幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘

　　作為一名教職工，時常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的時值。

　　2. 英語學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂器。

　　活動過程：

　　1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》

　　2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時值（吃幾個蘋果）

　　3. 英語學(xué)習(xí)。

　　教師：What is this?

　　幼兒：Apple.

　　教師：How many apples?教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：Four apples.

　�。�1）教師請個別幼兒示范，教師What is this? 幼兒：Apple. 教師：How many apples?幼兒跟隨教師一起數(shù)：One two three four. Four apples.

　　（2）教師：Ok now I want to some to practice at here.教師請兩名幼兒為一組進(jìn)行對話表演。

【幼兒園中班雙語音樂教案咚咚鏘】相關(guān)文章：

中班音樂教案 《咚咚鏘》06-27

中班音樂咚咚鏘教案10-21

中班奧爾夫音樂教案：咚咚鏘07-03

中班音樂律動教案咚咚鏘10-27

中班音樂律動教案《咚咚鏘》10-31

中班音樂優(yōu)質(zhì)課咚咚鏘教案11-16

音樂《咚咚啪》的教案08-28

音樂《咚咚啪》的教案5篇08-28

音樂《咚咚啪》的教案(5篇)08-28

幼兒園中班音樂教案12-02