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    1. 歷史中華文化的勃興二教學(xué)反思

      時間:2022-06-22 19:05:55 文化 我要投稿
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      歷史中華文化的勃興二教學(xué)反思

        身為一名剛到崗的教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?下面是小編為大家收集的歷史中華文化的勃興二教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

      歷史中華文化的勃興二教學(xué)反思

        9月18日,我在七年級九班上了《中華文化的勃興》(二),主要內(nèi)容是:春秋戰(zhàn)國時期,社會的大動蕩引起思想文化領(lǐng)域的大變化,涌現(xiàn)了許許多多對世界文化產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的大思想家和名著,這一時期是我國古代文化空前繁榮時期。

        一、對教學(xué)內(nèi)容的反思

        本課的重點是孔子的政治主張和教育成就,孔子是中國歷史上最著名的人物之一,尤其在教育方面,他提出了一些很有見地的主張和原則,直到今天對我們?nèi)跃哂泻艽蟮慕梃b作用。準(zhǔn)確、詳細(xì)地了解孔子,將有助于學(xué)生理解歷史上的許多問題。思想家老子和百家爭鳴是本課的難點。

        二、對教學(xué)過程的反思

        學(xué)生自學(xué)時間充分,但有個別學(xué)生自控能力差。

        小組討論時,組長的作用發(fā)揮不到位。

        對每一種思想的創(chuàng)始人、主要思想等做詳細(xì)的講解與總結(jié)。

        三、對教學(xué)效果的反思

        在講解孔子思想以及教育成就時,應(yīng)該多舉例說明。

        后面的其他思想成就給學(xué)生列出表格,讓學(xué)生比較認(rèn)識。

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