間:第十三周四中午
(4)報名人數(shù):各班最多可派出3支代表隊,每支代表隊最多由3名成員組成。(各班可以先在班級內(nèi)部舉行選拔賽,然后派出三支代表隊來參賽)
(5)評委:z▲z
(比賽器材統(tǒng)一發(fā)放一副撲克牌,剪刀自備)
8、秋葉創(chuàng)意
(1)參加對象:七年級,每班最多可上交5幅作品
(2)說明:利用樹葉設(shè)計創(chuàng)意貼畫,并需注明采摘地點,時間和植物名稱
(3)上交時間:第十三周周四上交地點:綜治辦(z)
(4)評委:z▲z
9、信息技術(shù)比賽
比賽項目 報名人數(shù) 比賽時間 比賽地點 負(fù)責(zé)人
評委
七年級制作宣傳海報
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
西向機房
八年級制作PPT比賽
3人/班
第十三周周二下午
第3節(jié)
東向機房
九年級網(wǎng)頁比賽
3人/班
第七周周四下午
第3節(jié)—第4節(jié)
東向機房
設(shè)獎:一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名
10、科技節(jié)成果展覽(校宣傳欄)
六、說明
1、作品上交要遵照規(guī)定時間,逾期不予評比。
2、每班先全班開展各項活動的評選工作,選擇優(yōu)秀的作品或人選參加校級評比。
3、如發(fā)現(xiàn)科學(xué)小論文及其它項目作品屬抄襲、假冒頂替的扣5分。
4、個人一等獎得5分,二等獎得3分、三等獎得2分。
5、各級段團體總分取前6名,總分相同以一等獎多者為先,以此類推。
6、有三角形標(biāo)記為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織比賽,及時將結(jié)果上報z老師處。
科技節(jié)活動方案7
一、指導(dǎo)思想
XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節(jié)活動主題是“科技與夢想齊飛”�；顒觾�(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強他們的創(chuàng)新意識和實踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動安排
本屆科技節(jié)活動分三個階段進行。
第一階段：制定方案，宣傳動員（5月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校活動方案，舉辦科技節(jié)啟動儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動員工作。
第二階段：組織實施，開展活動（6月－10月）。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動項目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作，主動聯(lián)系邀請有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普報告會，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識的宣傳，努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動，建立科技創(chuàng)新實驗基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實踐活動、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學(xué)家”評選獎勵活動、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競賽活動，力爭取得好成績。
——縣青少年校外教育活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動站充分利用資源優(yōu)勢，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，動員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗科技創(chuàng)新活動的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識和能力。
第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動的'基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動，表彰先進、交流經(jīng)驗，進一步營造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的良好氛圍，把科技節(jié)活動引向深入。
三、活動要求
1、各中小學(xué)校要成立組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學(xué)生參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡報等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強對中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動的指導(dǎo)與支持，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對活動的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動開展情況形成書面總結(jié)報告，分別報送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
科技節(jié)活動方案8
一．活動目的
以提高同學(xué)們的科技意識、創(chuàng)新精神和動手能力為目的，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項活動，展示自己的聰明才智，崇尚科學(xué)，反對迷信，體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂學(xué)”的教育理念，把我�？萍冀逃葡蚋叩乃�。
二、科技節(jié)組委會
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組
主 任：肖正章
副主任： 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君
委員： 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強
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組 長：譚文輝
副組長：張 琦 熊立祥
成員： 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊
