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    1. 誠(chéng)信教育的主題班會(huì)

      時(shí)間:2022-06-22 02:43:25 教育 我要投稿

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)1

        活動(dòng)目標(biāo):

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)

        1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。

        2、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì),能糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤行為,做一個(gè)誠(chéng)信的公民。

        3、 增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一,做一個(gè)誠(chéng)信的公民。

        活動(dòng)要點(diǎn):

        1、講故事。

        2、誠(chéng)信調(diào)查,制定誠(chéng)信調(diào)查表,對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信行為進(jìn)行調(diào)查。

        3、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。總結(jié)班會(huì),糾正同學(xué)的錯(cuò)誤行為,增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),深化班會(huì)主題。 活動(dòng)過(guò)程:

        首先,由班主任通過(guò)對(duì)最近班級(jí)學(xué)校內(nèi)發(fā)生的錢物失竊案的敘述,并對(duì)此進(jìn)行分析以及讓同學(xué)們引起注意后,引入正題,然后讓同學(xué)們討論“這件事反映了什么問(wèn)題?”、“應(yīng)該怎樣對(duì)待此類事件?”。之后通過(guò)總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言,解釋什么是誠(chéng)信――誠(chéng)信,既是誠(chéng)實(shí),又是守信用,是最根本的道德品質(zhì)。每個(gè)人都必須具備這個(gè)品質(zhì),才是一個(gè)純粹的人。

        接著,舉出一些體現(xiàn)中學(xué)生一些缺乏誠(chéng)信的問(wèn)題――不按時(shí)完成作業(yè),而后抄襲他人作業(yè)、撒謊等等惡習(xí)。讓同學(xué)們對(duì)此發(fā)表議論,“應(yīng)該怎樣克服這種壞習(xí)慣,是否能改正”,“如果是別的同學(xué)向你借去‘參考’,你該怎樣做?”,針對(duì)有這一情況的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn),讓他們深刻了解自己所犯的`錯(cuò)誤,以及下定改正的決心。 由此引入班會(huì)主題“誠(chéng)信”,開(kāi)始班會(huì)活動(dòng)步驟:

        (一)、講故事:

        《曾參殺豬取信》

        曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說(shuō):“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃!钡仍挹s集回來(lái)一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事。”

        《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》

        宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書(shū),吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō):“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對(duì)買主說(shuō)清楚,這馬有肺病!奔胰苏f(shuō):“做買賣,哪有全說(shuō)實(shí)話了?”司馬光道:“話可不能這么說(shuō),讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。

        (二)、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行動(dòng)。

        (1)議一議:實(shí)際生活中你遇到此類事情怎么辦?

        事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用!

        討論:你對(duì)這件事怎么看?

        事例2:王娟的爸爸參加了支援西藏醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況,王娟________________________。

        如果你是王娟應(yīng)如何回答?

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)2

        教學(xué)目的:1.讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

        2.使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

        實(shí)施步驟:

        一、由班長(zhǎng)朗誦一段話,引入班會(huì)課主題。

        誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說(shuō)謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事必須要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中個(gè)性規(guī)定:中學(xué)生就應(yīng)守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們這天的班會(huì)課主題:“誠(chéng)實(shí)守信”。

        二、主持人:

        21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。

        那什么是誠(chéng)信?

        誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)。處理這種關(guān)系務(wù)必遵守必須的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。

        三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。

        在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事,如“曾參殺豬”示誠(chéng)信。

        曾參,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃!眱鹤勇(tīng)了,十分高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后,氣憤地對(duì)丈夫說(shuō):“我是哄兒子說(shuō)著玩的,你怎樣就真把豬殺了呢?”曾參說(shuō):“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒(méi)有辨別潛力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你此刻哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō),你此刻欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎樣教育孩子?”

        在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠(chéng)摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。

        主持人:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠(chéng)信不僅僅是一種品行,更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

        接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外“誠(chéng)實(shí)守信”的故事

        1、就應(yīng)從小講誠(chéng)信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍

        4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔

        四、互動(dòng)環(huán)節(jié):

        分組討論問(wèn)題

        問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        問(wèn)題2有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        問(wèn)題3就應(yīng)在哪些方面做到誠(chéng)信?

        問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)?

