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    1. 后天教育作文

      時(shí)間:2022-07-02 11:43:21 教育 我要投稿
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      后天教育作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的后天教育作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      后天教育作文

        我們一出生,基本上都站在相同的起跑線上,但后來(lái),有人跑在了前面,有的人落在了后面,這就和我們后天受到的教育有關(guān)。

        想想古代的仲永,他一出生,他的智力就超脫常人。他五歲就能作詩(shī),而且是在沒(méi)有任何人言傳身教的情況下,他就做出了一般的秀才也做不出來(lái)的詩(shī)句。他一出生,就跑在了比我們?nèi)魏稳诉要靠前的地方,可因?yàn)樗恢匾暫筇斓慕逃人L(zhǎng)大了以后,和普通人也沒(méi)有什么分別。但其實(shí),那時(shí)候他如果意識(shí)到后天教育的重要性,在知道自己有異于常人之后,能刻苦學(xué)習(xí),那我國(guó)的歷史上,又會(huì)多出那么一個(gè)文壇巨匠。王安石也不會(huì)寫下《傷仲永》的遺憾了吧!

        可見,后天的教育對(duì)人的一生真的很重要,它對(duì)人的影響是巨大的。

        我們或許生下來(lái)不是一個(gè)天才,但只要我們后天接受教育,并努力學(xué)習(xí),我們就一定可以成功。我們當(dāng)不了天生的天才,但我們可以成為努力型的天才。

        就比如他,他家世世代代都是農(nóng)民,如果沒(méi)有意外,他也會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民。但他的爸爸卻用僅有的積蓄,把他安排到了學(xué)校。在學(xué)校里,老師說(shuō)的東西都是他聞所未聞的,所以,剛剛開始,他真的什么都不懂,可能真的是基因的問(wèn)題也說(shuō)不定。說(shuō)真的,他只是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,他家乃至他家所在的這個(gè)村子,從來(lái)沒(méi)有人上過(guò)學(xué)。這個(gè)村子,從以前到現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一個(gè)大學(xué)生。但他很榮幸的成為了他村子里的第一人,有人說(shuō),這是一場(chǎng)奇跡,可在我看來(lái),這不過(guò)是一件再正常不過(guò)的事了。盡管他先天不足,當(dāng)他的后天接受了教育,他努力了,他理應(yīng)獲得成功。而反觀,一個(gè)身處博士碩士為雙親的家庭里,他在那一年高考,反而落榜了,原因很簡(jiǎn)單。在后天,盡管他有著博士碩士的雙親,但兩人整日忙于研究,忽略了對(duì)他的兒子的后天教育,而他的兒子,也不注重后天的教育,他認(rèn)為,他父母是博士碩士,那他將來(lái)長(zhǎng)大后,也會(huì)成為博士碩士?梢?yàn)樗雎粤撕筇旖逃闹匾裕,他走向了失敗?/p>

        或許,我們的成就和我們的先天基因有關(guān),但只要我們接受后天的教育,并付出努力,我們一樣可以獲得成功。

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