周 軍 鄢國慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵
李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任
三、活動時間
20xx年11月
四、活動項目
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1、開展科普知識的宣傳活動，利用宣傳標(biāo)語、櫥窗出刊等形式營造氣氛。（辦公室、教務(wù)處、教科室、）
2、舉行科普知識電視講座（世界尖端科技知識講座）。（理、化、生、地教研組負(fù)責(zé)）
3、利用學(xué)校多媒體平臺，組織學(xué)生收看科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。（新聞信息處負(fù)責(zé)）
�。ǘ⿲嵺`活動類：
1、舉行科技節(jié)黑板報大賽。（校團委負(fù)責(zé)）
2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫。（七、八年級以班為單位每班選2個作品參賽）
3、“向科學(xué)進軍”演講大賽（七年級）（語文組組織，以班為單位每班選1名選手參賽，分年級進行評獎）、科普知識競賽（八年級）
4、班徽、班旗設(shè)計比賽（美術(shù)組）
5、電子制作競賽、打字比賽。（七、八年級各班選2名選手參加比賽，由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽）
6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。（七年級、八年級、九年級，以班為單位每班報送2件作品并附簡要文字說明，可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 ）
7、實驗操作比賽（七、八年級物理、生物，九年級物理、化學(xué)，各班選一組（3人）代表參賽）
8、組織參觀天文臺，觀看月相（七年級、地理組）
9、海、陸、空模型比賽（七、八年級）
10、轉(zhuǎn)魔方比賽（七、八年級）
五、實施過程：
第一階段：（20xx年9月26日—— 10月30日）
前期準(zhǔn)備，整體計劃，各項準(zhǔn)備工作。
第二階段：（20xx年11月1日—— 11月7日 ）
宣傳，動員，布置相關(guān)活動
第三階段：（20xx年11月9日—— 11月28日）
舉辦相關(guān)活動，進行各項評比。
第四階段：（20xx年11月28日）
表彰，頒獎。
六、活動要求：
1、各相關(guān)部門要高度重視此次科技節(jié)，對每項活動都要及時、認(rèn)真地制定具體的工作計劃和實施細(xì)則（于10月10日前以書面的形式交教科室），確保活動圓滿成功。
2、各班要結(jié)合學(xué)校實際，以“科技節(jié)”活動為契機，充分認(rèn)識科技對學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進作用，努力配合各項活動、比賽，組織好本班的科技節(jié)活動。學(xué)校將對各班在科技活動中的表現(xiàn)和取得的成績進行量化計分，分年級評選出科技節(jié)優(yōu)秀班級，對于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動的班級將提出通報批評并作出相應(yīng)的處罰。
3、全校教師要積極行動，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動，培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
七、具體獎項：
（一）、集體：
1、科技活動優(yōu)秀班級（積極參加各項活動并取得不錯成績，分年級評選總班級數(shù)的25%左右）
2、科技黑板報 （各年級，1、2、3等獎）
3、“向科學(xué)進軍”演講大賽（七年級，1、2、3等獎）
4、班徽、班旗設(shè)計比賽（各年級，1、2、3等獎）
5、實驗操作比賽（1、2、3等獎）
（二）、個人：
1、科學(xué)幻想繪畫 （1、2、3等獎）
2、電子制作競賽 （1、2、3等獎）
3、打字比賽 （1、2、3等獎）
4、科技小發(fā)明、小制作比賽 （1、2、3等獎）
5、航空、航海模型比賽（1、2、3等獎）
6、轉(zhuǎn)魔方比賽（1、2、3等獎）
附件：
�。ㄒ唬�、班級參加科技活動量化細(xì)則
1、各班基礎(chǔ)分為60分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的'成績進行加、減分。
2、集體活動項目取得一、二、三等獎的，每項分別加20分、10分、5分（根據(jù)班級數(shù)，一、二、三等獎的比例為1:2:1）
3、個人項目取得取得一、二、三等獎，分別給所在班級加10分、5 分、3分（根據(jù)參賽數(shù)量，一、二、三等獎的比例為1:2:1）
4、集體項目有一項或一項以上不參加的班級，在全校通報批評，取消該班評選“科技活動優(yōu)秀班級”資格，取消當(dāng)月星級文明班級評選資格，并在很大程度上影響班級的期末各項評優(yōu)。
5、個人活動項目不參加的班級，每缺一項，扣班級積分10分，對該班通報批評，并與期末班級評優(yōu)掛鉤。
科技節(jié)活動方案9
“展開想象的翅膀 放飛創(chuàng)新的夢想”科技節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為豐富校園科技文化活動，貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力,進一步加強科技教育，向?qū)W生普及科學(xué)知識，樹立科學(xué)觀念，提倡科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究及參與創(chuàng)新實踐活動的興趣，特舉辦科技節(jié)活動。
二、活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長
三、活動口號：展開想象的翅膀放飛創(chuàng)新的夢想
四、活動對象：全校一至六年級學(xué)生
五、活動時間：20xx.12、28 — 20xx.3.15
六、活動內(nèi)容
(一)科技節(jié)開幕式：
時間：20xx年12月 28 日早國旗下講話以科技節(jié)開幕為主題，作為科技節(jié)的開幕式。
地點：學(xué)校操場
程序：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致開幕詞
2、科技教師代表介紹如何進行發(fā)明創(chuàng)造 莊元秋
3、學(xué)生代表發(fā)言
(二)科技節(jié)氛圍營造
1、每位同學(xué)讀一本科普書刊，各班班主任負(fù)責(zé)落實
2、各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍。少先隊負(fù)責(zé)評選。
3、科技節(jié)宣傳條幅。
4、校園網(wǎng)站、班級博客開設(shè)“科普知識”欄目，在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍，各班通過班級博客向家長傳達科技節(jié)活動方案。
