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    1. 《各種各樣的汽車(chē)》中班上學(xué)期社會(huì)教案

      時(shí)間:2022-07-03 00:16:12 愛(ài)車(chē) 我要投稿
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      《各種各樣的汽車(chē)》中班上學(xué)期社會(huì)教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的《各種各樣的汽車(chē)》中班上學(xué)期社會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《各種各樣的汽車(chē)》中班上學(xué)期社會(huì)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)不同車(chē)子的功能及特點(diǎn),模仿幾種常見(jiàn)車(chē)子發(fā)動(dòng)的聲音和動(dòng)作。

        2、對(duì)不同車(chē)輛感興趣,有積極思維的習(xí)慣3、初步感知常見(jiàn)的標(biāo)志圖。

        3、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應(yīng)答。

        4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒搜集各種汽車(chē)的圖片和玩具,課件,音樂(lè),聲音,公交車(chē)站站牌、火車(chē)站標(biāo)志、非機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛路道圖等,小班時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)公共汽車(chē)的聲音

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、游戲?qū)耄?/p>

        隨音樂(lè)學(xué)汽車(chē)司機(jī)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)教室。(播放歡快的音樂(lè)《去郊游》)出示背景圖-森林,引出難過(guò)的光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)的汽車(chē)讓熊大熊二弄壞了,他想買(mǎi)一輛弄不壞的新車(chē),可是他經(jīng)常住在森林里邊,不太認(rèn)識(shí)各種各樣的汽車(chē),不知道到底要買(mǎi)什么樣的新車(chē),好煩啊。我們來(lái)幫幫光頭強(qiáng)好不好?那我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)各種汽車(chē)。出示搜集的各種汽車(chē)玩具,幼兒一一辨認(rèn)。好多汽車(chē)啊,光頭強(qiáng)都有點(diǎn)暈了,我們一個(gè)一個(gè)來(lái)仔細(xì)跟他講解吧。

        二、認(rèn)識(shí)不同汽車(chē)的外形及特殊作用

        1、看錄像:"開(kāi)在路上的車(chē)",激發(fā)幼兒探索的興趣。觀看公共汽車(chē),小汽車(chē),摩托車(chē),自行車(chē),貨車(chē)和地鐵,以及火車(chē),七種。

        看,什么車(chē)來(lái)了?公共汽車(chē),它長(zhǎng)得什么樣子?怎么乘?幼兒自由說(shuō)。

        這些車(chē)都是用來(lái)載人,或者載物的?墒沁有一些奇怪,特殊的車(chē),不僅僅是運(yùn)載人或者東西的。他們是怎樣的呢?

        2、觀看課件《特殊作用的汽車(chē)》,交流汽車(chē)的特征。

        幼兒觀看課件中的幾種汽車(chē),進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的不同特點(diǎn),了解一些特殊作用的汽車(chē)(救護(hù)車(chē)、消防車(chē)、警車(chē),灑水車(chē),垃圾車(chē))為人們帶來(lái)的好處。

        結(jié)合猜聲音,謎語(yǔ),唱歌曲,兒歌進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

        你喜歡什么車(chē)?哪里會(huì)用到它?

        3、光頭強(qiáng)學(xué)到了很多本領(lǐng),謝謝小朋友,現(xiàn)在他考考小朋友,和小朋友們玩"看圖說(shuō)車(chē)名"的游戲。看圖片,說(shuō)車(chē)名?凑l(shuí)反應(yīng)最快,認(rèn)得最多。

        (出示圖片,貼黑板上)

        4、初步感知火車(chē)站等標(biāo)志圖,學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志圖模仿不同的車(chē)子行駛,模仿其聲音和動(dòng)作。

        現(xiàn)在我們一起和光頭強(qiáng)去汽車(chē)廠購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)吧。可是汽車(chē)廠離這里很遠(yuǎn),我們要轉(zhuǎn)幾趟車(chē)。看看路上都有什么標(biāo)志圖,并認(rèn)識(shí)。

        模仿不同車(chē)子前進(jìn)去汽車(chē)廠。

        三、結(jié)束:

        聽(tīng)音樂(lè),參觀汽車(chē)廠,找一找我們認(rèn)識(shí)的小汽車(chē),有不認(rèn)識(shí)的也可以請(qǐng)認(rèn)識(shí)的小朋友來(lái)介紹。

        延伸活動(dòng)

        1、請(qǐng)幼兒找一找其他各種有著特殊作用的車(chē),明天早上來(lái)園跟小朋友說(shuō)說(shuō),拓展知識(shí)。

        2、請(qǐng)幼兒玩紅綠燈的游戲。

        3、組建停車(chē)廠,把不同的汽車(chē)擺上去。

        教學(xué)反思:

        幼兒通過(guò)生動(dòng)有趣的幻燈,就像看電影一樣,直觀地了解了汽車(chē)由來(lái)。接下來(lái)的情境表演,是通過(guò)展示幾種汽車(chē)的專(zhuān)門(mén)用途的故事,加深了幼兒對(duì)汽車(chē)的用途的認(rèn)識(shí)。通過(guò)后來(lái)的幼兒玩汽車(chē),為幼兒通過(guò)各種感官來(lái)認(rèn)識(shí)汽車(chē)的外形構(gòu)造提供了空間。整個(gè)活動(dòng),幼兒都饒有興趣、思維活躍,較好地達(dá)到目標(biāo)。

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