幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘

　　作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班雙語(yǔ)音樂(lè)教案咚咚鏘，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的時(shí)值。

　　2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類(lèi)、鐵類(lèi)樂(lè)器。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》

　　2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時(shí)值（吃幾個(gè)蘋(píng)果）

　　3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　教師：What is this?

　　幼兒：Apple.

　　教師：How many apples?教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：Four apples.

　�。�1）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師What is this? 幼兒：Apple. 教師：How many apples?幼兒跟隨教師一起數(shù)：One two three four. Four apples.

　�。�2）教師：Ok now I want to some to practice at here.教師請(qǐng)兩名幼兒為一組進(jìn)行對(duì)話表演。

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