(三)科技節(jié)活動項目
科技節(jié)活動方案(之三)
科普進家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。班主任老師在班級里進行發(fā)動，讓學(xué)生在家里與家長同讀科普讀物，共寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇。作為優(yōu)秀科普班級、優(yōu)秀科普家庭評比條件。
2.建立家庭探究角，完成一個趣味實驗。班主任老師鼓勵發(fā)動學(xué)生在自己的家里，騰出一個小空間，可以是小房間寫字臺的一角，也可以是陽臺的一個角落，建立家庭小小探究角，和家長共同完成一個趣味的科學(xué)實驗或完成一項科普調(diào)查活動(完成一篇科學(xué)小論文)，可以是學(xué)生自己想到的`、其它渠道找到的趣味實驗內(nèi)容。注意積累相關(guān)資料(如照片、觀察日記、相關(guān)觀察到的記錄等)。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份，作為優(yōu)秀科普家庭評比條件。
六、表彰獎勵：
學(xué)校的表彰方案：設(shè)學(xué)生單項獎、優(yōu)秀科普班級、優(yōu)秀科普家庭 、優(yōu)秀科技指導(dǎo)獎。
1、評選“科技之星”。
2、學(xué)校將組織有關(guān)人員對老師和學(xué)生的作品進行評比，評選出一、二、三獎，推出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技教師。
3、表彰“優(yōu)秀科普班級”。
(1)班級積極按學(xué)�；顒臃桨福M織宣傳發(fā)動，營造良好的科技宣傳氛圍�？萍冀�、評比占10%。
(2)競賽項目：科技小制作、科技小發(fā)明、小創(chuàng)意、調(diào)查報告、科學(xué)幻想畫、科技實踐活動等40%。
(3)各班的展示活動，評比占20%
(4)班級自創(chuàng)活動，評比占15%
(5)班級網(wǎng)頁及博客能及時更新科技節(jié)期間班級活動剪影、設(shè)科普知識角、學(xué)生的科技小發(fā)明，小制作，科幻畫，科技小論文等的照片能及時上傳，評比結(jié)果占15%。
4、優(yōu)秀科普家庭：
(1.)與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇，評比占40%
(2、)建立家庭探究角，完成一個趣味實驗，有相關(guān)的照片、觀察日記、觀察到的記錄等。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份，評比占60%
科技節(jié)活動方案(之四)
科普劇要求：
將科普知識、科學(xué)實驗等以表演劇的形式表現(xiàn)出來。把科學(xué)知識通過表演表達出來，注重科普性、藝術(shù)性，充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力，積極引導(dǎo)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。服裝和道具這次不做嚴(yán)格要求。時間不要太長。
青少年板塊 由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展;
科技輔導(dǎo)員板塊 包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選等。
科普進家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。
2.建立家庭探究角，完成一個趣味實驗。
科技節(jié)活動方案10
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手、動腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺，形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實踐·創(chuàng)新·體驗·成長”為主題的校園科技節(jié)活動�，F(xiàn)將活動工作機構(gòu)、活動項目及活動細(xì)則等具體通知如下：
一、活動主題：實踐·創(chuàng)新·體驗·成長
二、工作機構(gòu)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：zz
副組長：zz
組員：zz
�。ǘ┗顒又俨眯〗M
組長：zz
組員：zz
三、活動時間：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、參加對象：初一初二段全體學(xué)生
五、項目設(shè)置：
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚�
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達人賽——科學(xué)知識競賽（初一年級參加）
科學(xué)創(chuàng)意秀——創(chuàng)意科學(xué)實驗（初二年級參加）
3、愛動腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項任選其中一項）
4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽
5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽
�。ǘ┱故九c體驗項目：
3D打印機、3D打印筆、智能機器人、環(huán)保謎語競猜
�。ㄈ┛破罩R講座：沈永銘老師（題目待定）
六、評獎方法
1、各項比賽均設(shè)置個人一、二、三等獎若干，學(xué)校授予榮譽證書并進行作品展示，獲獎的優(yōu)秀作品有機會被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項比賽表現(xiàn)，累計總分排名評選出團體一、二、三等獎。單項賽加分具體如下：一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分，積極參與但未獲獎加1分；其中初一年級科學(xué)達人賽、初二年級創(chuàng)意科學(xué)實驗比賽一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加2分。
七、其他說明
1、多人參與的'個人項目取前兩名成績計入班級團體總分；
2、個人項目中第1/2/5項因同時比賽，不得兼報；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動仲裁小組裁決。
附件：1�！�20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項目的要求及細(xì)則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實驗大賽實驗設(shè)計單》
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