        五、誠(chéng)信格言大比拼

        1.人而無(wú)信,不知其可也。(孔子)

        2.民無(wú)信不立。(孔子)

        3.人背信則名不達(dá)。(劉向)

        4.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)

        5.誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)

        6.失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)

        7.誠(chéng)實(shí)的人務(wù)必對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠(chéng)。(愛(ài)默生)

        8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)

        9.華而不實(shí),恥也。(只開(kāi)花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)

        10.精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)。(人的真誠(chéng)所到達(dá)必須程度,能感動(dòng)天地,使金

        石為之開(kāi)裂。)

        11.君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得十分重要。)

        12.身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一齊共事)

        13.受人之托,終人之事。

        14.言必信,行必果

        六、互動(dòng)環(huán)節(jié):

        有關(guān)誠(chéng)信的小游戲。

        請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。

        誠(chéng)信,對(duì)于人類,或者,說(shuō)得具體一點(diǎn),對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠(chéng)信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一向被誠(chéng)信的'美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。

        不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語(yǔ)和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠(chéng)實(shí)如一。

        是啊,誠(chéng)信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種職責(zé),砥礪著精彩的生命。

        以前有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候,他說(shuō)了一句令記者震動(dòng)的話:“以前,我逃避自己,應(yīng)對(duì)的是生活;這天,我回到自己,應(yīng)對(duì)的是生命!笔前,一個(gè)人能夠因?yàn)樘颖,因(yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠(chéng)信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

        看看吧,誠(chéng)信何其可貴,何其重要。誠(chéng)信不可拋!唯有誠(chéng)信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!

        教后記:

        誠(chéng)信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的決定的。但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。這次活動(dòng),不僅僅要讓同學(xué)們?cè)陬^腦中樹(shù)立起誠(chéng)信的意識(shí),更重要的是提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來(lái)約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)好處,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。期望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)3

        教學(xué)設(shè)計(jì)背景:

        講誠(chéng)信已經(jīng)成為社會(huì)的需要,講誠(chéng)信已經(jīng)成為了大家的共識(shí)。但是當(dāng)今社會(huì)中不講誠(chéng)信的現(xiàn)象還是比比皆是:人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任,相互提防。而在我們一方的凈土——學(xué)校,學(xué)生個(gè)性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多期望人人能講誠(chéng)信,每個(gè)人從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。當(dāng)誠(chéng)信構(gòu)成一種氛圍,成為一種習(xí)慣,深入到我們的骨髓里,烙在我們的靈魂深處。那個(gè)時(shí)候,誠(chéng)信教育就能夠悄然退場(chǎng)了。

        設(shè)計(jì)理念:

        孔子說(shuō):“民無(wú)信不立!泵献右舱f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。”因此,誠(chéng)信是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的基石,誠(chéng)信是人一生的幸福。只有講誠(chéng)信,我們才會(huì)愛(ài)生活、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能使人構(gòu)成質(zhì)樸健全的人性,才能使社會(huì)永駐真愛(ài)。本次活動(dòng)旨在透過(guò)課前搜索,真情體驗(yàn),真切感受,廣告點(diǎn)睛,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富情感積淀,把誠(chéng)信付諸于實(shí)踐。

        活動(dòng)目的:

        透過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),收集名人講誠(chéng)信的故事,反思自己的行為,為誠(chéng)信做廣告,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的完美品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)品德高尚的好少年。

        活動(dòng)前準(zhǔn)備:

        1、搜集本班名人的',同學(xué)的誠(chéng)信的事。

        2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。

        3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。

        4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。

        5、準(zhǔn)備采訪錄象。

        場(chǎng)地布置:黑板正中寫上活動(dòng)主題,主題的右方配上彩色圖案。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引入主題。

        甲:(問(wèn)主持人乙)你明白什么是誠(chéng)信嗎?

        乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。

        甲:說(shuō)得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

        乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。

        合:誠(chéng)信是我們做人的根本,是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。

        甲:這天,我們班開(kāi)展以“誠(chéng)信——生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。

        二、活動(dòng)開(kāi)始:

       。ㄒ唬c(diǎn)擊再現(xiàn)

        甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。

        女:誠(chéng)信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。

        男:其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的主角。

        請(qǐng)聽(tīng)故事:《狼來(lái)了》

        乙:誠(chéng)信是一種“德行”,一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會(huì)失去朋友,你最終會(huì)失去很多很多。

        甲:誠(chéng)信是一種美,一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎樣守信的。

       。ㄒ魳(lè)起,表演課文劇《我不能失信》宋慶齡小時(shí)侯的故事。)

        乙:宋慶齡舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

        甲:其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更就應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信。

        乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?

        (幻燈片出示,隊(duì)員齊讀)

        《小學(xué)守則》第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說(shuō)謊話。

        少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))

        甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人務(wù)必誠(chéng)實(shí)的要求,可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi)。

        乙:讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),齊栽誠(chéng)信之花吧!

