- 相關(guān)推薦
小學(xué)爭當(dāng)誠信小少年主題教育活動方案
在我們平凡的日常里，大家對書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)爭當(dāng)誠信小少年主題教育活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動目的
1、開展“爭當(dāng)誠信小少年”為主題的誠信教育活動，營造“人人爭當(dāng)誠實守信的小學(xué)生”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生理解“誠信”的含義和內(nèi)容，能自覺地按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)，爭做“誠信小學(xué)生”。
3、通過開展形式多樣、生動有趣、內(nèi)容豐富多彩的活動，寓教于樂，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的小學(xué)生。
二、活動準(zhǔn)備
1、（1）學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、父母、兄長、鄰里誠信或失信行為的資料（拍攝照片、寫成文字材料或故事等均可）。
�。�2）學(xué)生查閱與誠信、習(xí)慣有關(guān)的資料，開展誠實守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，從自身感受談起。
（3）學(xué)生搜集有關(guān)“知誠信、講誠信”的名言。
2、教室布置：
黑板：寫上主題班會的名稱《爭當(dāng)誠信小少年》
黑板報主題：做誠信小公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。
宣傳欄：學(xué)生拍攝的有關(guān)誠信行為的照片，學(xué)生畫有關(guān)誠信的漫畫，學(xué)生寫有關(guān)誠信這個話題的文章。
三、活動過程
全體起立
整隊（三級匯報）
出旗敬禮
唱隊歌
1、導(dǎo)語（背景音樂：誠信之歌）：
甲誠實守信的品德是一個人的立身之本、做人之道、成長之基。誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志。我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。
2、誠信大家談：
甲：誠信是坦蕩的胸懷；
乙：誠信是心與心的交融。
甲：我們中華民族是一個偉大的民族，有著悠久的歷史，
乙：她素以明禮誠信著稱于世，自古就被稱為“禮儀之邦”。
甲：那么，誠信在大家的心中到底是什么？
乙：誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何？
合：“誠信大家談”請大家實話實說交流你心中的“誠信”。
☆（1）實話實說——“誠信大家談”。
對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
�。▽W(xué)生互相交流自己對誠信的看法和認(rèn)識，簡單說一說誠信在自己的學(xué)習(xí)、生活、以及同學(xué)間的友情的關(guān)系。）
甲：誠——心靈敞開，以誠相待；
乙：信——言出必行，行之以信；
合：讓我們把誠信載入心扉，善待周圍每個人，世界才會充滿陽光的味道。
3走入名人的誠信世界：
乙：“誠信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
甲：難怪有這么一句諺語：“誠實是一個人得以保持的最高尚的東西”
乙：請看誠信故事：
☆（2）名人誠信故事《一只打碎的花瓶》
☆（3）我和列寧比誠信的活動
甲：看了這個故事，你覺得我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)什么？（學(xué)生回答）
乙：對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢？
甲：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
乙：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。
甲：擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。
乙：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
甲：一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；
乙：一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；
甲：但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。
主持人：下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》
盤古說：“誠信是我開天的巨斧�！�
女媧說：“誠信是我補(bǔ)天的五彩晶石�！�
孫行者說：“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”
孔已己說：“誠信是我站著喝酒時的長衫�！�
牛頓說：“誠信是我的三大定律”
愛因斯坦說：“誠信是我的相對論”
愚者說：“誠信是偽君子的假惺惺”
智者說：“誠信是人類閃光的金子”
哲人說：“誠信是世間萬物的源泉”
媽媽說：“誠信是做人的準(zhǔn)則”
老師說：“誠信是成長的基準(zhǔn)”
