小學生元旦聯(lián)歡會方案

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的小學生元旦聯(lián)歡會方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生元旦聯(lián)歡會方案1

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦 快樂延續(xù)

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

　　2、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結(jié)合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日9：30-11：30

　　四、活動地點：

　　四年一班教室

　　五、活動對象：

　　四年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程：

　　第一篇：開場篇

　　主持人宣布聯(lián)歡會開始。

　　第二篇：活動篇

　　1.講笑話：彭宏超

　　2.搶椅子：全體學生

　　第二篇：活動篇

　　1.講笑話：彭宏超

　　2.搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

　　游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3.運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝。

　　4.猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。

　　5.歌曲：林意飛、董德昊

　　伴奏演唱《大地》。

　　6.找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的`指示來找到同伴。

　　7.成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。

　　8.變魔術：苑鵬、彭宏超

　　9.三句半：宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶

　　關于元旦的三句半。

　　10.羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據(jù)實際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。

　　八、結(jié)束語：

　　主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。

　　小學生元旦聯(lián)歡會方案2

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　二、活動時間：

　　XX.12.30

　　三、活動地點：

　　五（1）班教室。

　　四、活動準備：

　�。�1）布置教室

　�。�2）排練節(jié)目

　　五、活動過程：

　�。�1）整隊，出旗，唱隊歌。

　　甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們莘莊鎮(zhèn)小學的春天，這是我們每個人的春天。甲 ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于此。

　　甲：新的一年希望的'鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　�。�2）：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》

　�。�3）甲：欣賞了美妙的《法國組曲》后，我們該放松一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發(fā)如雪》。

　�。�4）乙 ：游戲1。

　　（5）甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的“范博士”介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍�。ń榻B元旦的來歷。）

　�。�6）乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節(jié)圓舞曲》。

　�。�7）甲：每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎？請聽相聲：《百家姓》。

　�。�8）乙：假如在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。

　�。�9）甲：燈謎1。

　�。�10）乙：流行樂是青春活力的象征，它讓人的心靈年輕，充滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》

　�。�11）甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！。

　�。�12）乙：游戲2。

　�。�13）甲：古箏是具有我們中華民族特色樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉(xiāng)的親人》。

　�。�14）乙：燈謎2。

　�。�15）甲：糧食是人類不可缺少的食物，糧食是勤勞的結(jié)果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。

　�。�16）乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎1。

　�。�17）甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等

　�。�18）乙：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起傾聽笛子獨奏：《我的祖國》。

　　(19)甲：同學們，看這個節(jié)目一定要準備好餐巾紙，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。

　�。�20）乙：游戲3。

　�。�21）甲：今天的節(jié)目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。

　�。�22）乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。

　�。�23）甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。

　　（24）乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。

　　甲：：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好！

　　乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　�。�25）輔導員講話、呼號、退旗。

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