趣味親子策劃活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的趣味親子策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。

趣味親子策劃活動方案1

　　在孩子的幼兒園生活中，都會定時舉行一些親子游戲，增強(qiáng)親子之間的互動，同時，也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通，為孩子的'科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動。

　　一、游戲名稱

　　接力跑。

　　二、游戲準(zhǔn)備

　　紅飄帶，接力棒。

　　三、游戲過程

　　1、每個家長和自己的寶寶組成一個小組，然后，給自己的小組取一個好聽的名字。

　　2、每個小組到前臺領(lǐng)取一個紅飄帶，一個接力棒。

　　3、按照小組的形式，三個小組一場比賽，分別站到三個跑道上。

　　4、游戲開始之前，家長們先給自己的寶寶寄好紅飄帶，寄到胳膊上。

　　5、游戲開始的時候，寶寶們拿著接力棒，開始跑第一棒。

　　6、家長站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來。

　　7、寶寶們到家長面前的時候，先將紅飄帶解下來，然后，將紅飄帶寄到家長的胳膊上。

　　8、奔跑吧，家長，誰最先到終點，那么，誰就是這個小組的勝利者。

　　9、勝利者之間再繼續(xù)比賽，直到前三甲出現(xiàn)。

　　溫馨提示，以上運動類型的趣味親子游戲，根據(jù)上面的游戲提示，家長和孩子一起奔跑在這個秋季吧。

趣味親子策劃活動方案2

　　一、活動目的

　　為了增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長共同了解的機(jī)會，實現(xiàn)家校共育;增強(qiáng)班級集體的`凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

　　二、活動主題：

　　童心同樂\幸福成長

　　三、參加對象：

　　1.一年級12個班的正副班主任，每個游戲活動正副班主任必須全程參與。

　　2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長(2位家長裁判，其他家長參與游戲)。

　　四、活動地點：

　　學(xué)校足球場

　　五、活動時間：

　　20xx年5月26日上午9:00？？10:30

　　六、工作人員：

　　1.總指揮：鄧廣漢杜見芳鄧雪華

　　2.司儀：黃文軒父子和杜主任

　　3.發(fā)令：鄧昭亮

　　4.場地布置：黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍

　　5.游戲物品準(zhǔn)備：沈嬋珍(12個大小一樣的呼啦圈)

　　6.報道：肖意如拍攝：陸承霖、李翠紅

　　7.裁判：每班2位家長

　　七、活動安排：

　　整個活動分三輪進(jìn)行：

　　第一輪：(熱身活動)，游戲名稱：桃花朵朵開

　　第二輪：(比賽活動),游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　第三輪:(比賽活動),游戲名稱：穿衣接力賽

　　八、具體安排：

　　1.第一輪：(熱身活動)

　　游戲名稱：桃花朵朵開

　　(1)游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與

　　(2)游戲規(guī)則：以班為單位，20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈，然后聽主持人喊命令。例如：

　　主持人1：桃花朵朵開

　　主持人2：開幾朵

　　主持人1：開六朵

　　主持人2：停

　　那就六個人圍成一個小圈，不能圍到圈的出局。如此類推：可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪，游戲結(jié)束。

　　2.第二輪(比賽活動)

　　游戲名稱：傳遞呼啦圈

　　(1)游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。

　　(2)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(3)游戲規(guī)則：整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊，呼啦圈從第一個人開始傳遞，呼啦圈必須穿過每個人的身體，但人與人之間手不能松開，一直傳遞到最后一個，傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。

　　3.第三輪(比賽活動)

　　游戲名稱：穿衣接力賽

　　(1)游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長(一個學(xué)生配一個家長)

　　(2)游戲賽距：場地長約30米。

　　(3)游戲賽制：游戲1次完成，12個班分成12條跑道。

　　(4)游戲規(guī)則：家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭，家長拿著孩子的冬季校服外套，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去，跑到終點，家長把衣服給孩子，孩子馬上穿衣服，拉好鏈，整理好衣領(lǐng)，然后和家長拉著手跑回起點�！�…依次類推，直到整個班的家長和孩子跑完為止。

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