朋友說：“誠信是交友的基礎(chǔ)”
我說：“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”
A誠信是我心中永遠(yuǎn)的夢。在夢里，誠信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅強(qiáng)的生命之樹，我的樹成長，長大，開出誠信的花朵，解出誠信的果實，我渴望誠信。
B曾幾何時，**的話銘記在心底，老師的教誨時時回響在耳邊“做人要誠信�！庇谑�，我走了下來，尋找寶貴的誠信。同學(xué)少年，以誠交友，真誠待人，誠信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠信，我渴望，我追求。
c而今，真誠的笑容終于迎來燦然的陽光，前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng)，陽光照出周圍人的真誠，春風(fēng)吹開周圍人的真誠，前途不再風(fēng)雨交加，因為我有用誠信的細(xì)羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。
4誠信大搜索：
甲：誠自心，信自行，心行合一。
乙：讓我們用心靈呼喚誠信，
甲：讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，
乙：讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，
甲：讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，
乙：讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
☆（4）“誠信大搜索”展示活動
A、“知誠信、講誠信”——誠信格言的征集展示。
B、“誠信在我身邊”——展示有關(guān)同學(xué)、父母、兄長、鄰里、社會中誠信或失信行為的資料。
5結(jié)合本�！昂酱嘶ㄗ咴缛盏竭_(dá)誠信島”活動，三（4）班“紅領(lǐng)巾誠信俱樂部”成立儀式：
☆（5）制定三（4）班《誠信公約》。
甲：把“誠信”掛在胸前的人，他只標(biāo)榜誠信；
乙：把“誠信”掛在嘴上的人，他只知曉誠信；
甲：把“誠信”握在手里的人，他只利用誠信；
乙：把“誠信”踩在腳底的人，他將背棄誠信；
甲：唯有把“誠信”埋在心底的人，才真正誠信。
�。ǚ中〗M討論之后，匯總形成本班的《誠信文明公約》，并由班級每位同學(xué)在誠信公約上簽名，作為誠實守信的承諾。全體學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活的實際，從小處、從小事著手，向全班同學(xué)作出承諾，互相作為見證人，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，做一個實事求是、言行一致的人。）
☆（6）設(shè)計誠信大使卡（只要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、勞動等各方面做到有誠信，得到老師和同學(xué)的肯定，就可以得到一張單項誠信卡，累積各項單項獎最后獲得“誠信大使”的榮譽稱號）
☆（7）我心中的誠信大使：
甲：也許，在謊言的土壤中可以開出美麗的嬰粟；
乙：但是，只有在誠信的土壤上才能夠開出真正絢爛的生活之花。
評選“我心中的誠信大使”單項獎——推薦心目中的誠信形象設(shè)計，率先加入誠信俱樂部。
6、結(jié)尾：
甲；誠信是金。
乙：誠信是真。
甲：誠信是美，
乙：誠信是德，
甲：生活有了誠信才更加燦爛，
乙：人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
甲：雄鷹*強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔；
乙：人類以誠信的品德在歷史中閃亮。
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：為你的人格涂上一層亮色！
甲：呼喚誠信，擁抱誠信，
乙：讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
合：讓我們行動起來，做一個誠實守信的小少年！
全班齊唱《誠信之歌》！
10、輔導(dǎo)員講話：
這是一次非常成功的活動。大家通過從身邊收集到的很多有關(guān)誠信習(xí)慣方面的小事，認(rèn)識到誠信習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹立起做人要誠實、講信用的觀念。按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個誠實守信、實事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠信”之風(fēng)將永遠(yuǎn)在班級里、校園里飄蕩，并將飄向四方……
呼號（面對隊旗）
退旗敬禮！
宣布結(jié)束
【小學(xué)爭當(dāng)誠信小少年主題教育活動方案】相關(guān)文章：
爭當(dāng)四個好少年的主題教育活動06-23
誠信主題教育活動方案01-23
誠信主題教育活動方案15篇01-23
誠信主題教育活動方案(15篇)01-23
爭當(dāng)美德好少年主題隊會03-25
誠信主題教育活動方案(匯編15篇)02-20
誠信主題教育活動方案(集合15篇)01-23
誠信主題教育活動方案(合集15篇)01-23
小學(xué)主題教育活動方案07-05
誠信主題教育活動總結(jié)06-27