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    1. 《數(shù)星星的孩子》第一課時課程設計

      時間:2022-06-25 02:38:34 設計 我要投稿
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      《數(shù)星星的孩子》第一課時課程設計

        教學目的

      《數(shù)星星的孩子》第一課時課程設計

        1.理解課文內(nèi)容。了解張衡從小愛好天文,喜歡研究,長大以后成為著名的天文學家。啟發(fā)學生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。

        2.學會本課的12個生字和用這些字組成的新詞。

        3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        教學重點

        理解課文內(nèi)容,學會本課12個生字。

        教學難點

        啟發(fā)學生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。

        教學時間

        2課時

        教學準備

        字詞卡片課件

        教學過程

        一、導入新課

        1、引導學生觀察“星空圖”(課件一),說說你看到了什么?

        (星星多、美)

        2、品句美讀(課件二)。指名讀兩個句子,思考:哪句更美?為什么?通過比較,體會比喻句生動形象的特點。指導朗讀:師范讀,生齊讀。

        3、過:是呀!夜晚的星空多美呀!難怪有許多人被它陶醉,為它癡迷。今天,我們就來認識一位喜歡數(shù)星星的孩子。

        4、板題、齊讀。質(zhì)疑。

        二、初讀課文

        1、帶著剛才的問題自由讀課文,看看你能不能找到答案。要求:讀準字音,不掉字添字。讀完后標出自然段。

        2、檢查生字。

        出示字卡,指名認讀。帶讀。師指生讀。

        看北斗星讀課文中的句子。

        3、課文共5段。

        三、學習最后一段

        1、這個數(shù)星星的孩子是誰?板:張衡。你從課文第幾段知道?

        2、指名讀5段。思考:你還知道什么?板:天文學家

        3、介紹漢朝

        4、出示課文,齊讀。

        5、過:他小時侯是怎樣呢?

        四、學習第一段

        1、看課件三:晚上,滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。瞧!張衡在干什么呢?

        2、課文里怎樣描寫這孩子的動作呢?自由讀第一段,找出表示動作的詞,打點。從這些表示動作的詞中,你體會到什么?怎樣才能把他認真的樣子讀出來呢?指名讀。讓我們學著他認真的樣子也來數(shù)一數(shù)吧。▌幼黧w驗)你有什么感受?(累)課文里哪個詞看出張衡不怕累?(一直換詞經(jīng)常)怎么讀?板:觀察仔細

        3、齊讀第一段

        五、學習第二、三段

        1、張衡是不是只有一個晚上這么認真的數(shù)星星?讓我們來聽聽奶奶怎么說的?

        2、指名讀

        3、你從哪個詞可以看出張衡經(jīng)常數(shù)星星?(又)

        4、張衡怎么說?指名讀。思考:你還從哪些詞句可以看出張衡經(jīng)常數(shù)星星?

        5、所以奶奶認為星星多得數(shù)不清,可張衡卻認為能看得見,就能數(shù)得清。

        6、分角色讀二、三段。

        六、學習第四段

        1、爺爺走過來,說了什么?自由讀四段你能把爺爺說的話都找出來劃上橫線嗎?

        2、爺爺講的知識你們讀懂了嗎?(不要求回答。)

        創(chuàng)設情境。出示星空課件,結(jié)合描述:現(xiàn)在讓我們和小張衡一起數(shù)星星。

        我們看這七顆星連起來成為一組,叫北斗星,離它們不遠的那顆叫北極星。這里幾顆星連結(jié)起來又是一組,樣子挺像天鵝,就叫天鵝星。這兩組星在銀河兩岸,就是牛郎星、和織女星。

        星星一閃一閃是在動,瞧!北斗星就總是繞著北極星轉(zhuǎn),而這顆星到那顆星之間的距離是不變的。

        現(xiàn)在你們說說,爺爺告訴張衡哪些天文知識?指名讀爺爺?shù)脑挕?/p>

        3、張衡聽了爺爺?shù)脑捫睦镌趺聪,又怎么做的?老師給你們開個頭,“張衡聽了爺爺?shù)脑挕蹦銈兘酉氯プx

        這里“幾次”起來看星星的“幾次”,能省掉嗎?

        (一夜起來幾次,他觀察星星多么細致,多么有恒心啊。

        理解“果然”:爺爺?shù)脑拰?哪個詞說明張衡看見的和爺爺說的一樣?指導朗讀:“這孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星”“幾次”要突出,這句后面還得停頓長些,說明張衡在仔細觀察星星。“他看清楚了……”要顯出高興的心情。

        4、男女生對讀本段

        七、總結(jié)全文

        1、你喜歡這個數(shù)星星的孩子嗎?為什么?

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