       。ㄈ罕娪螒颍糊R栽誠(chéng)信之花。音樂(lè)起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題“誠(chéng)信”這兩個(gè)字的四周,砌成兩朵花的形狀。)

       。ǘ┰诰搜索:

        甲:誠(chéng)信,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,誠(chéng)信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信,就會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。

        (小品一《交作業(yè)前》:作業(yè)忘記做了;小品二《一分》老師批錯(cuò)了)

        甲:看了這兩個(gè)小品,大家有什么看法呢?請(qǐng)各組討論一下。

       。ㄐ£(duì)進(jìn)行討論,然后匯報(bào)交流)

        甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們?cè)谶@方面的事跡,為小品中的伙伴樹(shù)立榜樣嗎?

        (讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。)

       。ㄈ⿵V而告之

        乙:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!

        學(xué)生說(shuō)誠(chéng)信的名言;蛘呤亲约簩(duì)誠(chéng)信的理解。

        甲:“同學(xué)們說(shuō)得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的!

        乙:“誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲!

        甲:“誠(chéng)信是我每一天交給老師那工整的作業(yè)!

        讓我們齊誦《拍手歌》,把誠(chéng)信牢記在心中。

        拍手歌

        你拍一,我拍一,不睡懶覺(jué)早早起。

        你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。

        你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。

        你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。

        你拍五,我拍五,幫忙別人要熱心。

        你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛(ài)。

        你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。

        你拍八,我拍八,愛(ài)護(hù)公物不損壞。

        你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。

        你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。

        合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一齊做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

        三、主題班會(huì)結(jié)束。

        甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花。

        乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。

        輔導(dǎo)員講話:

        同學(xué)們,誠(chéng)信,是做人的根本,擁有誠(chéng)信,你的世界會(huì)無(wú)限大,生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信,你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,期望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長(zhǎng)路上的好伙伴。

        活動(dòng)效果:

        透過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生對(duì)誠(chéng)信有了新的,更深刻的理解,學(xué)生明白了誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),誠(chéng)信并不是只是大人的事情。誠(chéng)信就在我們的身邊,我們的一言一行都能體現(xiàn)誠(chéng)信。誠(chéng)信就是答應(yīng)老師的話,答應(yīng)媽媽的話必須要做到,誠(chéng)信就是上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真作業(yè),誠(chéng)信就是……相信,這次活動(dòng)后,學(xué)生會(huì)把誠(chéng)信牢牢地記在心中,為學(xué)生的一生奠基。

      誠(chéng)信教育的主題班會(huì)4

        一.活動(dòng)主題:誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身

        二.活動(dòng)背景:

        21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒(méi)有誠(chéng)信,信息化無(wú)從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代資料,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

        誠(chéng)信不僅僅是一種品行,更是一種職責(zé);不僅僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。

        我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的職責(zé),所以我們必須要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

        三.活動(dòng)目的:

        此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí),并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們就應(yīng)做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,'做一個(gè)“一諾千金”的人。

        四.活動(dòng)參與人員:

        五.活動(dòng)時(shí)間:

        六.活動(dòng)地點(diǎn):

        七.主要負(fù)責(zé)人:

        八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

        1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

        2.撰寫活動(dòng)策劃書(shū),確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

        3.提前占一間教室,布置好教室

        4.提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

        5.活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)

        6.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

        九.活動(dòng)流程:

        1.6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

        2.4:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,主持人致開(kāi)幕詞

        3.2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事,同學(xué)們?cè)诤?jiǎn)單愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí),大家都受益匪淺。

        4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺(tái)下觀眾的一片片的掌聲。

        5.游戲[成語(yǔ)接龍],李江同學(xué)主持了成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來(lái),在活躍的氣氛中,感受到了中國(guó)古代文化的博大精深。

        6.話劇欣賞《誠(chéng)信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明了我們務(wù)必要在考試中講誠(chéng)信,否則只能得到可悲的下場(chǎng)。

        7.游戲《您瞅準(zhǔn)了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們?cè)谕娴倪^(guò)程中氣氛很活躍,因?yàn)闆](méi)有猜對(duì)的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的用心性。

        8.相聲表演,由李娜和劉愛(ài)麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來(lái)了不一樣的感受,精彩極了!

        9.王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她說(shuō)她真的`很震撼,我們會(huì)給她帶來(lái)這么多的驚喜,她說(shuō)我們真的在進(jìn)步!

        10.蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng),張?bào)K明學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的班會(huì)給予了很高的評(píng)價(jià),他說(shuō)這是他所見(jiàn)過(guò)的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。

        十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢

        十一.活動(dòng)好處:

        透過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的職責(zé)和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。這天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。期望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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